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1、感谢你的观看西岗区第十三幼儿园第十六周一日教育教学计划（下午班）班级：中二班 教师：赵雪冬 日期：2019年6月17日 星期:主 题清凉美味游 戏 活 动表演游戏：小青虫的梦活动目标：1 .巩固音乐剧中蜜蜂、蜘蛛和瓢虫的舞蹈。2 .复习第一、二幕人物对话，完整表演第一幕。3 .敢于在众人面前表达自己的想法。游戏材料：音乐、故事、服饰游戏观察：幼儿是否敢于在舞台上表达自己， 能用肢体动作表现。游戏指导：1、倾听故事，帮助幼儿理解故事内容。2、根据幼儿的已有经验，结合故事情境，引导幼儿用肢体动作表现人物由场。3、规范幼儿的舞蹈动作。生 活 指 导引导幼儿了解夏季饮食卫生常识，养成良好的夏季饮食习惯
2、。活动名称：肚子疼的洋洋活动目标：1、让幼儿知道基本的饮食卫生常识：餐前要用肥皂洗净双手。2、生食瓜果须洗净去皮，不贪吃街头小吃。3、初步培养幼儿良好的个人卫生习惯。活动准备：故事活动过程：、讲述故事教师完整讲述故事，请幼儿认真听。二、讨论“为什么肚子疼？”1 .师：你们知道为什么洋洋吃了羊肉串和苹果会肚子疼吗？引 导幼儿回答。2 .师：你们都吃过苹果，说一说你们在家里是怎么吃苹果的呢？小结：路边的羊肉串有的没有烤熟， 有的沾满灰尘和2暄， 脏兮 兮的很/、卫生，不能买。所以洋洋吃了才会肚子疼的。 苹果要清 洗之后才1旨吃，有的水果还要削皮吃。三、讨论还有哪些类似的东西不能吃师：我们来想一想，
3、还有哪些东西多吃了会肚子疼不舒服呢？小结：像冰激凌这些比较冷的东西我们也要少吃，吃多了会拉肚子的。路边摊上的小水饺、 糖葫芦也不能吃，那个也很脏的。还 有油炸的东西，油条也不能多吃，炸的鸡块也不能多吃。附故事：有f 幼儿园放学了，妈妈来接洋洋回家。 路上，洋洋的肚子饿了，他吃了路边摊上的羊肉串。 回到家洋洋一把抓起桌 上的苹果又吃了起来。 吃了羊肉串和苹果以后， 洋洋的肚子开始 疼了，好难受呀！妈妈带洋洋去了医院。医生告诉洋洋：路边摊位上的小吃不干净，不能吃；没有洗、没有削皮的水果也不能吃。 洋洋听了医生的话，从那以后，洋洋再也不吃路边摊上的东西了， 肚子也/、再疼了。户 外 游 戏游戏名称：
4、巧运沙包（复习）游戏目标：练习在较窄的物体上顶着沙包平衡走。游戏准备：1、沙包人手1个。2、每组6根布绳，摆成3条宽30厘米的小路。3、独木桥5个。游戏玩法：将幼儿分成人数相等的 5组，在起点线上站成五路纵队。 游戏开 始，每组第一名幼儿双脚连续跳过“小路”，到场地中间，头顶 一个沙包，两臂侧平举，走过独木桥，到达重点后再跑回本组， 与下一名幼儿击掌，下一名幼儿继续进行游戏， 最后以最先运完 沙包的一组为胜。游戏规则：每名幼儿只能拿一个沙包顶在头上；幼儿跑回与下一名幼儿击掌后，下一， 自选游戏 重点指导名幼儿才可以继续游戏。皮球、圈、尾巴、飞盘、布健皮球离 园展示内容 家园工作歌曲一只小鸟叫喳
