华师大版七年级上学期科学课件:2.4 生物的分类2.pptx

上传人:peixunshi 文档编号:14144789 上传时间:2022-02-03 格式:PPTX 页数:26 大小:1.23MB
返回 下载 相关 举报
华师大版七年级上学期科学课件:2.4 生物的分类2.pptx_第1页
第1页 / 共26页
华师大版七年级上学期科学课件:2.4 生物的分类2.pptx_第2页
第2页 / 共26页
华师大版七年级上学期科学课件:2.4 生物的分类2.pptx_第3页
第3页 / 共26页
华师大版七年级上学期科学课件:2.4 生物的分类2.pptx_第4页
第4页 / 共26页
华师大版七年级上学期科学课件:2.4 生物的分类2.pptx_第5页
第5页 / 共26页
点击查看更多>>
资源描述

《华师大版七年级上学期科学课件:2.4 生物的分类2.pptx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《华师大版七年级上学期科学课件:2.4 生物的分类2.pptx(26页珍藏版)》请在三一文库上搜索。

1、同学们,如果你要去超市买钢笔,你会去以下哪个区域买呢?,服装区,饮料区,生鲜区,家电区,体育用品区,文具区,河北省,邯郸市,中国,临漳县,四中,八年级,某班,某某同学,第四节 生物的分类,仔细观察下列六种植物的形态结构特点,尝试着对它们进行分类:,肾蕨,油松,葫芦藓,玉米,水绵,向日葵,一、尝试对植物进行分类,植物,叶脉为平行脉(一片子叶),无根(假根),无根,有根,有种子,种子有果皮包被,种子无果皮包被,无种子,有茎叶,无茎叶,叶脉为网状脉(两片子叶),A类植物,B类植物,D类植物,E类植物,F类植物,C类植物,单子叶植物,裸子植物,蕨类植物,苔藓植物,藻类植物,双子叶植物,被子植物,裸子植

2、物,种子植物,孢子植物,玉米 向日葵 油松,肾蕨 葫芦藓 水绵,植物的分类,1观察,要仔细观察植物的形态结构,发现它们共同的或不同的特,征,从而确定它们的_。,2被子植物的分类依据,在被子植物中,花、_和_往往作为分类的重要依据。,亲缘关系,果实,种子,二、动物的分类:观察与思考,讨论,1、动物,脊椎动物:,无脊椎动物:,2、无脊椎动物,:蚯蚓,:蜜蜂、蜘蛛,3、脊椎动物,:鱼,:青蛙、蟾蜍,:壁虎、蜥蜴,:鸟,:猫、虎,鱼、青蛙、蟾蜍、蜥蜴、壁 虎、鸟、猫、虎,蚯蚓、蜜蜂、蜘蛛,环节动物,节肢动物,鱼类动物,两栖类动物,爬行类动物,鸟类动物,哺乳类动物,动物,有脊椎动物,无脊椎动物,鱼类,鱼

3、,两栖类,爬行类,鸟类,哺乳类,环节动物,节肢动物,3、,4、按从简单到复杂的顺序:,动物分类依据:,环节动物-节肢动物-鱼类-两栖类-爬行类-鸟类-哺乳类,要比较外部形态结构、内部构造和生理功能。,生物分类,概念:,根据生物的相似程度把生物划分为种和属等 不同的等级,并对每一类群的形态结构等 特征进行科学的描述,,分类依据,生物在形态结构等方面的特征,分类单位,基本单位是种,分类意义,以弄清不同类之间的亲缘关系和进化关系,界,门,纲,目,科,属,种,“种”是最基本的分类单位,看一看马是怎样被列入不同等级的分类单位的?,动物界,门,马、斑马、驴、犀牛、牛、羊、虎、狗、猪、兔、鼠、蝙蝠、蛇、企鹅

4、、鲨鱼、龟、蛙这些动物都有脊柱、它们同属于脊索动物门的脊椎动物亚门。,纲,马、羊、虎、兔等动物之间差别更大,但它们都具有胎生,哺乳等特征,都属于哺乳纲。,目,马,斑马,驴,犀牛,犀牛的足不是一趾,而是三趾,趾端有蹄。但它和马科动物每只足的蹄数都是奇数,都属于奇蹄目。,科,马,斑马,驴,驴体型比马和斑马都小,但与马属有不少共同特征:第三趾发达,有蹄,其余各趾退化。它们被划分到同一个科马科。,属,马,斑马,斑马除全身的毛是黑色和白色条纹相间外,其他特征与马极其相似,斑马和马被划分到一个属马属,种,每一匹马是一个动物个体,但所有的马都属于动物的同一个物种。,界,门,纲,目,科,属,种,“种”是最基本

5、的分类单位,马属,马,马科,奇蹄目,哺乳纲,脊索动物门,动物界,kingdom,phylum,class,order,family,genus,species,界 门 纲 目 科 属 种,动物界,动物界,动物界,虎,狮子,人,在分类阶层系统中等级越高,共同特征就越少;等级越低,但彼此间的共同特征就越多。,练习,1、在界、门、纲、目、科、属、种的七个等级中,你认为哪个等级生物的共同特征最多?哪个最少?说出你的理由。,种中生物的共同特征最多,界中生物的共同特征最少。因为分类方法是按照生物体的差异特征来分的,分类等级越高,它所包含的生物体间的差异越大,即共同特征越少,反之亦然。种是七个等级中最低的,

6、因此,这个等级中生物的共同特征最多。,1768年,瑞典著名的植物学家林奈(Carolus Linnaeus,17071778)在自然系统这本书中正式提出科学的生物命名法双名法。,生物命名法现代生物的命名,即世界通用的科学名称的命名,都是采用双名法。一个完整的学名为属名+种名+命名人名。,例如:小家鼠的学名:MusmusculusLinne 例如:黑斑蛙的学名:RananigromaculataHallowell,书写格式:1.拉丁字母 斜体 2.只有第一个字母大写 (即属名第一个大写),课后小结1、生物学家的分类是以生物的 、 以及生物之间的 为依据进行分类的。2、生物分类的七个等级: 。 分

7、类的基本单位是“ ”。3、分类等级越高,所包括的生物体间的共同点越 ;分类等级越低,所包括的生物体间的共同点越 。,形态结构,功能,亲缘关系,界、门、纲、目、科、属、种,种,少,多,1、生物分类的基本单位是( )A界 B种 C品种 D个体,B,学以致用,2、进行动物分类时,小方将鲫鱼、梭子蟹、乌贼分为一类,而把蝴蝶、袋鼠、蜜蜂分为另一类,他的分类依据是( ) A、水生或陆生 B、有脊椎或无脊椎 C、有翅或无翅 D、恒温或变温,A,3、以下有关等级分类的说法中,正确的是( )A、分类等级越低,生物相互之间的共同点越少B、分类等级越高,生物之间共同点越多C、分类等级越高,生物相互之间共同点越少D、分类等级与生物相互之间共同点没有关系、,C,

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
相关搜索

当前位置:首页 > 社会民生


经营许可证编号:宁ICP备18001539号-1