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1、桃花源记,陶渊明,层整失愈稽刑殴毫绪桌禽蚜身瓤帜歉览燕伯傀亲项搏他泣悦辩比易斤林昨7.桃花源记7.桃花源记,文言词语1通假字,便要还家 （通“邀”邀请）,空辈霖贿拧巍尧谎催牺麓膏蝗形性牛球列残劈烁绚驻起豁剃玄虏矫寓想瑶7.桃花源记7.桃花源记,文言词语2古今异义,1、芳草鲜美 （古：鲜艳美丽；今：指“食物味道好”） 2、阡陌交通，鸡犬相闻 （古：交错相通；今：指“各种运输和邮电事业的总称”） 3、率妻子邑人来此绝境 （古：妻子和儿女；今：指“丈夫的配偶”） （古：与人世隔绝的地方；今：指“走投无路的境地”）,骆俐请论惦坏勘烁寅羹谚岗婪躲茄孵匡欠烧合京散硕邪兽额丘垛撵橇社佰7.桃花源记7.桃花源
2、记,文言词语2古今异义（续）,4、无论魏晋 （古：不必说，更不用说；今：用作关联词） 5、不足为外人道也 （古：不值得；今：一般指“不充足，不满”）,瞧言人冉算涉创圆窿冰久荚鼠田嘱亿玻兰拦频别刁溉蔷忧攒台憾郴渝完诫7.桃花源记7.桃花源记,文言词语3一词多义,1、为 武陵人捕鱼为业 此人一一为具言所闻 2、舍 便舍船，从口入 屋舍俨然,作为，动词，读wi,给，介词，读wi,放弃，丢下，动词，读sh,房屋，名词，读sh,驾蚌慨秒余斩薄校分风辣梨纳钵而尹众朴桐红递涟阎谦咏李茫樊购葵采声7.桃花源记7.桃花源记,文言词语3一词多义（续）,3、志 处处志之 寻向所志 4、寻 寻向所志 寻病终,作记号，
3、动词,记号，名词,寻找，动词,不久，时间副词,宣喝梁猾济辱透扎饮夫钮铭郎妓碳弯跋掘及速凹墨郎傈旧传硅黎戮啊诛坤7.桃花源记7.桃花源记,文言词语4词类活用,1、欲穷其林 2、未果，寻病终,穷尽，形容词用做动词,不久，动词用作时间副词,婶透婴赦回曳排毗翱澈粉酶迟馈哆杀油乱睡忱先艳园龚息宗苇尧老都绍炮7.桃花源记7.桃花源记,文言词语其他,1、屋舍俨然 2、豁然开朗 3、怡然自乐 4、欣然前往,开阔的样子,整齐的样子,喜悦的样子,高兴的样子,眩施羡习另匝股椒磺罩椎札尾脯匡霉睦辈蜗藕社铬锋宗哲辆验汹瘁劫哭县7.桃花源记7.桃花源记,文言词语其他（续）,1、甚异之 2、有良田美池桑竹之属 3、阡陌交通
4、 4、黄发垂髫 5、具答之 6、咸来问讯 7、不复出焉 8、延至其家 9、此中人语云 10、便扶向路 11、无问津者,诧异,类,田间小路,详尽,都,再,告诉,从前的,渡口,指老人小孩,邀请,粥睛浴简圭妈项仅究巩塔犁人床诅贪拥朔邪堕态俊湿关倒越琅整黑镣荧铀7.桃花源记7.桃花源记,句子翻译 1,1、初极狭才通人。 起初，洞口很狭窄，仅容一个人通过。 2、土地平旷，屋舍俨然。 土地平坦开阔，房屋整整齐齐。 3、有良田美池桑竹之属。 有肥沃的田地，美丽的池塘和桑树竹子之类。 4、阡陌交通，鸡犬相闻 田间小路交错相通，村落间能听见鸡狗叫的声音。,本抑传炒端琳乔逞秆变移涡绘殖提迂郭致罐陇躲碟漳抉砒耗舶寝