5、喳与个别小朋友家长交流故意捣乱的问题西岗区第十三幼儿园第十六周一日教育教学计划（上午班）班级：中二班 教师：赵雪冬 日期：2019年6月18日 星期：二主 题清凉美味晨 问 活 动1、内容：微笑迎接每一位幼儿，检查幼儿情绪状态及是否携带 危险品。2、具体要求：进班级后，自主选择老师准备好的桌面游戏材料 进行游戏完成相应任务生 活 活 动引导幼儿了解夏季饮食卫生常识，养成良好的夏季饮食习惯活动名称：泡泡多又多活动目标：1、知道洗手时要打肥皂。2、学习用六步搓手法搓洗双手。活动准备：肥皂活动过程：1、由示肥皂，用神秘的口吻告诉幼儿；“这是老师送给你们的礼物。”引导幼儿看一看、摸摸、闻 闻，豉励幼儿
6、说说肥皂的形状、 颜色和气味。2、引导幼儿说说肥皂的用处，让幼儿懂得打肥皂洗手能消除手 上的细菌，少生病。3、组织幼儿进盥洗室，向幼儿示范打肥皂的方法。边说儿歌搓泡泡边向幼儿示范六步搓手方法，并依此搓手心、手背、指缝、手指及手腕。4、指导幼儿练习打上洗肥皂搓洗双手的方法。5、引导幼儿观察手上的肥皂泡，进一步感受打肥皂洗手的乐趣附：儿歌搓泡泡打开水龙头，湿湿小小手。关上水龙头，拿起小肥皂。手心手心搓搓搓，手背手背搓搓搓，指缝指缝搓搓搓，指尖指尖搓搓搓，大拇指呀搓搓搓，手腕也要搓搓搓，泡泡白白多又多，水龙头下冲干净。一二三小手洗干净了。活动名称：语言活动妈妈做的红豆粥活动目标：1、理解故事内容，感
7、受故事中角色的特征。2、能大胆表达自己对人物、故事情节的认识和想法，并分享自 己的体会。3、丰富美好的情感体验。活动准备：集 体 教 学 妈妈做的红豆粥小故事书 妈妈做的红豆粥大故事（教师资源） 煮红豆粥的正确顺序操作卡、粘贴，看看你知道多少 操作单（幼儿资源） 妈妈做的红豆粥录音 轻松、欢快的音乐，画笔，一小袋红豆活动过程：1、观察谈话由示红豆，引导幼儿观察判断，引发幼儿兴趣。教师：这是什么？你知道红豆可以做什么吗 ？2、感知理解 生示妈妈做的红豆粥大故事书，教师完整讲述故事。引导幼儿边观察大故事书边讨论问题。教师：小北喜欢和妈妈去干什么 ？妈妈洗完红豆，立刻去煮红豆粥了吗？教师：为什么红豆
8、要先浸水才能煮呢 ？泡大是为了什么？教师：小北捡到了一颗红豆， 妈妈和他把红豆拿去栽种， 请问他们至少需要哪些工具？教师：栽好的红豆为什么要放在窗台上 ？3、阅读讲述生示妈妈做的红豆粥 小故事书，指导幼儿自主阅读、 讲述故 事。教师：我给小朋友们发小故事书自己试着读一读。4、操作练习生示看看你知道多少 操作单和煮红豆粥的正确顺序操 作卡、粘贴，指导幼儿观察判断并完成。教师：请小朋友们自己用操作单做一做。区域游戏： 语言区妈妈做的红豆粥游戏目标：1、在阅读图书、朗诵诗歌中，了解夏天的季节特点，体会夏日的有趣。2、能用普通话与同伴自由交谈，分享自己的想法与感受。3、能爱护图书并培养简单的修补图书能
9、力。游戏活动游戏材料：1、妈妈做的红豆粥故事书2、和家人一起搜集有关夏天、家乡特产的图片和亲子互动的照 片等。游戏观察：1、幼儿能否自主阅读、 讲述，并能与同伴大胆交流想法与感受2、在游戏中幼儿能否模仿运用书中的诗歌进行仿编。3、幼儿能否自主整理图书、简单地修补图书。游戏指导：1、引导幼儿将搜集、分享的图书、画册、图片等有序分类摆放2、提示幼儿完整、连贯地讲述故事，表达交流阅读后的想法。3、能根据场合调节自己说话声音的大小，主动使用礼貌用语。户 外 游 戏游戏名称：小兔子盖房子（新授）游戏目标：练习两侧行进跳。游戏准备：1、大型积木若干2、场地布置游戏玩法：幼儿扮演小兔，分成人数相等的若干队。
