苏教版小学语文上册教学计划.docx

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1、苏教版小学语文上册教学计划一、教材分析:全册教材由“培养良好的学习习惯(一) ”、 “汉语拼音” “识字”和“课文”四个部分组成。为了方便识字和阅读,生字和课文全部加注了拼音。1 、 “培养良好的学习习惯(一) ”共两部分,主要通过图画让初入学的儿童掌握正确的读书、 写字的姿势, 重视用眼卫生并在实践中养成“姿势不对不读书” 、 “姿势不对不动笔”的良好习惯,另外就是使学生从小学会爱惜学习用品。2 、 汉语拼音, 巩固汉语拼音, 能利用汉语拼音帮助识字、 阅读、学习普通话。能默写声母、韵母并抄写音节,在四线格上写得正确、工整。3 、识字,分2 组编排,每部分每课都配有一幅情景图,这样按排不仅能

2、使学生情景图集中识字, 而且还能帮助学生认识事物, 激发 学生学习的兴趣。4 、课文,共安排14 篇课文,分6 组编排,每篇课文均由图、文、生字表、练习、笔顺图、描红六部分组成。 14 篇课文中随课文教学识字 305 个,写字 168 个,课文部分具有头绪简、篇幅短、内容新、插图美、作业准的新点,具体表现在:入选课文篇幅短,而 且题材广泛,内容生动活泼,插图新颖有趣。每篇课文均为全文注 音, 这样安排既可复习汉语拼音, 帮助学生识字, 也有利于进行朗读、背诵、训练、培养阅读能力。课后练习都是两次,一次是朗读,背诵或复述,一次是有关汉字基本笔画的学习和按笔顺描红。另外,每组课文之后安排了一个练习

3、, 练习的内容包括认读生字, 巩固汉语拼音,复习笔画、笔顺,进行词、句训练和说话训练。 6 个练习自成系列又具有相对独立性。二、班级概况:全班学生入学不久,活泼好动、天真烂漫,每个人的思想,品德都不成熟,处于形成的初步时期。对于学校班级的各项纪律、规定都不了解,心中集体主义观念还未形成,对于学习更说不上什么 “勤奋、钻研、细心”的精神,学习目的还未明确,学习习惯正处于逐步形成的阶段。三、教学要求:1 、学习习惯:掌握正确的读书姿势、养成良好的读书习惯。掌握正确的写字姿势和握笔方法, 养成良好的书写习惯, 爱惜学习用品的习惯。2 、汉语拼音:(1)认对、读准声母、韵母。(2) 能准确地拼读音节。

4、(3) 能说出声调符号的名称,读准四声,学读轻声。(4)认识四线格,能正确书写声母、韵母和音节。3、识字写字:培养写字兴趣和良好写字习惯,准确认读 305个生字。说出基本笔画的名称。能按笔顺在四字格里书写、 默写 168 个生字, 做到书写正确、规范,姿势端正、卷面整洁。学会按照田字格里的范字写字。4、口语交际:能看图用一句完整的话或几名连贯的话回答问题。能按照图意用几句连贯的话讲一件简单的事件。(3) 能用普通话进行口语交际,声音清楚,态度大方。5、阅读:能联系课程文和生活实际理解常用词和句子弟兵的意思。认识句号、问号、感叹号,能读出陈述、疑问、感叹等不同的 语气,能正确读出长句子中的停连、

5、轻重。朗读、背诵、指定的课文,分出角色朗读对话。正确地复述课文、语句连贯。(5) 能想象课文所描绘的情境,知道课文的大意。四、教学措施:1 、端正教学思想,改进教学方法,正确把握新教材的特点,抓住教学的重点、难点,紧扣教学目的进行教学,切忌穿鞋走路。2、在培养习惯、方法,要把培养正确的写字姿势作为重点,严格训练,做到统一要求,规范练习,语文课上严格练,其它课上坚持练,家长协助配合练,检查评比促进练,持之以恒长期练。文3、在拼音教学中要摆正情境图、语境歌和学字母的关系,强化音节教学, 重视教给学生拼读成直呼音节的方法, 致力于学生独立认读能力的培养。4、阅读教学中要结合学生的年龄特点和认识水平,

6、把握好理解的度,摒弃繁琐的分析和空洞的说教,做到“读”字当头,多读、精讲、重视朗读背诵的指导,重视学生对语字的认识和积累。5、重视范读、范写、范背,充分发挥教师的示范作用,并结合范读、范说进行听力训练,结合范写,进行观察训练,全面提高学生的素质。五、思想品德教育结合点:1 、进行热爱大自然的教育。2、使学生懂得:刻苦努力是做人、成才的根本。3、赞美真挚感人的各种亲情。4、给学生以“劳动光荣,懒惰可耻”的教育。5、对学生进行益智教育。6、反映科技发展和社会文明六、课时安排:周次内容1 培养良好的学习习惯(一)2 汉语拼音1 、2 、认一认、3 汉语拼音3 、4 、 54 汉语拼音 6、认一认 2 、汉语拼音 75 汉语拼音8、9 、认一认 36 汉语拼音10、 117 汉语拼音12 、认一认48 汉语拼音13、 149 汉语拼音15 、认一认5 、复习、10 识字 1 、 2 、 3 、11 练习 1 、 课文 1 、 212 课文 3 、 4 、练习 213 课文 5 、 6 、 714 课文 8 、 练习 3 识字 115 识字 2 、 3 、练习 416 课文 9、 1017 课文11、练习 518 课文12、 1319 练习620 复习21 机动,苏教版小学语文上册教学计划来源网络搜集整理,仅作为学习参考,请按实际情况需要自行编辑 6/ 5

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