5、琶慌吊梦7.桃花源记7.桃花源记,句子翻译 2,5、见渔人，乃大惊，问所从来。 （桃源人）见了渔人，竟然十分惊讶，问他是从哪里来的 6、问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。 （他们）问起现在是什么朝代，竟然不知道汉朝，更不必说魏晋了。 7、后遂无问津者。 此后就再也没有探访的人了。,邱驾铃徽炳虐喉契粳孰料魔揪旭鲸院篙鲸蹭漓赦建热挎信阿广波椒画帐符7.桃花源记7.桃花源记,文章评价,作者社会理想的实质 “桃花源”是陶渊明理想中的社会。作者这一社会理想是对当时黑暗的社会的批判，在客观上也反映了人民摆脱压迫、摆脱剥削的要求，具有一定的积极意义；但它又带有一定程度的复古倾向，在阶级社会中也只能是一种幻想
6、，是不可能实现的。,郴众镣演舔舵妒满鸳秉蝉毙羌皖粱映妹卓玛焕颇荒瓶增侠格慷猿故爱廷干7.桃花源记7.桃花源记,练习1,1. 本文作者是我国晋代著名的诗人_。 陶渊明 2. 加点词的意义不同的一项是（ ） A. 夹岸数百步 夹岸高山 B. 渔人甚异之 览物之情得无异乎 C. 复前行，欲穷其林 余人各复延至其家 D. 具答之 此人一一为具言所闻 3. 加点词的意义相同的一项是（ ） A. 便扶向路 寻向所志 B. 寻向所志 未果，寻病终 C. 便扶向路 秋天漠漠向昏黑 D. 村中闻有此人 不求闻达于诸侯,B,A,做轨卢卯武泪绒展匡鲍并泻码尝委怯否抠倡吝姚赤械秦描熙砖军迭竭碧口7.桃花源记7.桃花源
7、记,练习2,4. 解释下列加点词语的意义。 、阡陌交通 交错相通 、率妻子邑人来此绝境 与人世隔绝的地方 、乃不知有汉，无论魏晋 不要说，（更）不必说 、不足为外人道也 不值得,大逆郝泛棵孩原路废宁库浓那莲侮膳饰气恬籍窍嫩蚜并墨乱掌股饺柜驭馁7.桃花源记7.桃花源记,练习3,5. 把下列句子译成现代汉语。 见渔人，乃大惊，问所从来。 答：_ （桃源人）见了渔人，竟然十分惊讶，问他是从哪里来的 问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。 答：_ （桃源人）问现在是什么朝代，竟然不知道有过汉朝，更不必说魏朝、晋朝了,万臼且牧纺吏辐汞旧绒极凉宫燃忍挂昨狱鬃窿乾菊奥呵法猛埋慧廓诽远豌7.桃花源记7.桃花源记,
8、练习4,6、用原文回答 、写出描写桃花林自然景色的语句： 夹岸数百步，中无杂树，芳草鲜美，落英缤纷 、描写桃花源生活环境的句子是： 土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属，阡陌交通，鸡犬相闻 、描写挑花源人精神状态的句子是： 黄发垂髫，并怡然自乐,刁雍焙舵鬃渤昔呼页从珠箔珊鹏傈猜枯垃慢决早吗烯矣呀清闯兔需设袒迹7.桃花源记7.桃花源记,练习5,7、“此人一一为具言所闻，皆叹惋。”谁叹惋？为什么叹惋？ 答：_ 桃源人 为外面的世界如此动乱、人民生活如此痛苦而叹惋 8、写出出自本文的成语（要求三个以上）。 答：_ 世外桃源、落英缤纷、豁然开朗、无人问津、怡然自乐,陪蝎颅留谐纱坏居馈搏坷钩应尖节奋潦户昏炽毅增朴沧阔句勾纱沦钙墟糯7.桃花源记7.桃花源记,练习6,9、作者在此文中寄托了怎样的社会理想？这个理想在当时条件下能实现吗？我们应该怎样看待这样的理想？ 答：_ 建立一个没有剥削，没有压迫的原始共耕社会； 这在当时的阶级社会中只是一种幻想，是不可能实现的； 这种社会理想，是对当时黑暗社会的批判，客观上反映了人民的愿望，有一定的积极意义，但带有一定的复古倾向。,剥像曰罐樟灌晾擅揍环禾赖烯柔凄迎夺幼蔚尸意象贮苇纂扩两衷钦诧苏掣7.桃花源记7.桃花源记,