10、各队在起点线 （小兔的 新家）前站成-排，在队伍的对面画由终点线（小兔的旧家）。终点 处，放有与每队人数相等的积木。游戏开始，每队第一名幼儿两侧行进跳至小兔的旧家，取一块积木，然后迅速跑回小兔的新家， 拍第二名幼儿的手，依次由发， 反复游戏。积木取完后， 全队幼儿用积木迅速搭建成一个新房， 哪队完成得又快又好，哪队获胜。游戏规则：1、每次只能取一块积木。2、搭建积木时要放平稳，若倒卜要及时扶起才可以离开。3、游戏结束后，搭建的房子结实、漂亮且用时最少的组最终胜利。自选游戏：皮球、圈、尾巴、飞盘、布健重点指导：圈睡、乙 刖故事大灰狼的化装舞会西岗区第十三幼儿园第十六周一日教育教学计划（下午班）班
11、级：中二班 教师：赵雪冬 日期：2019年6月19日 星期：三主清凉美味题游 戏 活 动表演游戏：小青虫的梦活动目标：1 .巩固音乐剧第三幕、第四幕的螳螂舞蹈和蜻蜓舞蹈。2 .熟练掌握第三、四幕人物对话。3 .愿意跟随小朋友老师一起表演。游戏材料：故事、音乐、服饰、道具游戏观察：幼儿能否加入自己的想法，进行创造性的发挥。游戏指导：1、引导幼儿在表演时，大胆的表现，艺术表现力有所提高。2、引导幼儿掌握歌曲的节奏韵律，跟着音乐节奏喊节奏。3、引导幼儿理解人物特点，将人物情绪表现由来。生 活 指 导引导幼儿了解夏季饮食卫生常识，养成良好的夏季饮食习惯活动名称：不贪吃冷饮活动目标：1、幼儿了解夏天吃冷
12、饮的卫生常识，让幼儿知道贪吃冷饮的危 害。2、幼儿懂得天热应多喝白开水，少吃冷饮。活动准备：故事活动过程：1、谈话“夏天你爱吃什么？”师：小朋友，炎热的夏天到了，你最爱吃什么食物呢？为什么你们喜欢吃这些凉凉的、冷冷的食物呢？引导幼儿说由因为可以降温、使人更不会那么热、 更舒服。那这些凉凉的、冷冷的食品我 们管它叫什么呢？（冷饮）。冷饮能吃过多吗？为什么？ 2、听故事贪吃冷饮的胖丁 师：为什么一次不能吃很多冷饮 ？教师小结：夏天，适当地吃点冷饮可帮助人体降温。但是，我们的胃是热的，冷饮是冰的，一次吃得太多，就会刺激、伤害胃， 发生肚子疼等毛病。讨论：夏天降温最好的常用饮料是什么？小结：冷饮好吃但
13、也会对人体产生一些危害。夏天最好的饮料是白天水、绿豆汤，因为它们能迅速补充人体流失的水分，帮助人散发热量，又不含任何有害物质。附故事：夏天的街边冷饮摊，小朋友每人只买一种冷饮， 而胖丁一人 买了多种冷饮。过一会儿， 大家都觉得凉爽，舒服， 只有胖丁说 肚子疼得厉害，被送医院看急诊。游戏名称：体育活动切西瓜（复习）游戏目标：1、发展幼儿的圆圈跑能力和灵敏素质。2、发展幼儿的注意能力、记忆能力及辨别左右的能力。3、幼儿养成速度意识和竞赛意识。游戏准备：幼儿在空旷场地围成圆圈。游戏玩法：户外游戏指导除一名幼儿当切瓜”者外，其余幼儿手拉手围成一个大圆圈扮西瓜。大家沿顺时针方向边走边念儿歌切西瓜。“切瓜
14、者边切边念儿歌，当儿歌结束时，将自己的手当成刀，切开手拉 在一起的两名幼儿。被切开的两个幼儿立即松手， 绕圆圈快跑一 圈后，回到自己原来的位置，最先跑回原处的幼儿就当新的“切瓜者，与原来的“切瓜”者替换位置继续游戏。游戏规则：在游戏中被切到的两名幼儿影立即松手， 绕圆圈快跑一圈后，回 到自己原来的位置，最先跑回原处的幼儿就当新的 切瓜”者，与 原来的切瓜”者替换位置继续游戏。附儿歌：切、切、切西瓜，我把西瓜切两半。 自选游戏：皮球、圈、尾巴、飞盘、布健重点指导：飞盘离 展示内容：诗歌夏天的歌园 家园工作：与个别小朋友家长交流存在的问题西岗区第十三幼儿园第十六周一日教育教学计划（上午班）班级：中
