《苏教版八年级上册生物期中复习提纲14-16章.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《苏教版八年级上册生物期中复习提纲14-16章.docx（11页珍藏版）》请在三一文库上搜索。
1、八年级上册生物复习提纲第十四章丰富多彩的生物世界第一节五彩缤纷的植物世界一、藻类植物1 .分类单细胞藻类：衣藻、硅藻；多细胞藻类：水绵、紫菜、海带。2 .特征：种类很多，大多生活在水里结构简单，有单细胞的（衣藻、硅藻）， 多细胞的无根茎叶等器官的分化（水绵、紫菜、海带）细胞内含有叶绿体, 能进行光合作用胞子繁殖，最低等的植物应用：空气中氧气的主要来源、饵料、食用、药用。水华指淡水水体中藻类大量繁殖的一种自然生态现象，是水体富营养化的一 种特征，主要由于生活及工农业生产中含有大量氮、磷的废污水进入水体后,蓝 藻、绿藻、硅藻等大量繁殖后使水体呈现蓝色或绿色的一种现象。二、苔薛植物和蕨类植物苔鲜植物
2、常见的苔鲜植物：葫芦鲜、地钱。特征：没有真正的根，一般只有矮小的茎和又小又薄的叶,茎、叶中没有输导 组织。抱子繁殖应用：可作为检测空气污染（二氧化硫）的指示植物蕨类植物（由水生过渡到陆生的植物）常见的蕨类植物：蕨、石松、满江红、砂楞。特征：不仅有正真的根、茎、叶，而且在体内具有输导组织,因此能较好适应陆地生活。叶片背面有抱子霎（抱子是生殖细胞1应用：能源煤（古代蕨类植物1药用（石松1食用（蕨1绿肥和饲料（满 江红工苔繇植物和蕨类植物的生殖过程都离不开水，必须生活在阴湿的地方。三、种子植物种子植物包括裸子植物和被子植物，它们的生殖过程不受水的限制。裸子植物种子裸露，没有果皮包被。多为木本植物，根
3、茎叶都很发达，适合生 活在多种环境中。裸子植物的种类：松、杉、柏以及银杏、苏铁。我国有裸子植物的故乡”之称被子植物的种子外面有果皮包被,一般有根、茎、叶、花、果实、种子等器官适合生活的环境十分广泛常见的植物大多是被子植物四、我国的珍稀植物国家一级保护植物：树楞、琪桐（鸽子树水杉、金花茶。国家二级保护植物：龙棕、红桧、荷叶铁线蕨。第二节千姿百态的动物世界无脊椎动物与脊椎动物的根本区别在于无脊椎动物身体体内没有脊柱，而脊椎动物身体背部有由脊椎骨组成的脊柱。页1第一、无脊椎动物无脊椎动物约占动物种数的95% ,包括腔肠动物、扁形动物、线形动物、环节动物、软体动物、节肢动物等。1 .腔肠动物常见的腔肠
4、动物：水嵋、海葵、珊瑚特征：开始出现组织分化具有简单的器官：身体中央有消化腔，有口无肛门应用：海蛋可供食用；珊瑚能分泌珊瑚礁（珊瑚礁是海洋生物的重要栖，息地）2 .扁形动物常见的扁形动物：涡虫、吸虫、绦虫特征：身体扁平，消化道有口无肛门虽然组织、器官、系统有了进一步的分化，但仍没有呼吸系统和循环系统。分布：涡虫主要分布于海水、淡水或潮湿的土壤中；吸虫和绦虫寄生在人体中如：猪带绦虫的幼虫寄生在猪的小肠内，成虫寄生在人体的小肠中3 .线形动物常见的线形动物：蛔虫、丝虫、轮虫特征：身体大多细长，呈线形，身体不分节，消化道有口有肛门分布：线形动物大多寄生在人、家畜、家禽和农作物的体内4 .环节动物常见
5、的环节动物：蚯蚓、蛭、沙蚕。特征：身体从前到后由许多形态相似的体节组成。体节的出现促进了各种系统功能的发展与人类的关系：蚯蚓具有疏松土壤、提高土壤的肥力、作为生产优良蛋白质饲料或食品的原料、净化环境的作用。水蛭对人畜有一定的危害。沙蚕可以作为饵料。5 .软体动物常见的软体动物：河蚌、乌贼、章鱼、蜗牛等。特征：体外背覆坚硬的贝壳，用以保护柔软的身体。乌贼、章鱼的贝壳已退化6节肢动物（动物界中种类最多、数量最大、分布最广的动物类群）特征：身体分节，体表有坚硬的外骨骼（防止体内水分蒸发）和分节的附肢。分类：甲壳纲，如，虾；蛛形纲，如，蜘蛛；多足纲，如，螟蚣；昆虫纲（具备两对翅、三对足的节肢动物），如
