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1、15 大禹治水,大禹是黄帝的后代，三皇五帝时期，黄河泛滥，鲧、禹父子二人受命于尧、舜二帝，任崇伯和夏伯，负责治水。大禹率领民众，与自然灾害中的洪水斗争，最终获得了胜利。大禹为了治理洪水，长年在外与民众一起奋战，置个人利益于不顾，三过家门而不入。大禹治水13年，耗尽心血与体力，终于完成了治水的大业。,齐读课文，读准字音，读通句子，做到不添字，不漏字，并标上自然段的序号。,治理 洪水 灾害 百姓 地形 挖通 伟大 被制服 代代相传 无家可归 千辛万苦 千山万水,zh l hng hi xng,xng tng wi bi zh,滔滔 淹没 冲倒 房屋 仔细 劈开 制服 感激 英雄,to to m d
2、o w,z x p f,j xing,没,mi（ ）m （ ）,倒,do（ ）do （ ）,没有,淹没,冲倒,倒立,听课文录音，想一想课文写了一件什么事。,大禹治水,围绕治水这件事，课文先写什么，再写什么，最后写了什么？,1234,洪水泛滥，百姓无家可归。,大禹带领老百姓治水的经过。,大禹为了治水，三过家门而不入。,百姓非常感激治水英雄大禹。,治,制,洪,治水治疗,制作制定,洪水山洪,灾害害虫,姓名百姓,15 大禹治水,很久很久以前，滔滔的洪水淹没了农田，冲倒了房屋，害得老百姓无家可归。,无家可归,找出描写洪水危害大的词语。,淹没,冲倒,洪水淹没了农田，冲倒了房屋,禹,怎么想？怎么做的？,禹下
3、决心要治理洪水。,想,下决心,他吃尽了千辛万苦，走遍了千山万水，仔细地察看水流和地形。他带领老百姓挖通了九条大河，劈开了九座大山，引导洪水流入了大海。,怎么做的？,察看水流和,引导洪,地形,水流入了大海。,第一步：察看水流和地形,第二步：引洪入海,他吃尽了千辛万苦，走遍了千山万水，仔细地察看水流和地形。,吃尽,走,遍,千辛万苦,大禹在走遍千山万水的过程中，他会吃什么苦呢？,想一想,1、当天气变冷了，大禹会_； 2、当天气变热了，大禹会_； 3、当大禹口渴了，他会_； 4、当大禹带的干粮吃完了，他会_； 5、 在爬高山的过程中，大禹会有_的危险； 6、 在森林里查看地形，大禹会被_咬伤；,说一说
4、,他吃尽了千辛万苦，走遍了千山万水，仔细地察看水流和地形。,( )的大禹,聪明智慧,千山万水,他带领老百姓挖通了九条大河，劈开了九座大山，引导洪水流入了大海。,挖通,劈开,引导,（ ）的大禹,踏实苦干,禹下决心要治理洪水。他吃尽了千辛万苦，走遍了千山万水，仔细地察看水流和地形。他带领老百姓挖通了九条大河，劈开了九座大山，引导洪水流入了大海。,找一找，表示数量的字词,千辛万苦,千山万水,九,九,禹在外治水13年，曾经三次路过自己的家门，但他一次也没有进去看一看。禹的儿子十多岁了，还不知道父亲是个什么样子。,禹在外治水（ ）年，曾经（ ）次路过自己的家门，但他（ ）次也没有进去看一看。禹的儿子（
5、）多岁了，还不知道父亲是个什么样子。,禹在外治水（ ）年，曾经（ ）次路过自己的家门，但他（ ）次也没有进去看一看。禹的儿子（ ）多岁了，还不知道父亲是个什么样子。,13,三,一,十,( )的大禹,大公无私,禹的儿子十多岁了，还不知道父亲是个什么样子。,三 过 家 门 而 不 入,洪水被制服了，老百姓过上了安定的日子，大家非常感激这位治水的伟大英雄。从此，大禹的名字代代相传。,被制服了,安定的日子,伟,大英雄,代代相传,例：洪水被大禹制服了。,被,洪水,大禹把洪水制服了。,大禹,把,大禹,洪水,“被”字句变成“把”字句。,一座堤坝被凶猛的洪水冲垮了。,被,一座堤坝,凶猛的洪水,凶猛的洪水把一座堤坝冲垮了。,把,凶猛的洪水,一座堤坝,我被这动人的情景吸引住了。,被,我,这动人的情景,这动人的情景把我吸引住了。,把,这动人的情景,我,理,形,通,合理理发,地形形状,通过流通,被子被告,伟大伟人,词语积累 千山万水 千辛万苦 千( )万( ) 千( )万( ) 千( )万( ) 千( )万( ),词语积累 千山万水 千辛万苦 千(言)万(语) 千(家)万(户) 千(军)万(马) 千(秋)万(代),衣字旁： 被、衬（chn）、衫（shn） 、 裙（qn ）、裤（k）,示字旁： 礼、神、祖、视（sh） 、 祝（zh ）、福（f）,