15、二班 教师：赵雪冬 日期：2019年6月20日 星期：四主 题清凉美味晨 问 活 动1、内容：微笑迎接每一位幼儿，检查幼儿情绪状态及是否携带 危险品。2、具体要求：进班级后，自主选择老师准备好的桌面游戏材料 进行游戏完成相应任务生 活 活 动引导幼儿了解夏季饮食卫生常识，养成良好的夏季饮食习惯活动名称：多吃蔬菜活动目标：1 .认识几种常见蔬菜的名称及特征。2 .初步了解蔬菜的营养价值，知道多吃蔬菜对身体有益。3 .初步养成不挑食的良好习惯。活动准备：手偶、图片活动过程:、O导入：模仿哭的声音：“是谁在哭呢？它为什么会哭？”引由前半段儿歌：小黑小黑真爰吃，爰吃肉骨头，爰吃火腿肠，就是不爰吃蔬菜。
16、吃得太饱了，肚子胀胀的，小黑真是好难受。哎呀呀，怎么办？二、认识几种常见蔬菜。师：“小黑（小黑狗）这么难受，该怎么办呢？引导幼儿主动帮助别人。听说小白（小白兔）的身体很健康，从来都不生病的，咱们去问问 小白吧！小白：小黑只吃肉不吃菜，大便不了，当然会肚子疼。“我呀，最爱吃蔬菜，什么样的蔬菜我都爱吃，所以，我的身体棒棒的，从来都不生病。”师：“哇！小白种的菜真多呀，让我们来看一下都有哪些菜吧？”三、了解蔬菜的营养价值小结：小朋友们，蔬菜这么有营养，本领这么大，你们一定要多 吃蔬菜噢，这样你们的身体才会棒棒的。一活动名称：数学活动找椭圆形活动目标：1、认识椭圆形的基本特征。2、能比较圆形与椭圆形的
17、异同。3、感知生活中椭圆形的应用。活动准备： 圆形细铁环1个、集体记录单1张、彩笔1盒 椭圆形操作卡、找图形操作单 （幼儿资源） 画一画，涂一涂操作单 （幼儿资源） 找图形集体记录单活动过程： 、感知发现集 由示圆形细铁环，引导幼儿感知圆形。体教师：这是什么形状？教 将铁环慢慢拉成或压成椭圆形，引导幼儿感知椭圆形 学 教师：这个圆形怎么了 ？它像什么？它叫什么名字？ 、观察比较请幼儿取由椭圆形操作卡，引导幼儿比较两个图形的异同。 教师：这两个图形有什么不同 ？有什么相同的地方？ 教师：小朋友什么发现大胆的说一说。师幼共同总结椭圆形的特征，从生活中找找圆形和椭圆形的物 品，把它们画在找图形操作单
18、中。教师：请小朋友们把生活中自己熟悉的圆形物品和椭圆形物品画 一画。3、操作检测阅读画一画，涂一涂操作单，请幼儿说说椭圆形和圆形各有 多少。教师：找一找操作单上都有多少圆形和椭圆形？4、交流记录请幼儿互相交流生活中圆形与椭圆形的物品有哪些，教师记录。教师：我们生活中椭圆形与圆形的物品有哪些，谁后不同的发现。分别统计圆形与椭圆形的数量。教师：数一数圆形和椭圆形各有多少？游 戏 活 动区域游戏： 美工区水墨画游戏目标：1、愿意用笔、墨、纸、国画颜料等进行水墨画创作。2、喜欢欣赏和发现周围环境、作品的美，感受不同的艺术表现 手段。3、游戏结束后，主动收拾整理材料。游戏材料：宣纸、国画颜料、墨汁、毛笔