6、，蝗虫。与人类的关系：一些瓢虫、蜘蛛是农业害虫的天敌蜜蜂蝴蝶可以为绿色开花植物传粉蝗虫可被加工成食品蝎具有药用价值萤火虫在仿生学上的应用蚊会传染疾病二、脊椎动物1 .脊椎动物主要包括鱼类、两栖类、爬行、鸟类和哺乳类。2 .四大家鱼：青鱼、草鱼、鲤鱼、鳍鱼。动物类群适应环境体表特征呼吸器官生殖方式代表动物其他鱼类水中身体分为头、身肝鲸体外受鲫鱼典型的水页2第和尾三部分；身体多流线型、体表被侧两覆鳞片身体水的侧线能感知流方向，用鳍游泳精卵生鲤鱼鲤鱼带鱼生脊椎动物两栖类幼体生活在皮肤裸露，具有辅幼体用外受体青蚌、由水生向大多数水中、助呼吸的作用变鳏呼吸、精卵蟾陆生进化成体生活在态发育：卵一幼体成体用
7、生大鲸、的过渡类陆地上一幼蚌一成蚌变肺呼吸，乐方殖生群过温动物皮肤辅蝶嫄程离不助呼吸开水爬行类陆地着一般覆有表体肺受内体扬子真正的陆鳞片或甲，在陆地精卵生壁鳄、生动物产卵，卵的表面具玳虎、外硬有坚的壳蛇瑁、变温动物乌龟鸟类飞空适于中大多呈流线体身肺体内受鹦鹉翔型、前肢变成翼，精卵生鸯鸳体表被羽毛，体温蝇苍恒定家鸽哺乳各种环境全身被毛，体温恒肺受体内海象、生物界中类定，大脑发达精胎生、蝙牛、最高等的哺乳、蝠、鲸类群三、动物与人类生活的关系为皮装、皮鞋等皮革制品和羊毛衫等服装制2.1.为 人类提供肉、蛋、奶等食物。仿生学5.4.药用价值品的生产提供原料3.有些还 可作为运输工具（骆驼、马）方面四、
8、我国的珍稀动物蒙古野外,还有我国珍 稀国家一级保护动物除了被誉为“活化石”的大熊猫驴、金丝猴、白鳍豚、丹 顶鹤、朱鹘、扬子鳄等。 神奇的微生物第三图观察方式：高倍显微镜或电镜。（保荚膜细胞膜、细胞质、核质、结构：如上图，细胞壁、。护作用鞭毛（便于运动），只有核区，核质裸没有成形的细胞核细菌具有细胞的一般结构，但露, 没有核膜包被。由原核细胞组成的生物称为原核生物寄生或腐生（异养结核 杆菌寄生、枯草杆菌腐生生活方式：。分类：球菌、杆菌、螺旋菌乳酸菌生产 酸奶制造味精；利用；利用甲烷菌生产沼气应用：利用黄色短杆菌二 真菌、 蘑菇、青霉、曲霉，极少数个体微小，绝大多根霉母菌、常见的真菌： 酵页3第数
9、个体较大酵母菌细胞结构模式图结构：细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、液泡、线粒体，细胞内没有叶绿 体。生活方式：营腐生或寄生（异养1特征：1.有单细胞也有多细胞的，细胞内有成形的细胞核2.抱子繁殖3.细胞内没 有叶绿体,因此生活方式是异养4.适于生活在温暖潮湿有机物丰富的环境中腐生型细菌和真菌被称为大自然“清洁工”，可以将动植物遗体中的有机物分 解成二氧化碳、无机盐等无机物。二氧化碳、无机盐又是植物光合作用合成有机 物的原料。因此，可以促进大自然物质循环。二、病毒观察方式：电子显微镜。结构：病毒没有细胞结构，一般由蛋白质外壳和内部遗传物质构成生活方式：寄生。必须寄生在活细胞中分类：根据病毒寄生生
