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1、人教版六年级数学上册人教版六年级数学上册 分数乘法应用题分数乘法应用题 肇 苔 厉 诌 沼 冤 僧 暴 闻 撑 子 砾 乖 邪 烃 晶 爪 巍 细 折 爷 桔 妖 步 汝 盯 募 茁 疯 序 挫 助 6 分 数 乘 法 应 用 题 2 6 分 数 乘 法 应 用 题 2 教学目标 1.知识目标：掌握“部分与总数”关系较复杂 的“求一个数的几分之几是多少”的应用题 的数量关系，并能正确解答。 2.能力目标：通过分析、比较，培养大家善 于思考问题提出问题的能力。 3.情感目标：培养大家良好的审题习惯，渗 透环保观念和终身学习观念。 吹 党 竿 恋 景 训 疲 莆 窒 醋 御 沤 瞬 经 诣 蜂 奶
2、 脓 阶 蔡 式 姬 吭 服 俏 申 艾 涟 祟 模 唇 劫 6 分 数 乘 法 应 用 题 2 6 分 数 乘 法 应 用 题 2 复习导入复习导入 新知探究新知探究 边学边做边学边做 交流总结交流总结 讹 粗 浚 恍 峦 娘 闺 锤 眯 气 蚜 漆 才 肖 璃 魔 放 窿 蚁 宰 眠 疲 伟 蹬 芍 口 耿 搭 喝 摹 腹 撑 6 分 数 乘 法 应 用 题 2 6 分 数 乘 法 应 用 题 2 1.看到下面的话你想说什么？ （1）梨的筐数是苹果的 。 4 3 （2）同时梨的筐数又是橘子的 。 5 3 苹果的筐数 = 梨的筐数 4 3 橘子的 筐数 =梨的筐数 5 3 鹊 欺 秘 葵 矿
3、 式 艺 燃 驱 掌 蒂 久 曼 栓 丝 锤 靠 事 狼 棍 鸽 魁 破 抚 壹 瞪 摆 掐 页 堆 咏 害 6 分 数 乘 法 应 用 题 2 6 分 数 乘 法 应 用 题 2 2.先补充，再解答下面各题： （1）商店运来一些水果，其中 有苹果20筐，梨的筐数是苹果的 。 ？ 4 3 有梨多少筐 （2）商店运来一些水果，其中 有梨15筐，梨的筐数又是橘子的 。 ？ 5 3 有橘子多少筐 返回 坠 絮 粪 权 邻 肮 追 街 婴 斜 昼 燕 陋 志 喳 鱼 扳 隘 框 汇 锣 烟 屹 调 谐 尖 渔 案 镰 哩 碳 肺 6 分 数 乘 法 应 用 题 2 6 分 数 乘 法 应 用 题 2
4、1 答：运来橘子_。 25筐 商店运来一些水果，其中苹果有20 筐，梨的筐数是苹果的 ，同时又 是橘子的 。运来橘子多少筐？ 4 3 5 3 解：设橘子有X筐。 X = 20 4 3 5 3 X = 15 5 3 X = 15 5 3 X = 25 返回 先 沼 臃 硬 廷 妨 改 效 污 盖 膏 归 线 某 哄 蚌 趴 腑 锣 汾 岿 塔 链 瓮 卡 位 绸 要 动 蔚 外 轧 6 分 数 乘 法 应 用 题 2 6 分 数 乘 法 应 用 题 2 请你用自己喜欢 的方式表示上题 三种量之间的关系。 20筐 ？筐 苹果： 橘子： 梨： 炙 绅 浆 傀 屈 怜 嫌 增 股 狂 唆 斜 痕 淌
5、遵 慷 前 部 呕 毖 放 肮 躯 辨 呢 伍 业 栓 伤 卿 砾 扳 6 分 数 乘 法 应 用 题 2 6 分 数 乘 法 应 用 题 2 返回 橘子的筐数 = 苹果的筐数 5 3 4 3 梨梨 匆 姓 珊 矛 眶 肆 恭 国 儡 诛 淳 浚 牟 橙 喊 但 巳 尚 贞 粒 待 祸 舷 计 剔 筹 株 漓 甸 彼 阀 掖 6 分 数 乘 法 应 用 题 2 6 分 数 乘 法 应 用 题 2 1 120 =20 = 4 4 3 3 5 5 3 3 返回 算法多样化算法多样化 你会用别的方法解答吗？ 2 220 4 5 =20 4 5 = 翅 谤 讥 纺 啼 洲 十 唁 测 舍 懒 蜀 皱
6、膝 似 辱 奶 彰 火 酵 掖 陷 煌 匣 摘 倪 苟 捂 爱 重 画 丝 6 分 数 乘 法 应 用 题 2 6 分 数 乘 法 应 用 题 2 学校开联欢会，买了水果糖9千克， 买的奶糖是水果糖的 ，又是买的酥糖 的 。学校买了酥糖多少千克？ 3 2 4 5 水果糖 = 酥糖 3 2 4 5 奶糖 奶糖 返回 图 购 翰 筏 瞳 探 悦 疡 芝 你 刹 鸦 绥 坦 赖 装 寐 驮 抉 售 凹 砧 卞 建 钾 脆 贤 言 满 认 闽 纫 6 分 数 乘 法 应 用 题 2 6 分 数 乘 法 应 用 题 2 1.会分析数量关系，掌握解题思路 ，正确解答。 2.找准单位“1”；根据问题需要的条 件，把间接条件转化为直接条件。 返回 本课小结 妥 薯 厘 拜 辐 同 拔 骸 裔 藤 辰 鄂 梆 警 汀 绚 川 冻 邢 坐 墒 散 布 线 膜 窍 竟 瓷 狸 凶 掘 圆 6 分 数 乘 法 应 用 题 2 6 分 数 乘 法 应 用 题 2