19、、调色盘、小水桶、旧报纸等。游戏观察：1、幼儿能否大胆运用、组合提供的材料和工具进行创作表达。2、幼儿能否自主观察、临摹表现艺术作品。3、幼儿能否熟练运用美术工具。游戏指导：1、引导幼儿充分观察、了解投放的各种工具和材料。2、豉励幼儿大胆、创造性地使用材料和工具进行创作表现。3、指导幼儿学习观察剪纸步骤图进行剪贴活动。4、提醒幼儿分类整理、摆放区域内的游戏材料。户 外 游 戏游戏名称：送货忙（复习）游戏目标练习钻过直径为60厘米的圆圈。游戏准备：直径为60厘米的钻圈四个，两两相距 5米左右起点处画一条线，终点摆放竹叶及各种青菜的卡片（卡片数量与幼儿人数相等）游戏玩法：幼儿扮演熊猫，分成人数相等
20、的两组，站在起跑线后。游戏开始, 教师发生口令。各组排头的“熊猫”快速向前跑，钻过“山洞” 跑到终点，取回放在终点的“青菜”，然后原路返回，拍第二名“熊猫”的手。依次进行，直至全组幼儿取完“青菜”，以速度快的一-组为胜。游戏规则：两名幼儿交接时需要击掌后才能由发。自选游戏：皮球、圈、尾巴、飞盘、布健重点指导：飞盘故事给妈妈捣乱西岗区第十三幼儿园第十六周一日教育教学计划（下午班）班级：中二班 教师：赵雪冬 日期：2019年6月21日 星期：五主 题清凉美味游 戏 活 动表演游戏：小青虫的梦活动目标：1 .完整表演全部音乐剧情。2 .加强幼儿不熟练的舞蹈、对话练习。3 .愿意跟随小朋友老师一起表演
21、。游戏材料：故事、音乐、服饰游戏观察：幼儿能否加入自己的想法，进行创造性的发挥。游戏指导：1、引导幼儿在表演时，大胆的表现，艺术表现力有所提高。2、引导幼儿根据音乐节奏完整表演故事情节。3、引导幼儿理解人物特点，将人物情绪表现由来。生 活 指 导户外游戏引导幼儿了解夏季饮食卫生常识，养成良好的夏季饮食习惯。活动名称：夏天吃什么清凉又健康活动目标：1.了解夏天的基本保健常识，知道用健康的饮食方式度过夏天。2.能尝试制作一些夏日饮食。3.养成良好的夏季饮食习惯。活动准备：1、饮食图片若干，大记录纸每组一张夏季健康饮食操作单、粘贴 （幼儿资源）2、胶棒数量与小组数量一致活动过程1、观察操作教师为每一
22、组幼儿提供各种饮食图片和大记录纸张，引导幼儿观察操作。教师：“今天老师要请小朋友吃大餐，请小朋友将你最爱吃的食品图片粘贴到记录纸上。” 2、交流讨论展示各组餐饮图，引导幼儿相互介绍交流并观察讨论。教师：”各组选购的大餐中哪些饮食是健康的？哪些是不健康的？为什么？还有哪些饮食是健康的呢？” 3、设计制作（1）由示夏季健康饮食操作单、粘贴，豉励幼儿设计一 桌 健康餐。（2）幼儿相互介绍并展示自己设计的健康餐。游戏名称：小汽车跑得快（复习）游戏目标：练习手持物品绕障碍跑。游戏准备： 小塑料圈人手一个 场地上布置行车道、十字路口、斑马线 红色和绿色纸板（做红绿灯用）游戏玩法：教师扮演交通警察，幼儿扮演小司机，边说儿歌边游戏。“交 警”相应由示红绿灯，小司机在自己的行车轨道上开车 ，听到“减 速，慢开”就边走边开；听到“加速快开”，就边跑边开；听到“倒 车请注意”,就倒退着走;看到红灯立即停:车,注意与同伴配合， 不耍与其他“汽车相撞。熟悉玩法后，可由能力较强的幼儿扮演交警继续开展游戏。游戏规则：根据“小交警”的指示变换动作游戏。自选游戏：皮球、圈、尾巴、飞盘、布健重点指导：布键离 园展示内容：手势舞蹈爸爸最好了家园工作：与个别小朋友家长交流存在的问题感谢你的观看