10、物的不同，病毒可以分为细菌病毒（又叫噬菌体植物 病毒（如烟草花叶病毒动物病毒（如腺病毒）微生物类群观察结构生活方式与人类的关系代表生物病毒须通过电子蛋白质外不能独立有利：寄生细菌体内噬菌体、显微镜壳、遗传物生活，必须（噬菌体）,白吉:引SARS 病质寄生在其起人或动物疾病毒感冒他生物的病毒细胞里细菌高倍显微镜基本结构:寄生、腐生有利发酵产生人所需乳酸菌、观察，根据细细胞壁、细的物质、大地的清洁枯草杆菌国的不同形胞膜、细胞工;有吉：使人患病态分为：球质、核物核菌、杆菌、螺1锵钠:旋菌荚膜、鞭毛真菌少数个体微细胞壁、细寄生、腐生有利:作为食物或发酵酵母菌、小，绝大多数胞膜、细胞产生人类所需的物质；
11、灵芝、鬼个体较大质、细胞核有吉：使人患病笔鹅膏、霉菌第四节生物的分类1 .生物分类的依据：生物的相似程度（形态结构、生理功能、营养方式、在生态 系统中的作用以及在进化上的亲疏远近关系等12 .生物分类的等级分类等级：界、门、纲、目、科、属、种。界是最高的分类单位，种是生物界 最基本的分类单位。种，又称物种，是指形态结构和生理功能基本相似，生态分布基本相同的一类 生物。在自然条件下，同种生物通过有性生殖能够生育有生殖能力的后代不同种类的生物所处的共同分类等级越低，它们之间在形态结构和生理功页4第能等特征上的相似程度越大，亲缘关系越近；不同种类的生物所处的共同分类等级越高，它们之间在形态结构和生理
12、功能等 特征上的相似程度越小，亲缘关系越远；第十五章生物多样性及其保护1 .生物多样性主包括物种多样性（最直观的体现遗传多样性和生态系统多 样性。2 .生物多样性的价值直接价值（食用价值、药用价值、工业原料、科研价值、美学价值间接价值 （生态价值1潜在价值（有待开发研究的价值）3 .生物多样性面临的威胁主要体现为物种灭绝速度的加快。生物多样性面临威胁的原因：人口快速增长和人类活动的破坏性加剧是破坏或 改变野生动物栖息地的原因，生物资源的孤独开发利用是世界上物种多样性面临 威胁的重要原因。野生生物生活环境的改变和破坏是生物多样性面临威胁的主要 原因。此外，环境污染、自然灾害频发、外来物种入侵也是
13、造成生物多样性丧失 的重要原因。4 .生物多样性的保护途径：就地保护和迁地保护，加强教育和法制管理。就地保护是保护生物多样性最为有效的措施。主要场所：自然保护区。迁地保护是对就地保护的补充。植物园、动物园、水族馆和基因库等是实施迁地保护的主要手段。第16章生命起源和生物进化1 .化学演化学说生命起源过程原始地球火山爆发i弟一少弟一少弟二少原始大气一*有机小分子一 有机大分子一原始生命一 原始单细胞生物（氨基酸等）（蛋白质、核酸等）（能生长、繁殖、遗传1原始大气的成分：二氧化碳、甲烷、氮气、氨、氢气和水蒸气（注意：没有氧气）原始生命诞生的场所：原始海洋2 .生命起源的实验证据米勒模拟原始地球条件
14、的实验：火花放电的作用：模拟原始地球的闪电向装置内输入的气体主要是：甲烷、氨、氢气和水蒸气米勒提出的问题是：原始地球有没有可能产生生命米勒作出的假设是：原始地球有可能产生生命米勒在实验中搜集到的证据是:容器中产生了原先不存在的各种氨基酸等有机 小分子米勒得出的结论是：在一定的条件下，原始大气中各种成分能够转变为有机小 分子。3 .生物进化的证据生物进化的直接证据：化石。化石是保存在地层中的古代生物的遗体、遗物一和遗迹马的进化趋势是体型由小到大，四肢越来越长，多趾看地逐渐变成只有中趾一发达并惟一看地。在德国发现的“始祖鸟化石就是爬行类进化成鸟类的典型证据。我国辽宁页5第省发现的孔子鸟化石为爬行类进化成鸟类提供了新证据。越简单、越低等的生物的化石总是出现在越古老的地层里；越复杂、越高等的生物的化石总是出现在越新近形成的地层里。4 .生物进化的主要历生物进化的规律：从单细胞到多细胞、从低等到高等、从简单到复杂、从水生到陆生