8.致女儿的信课件[精选文档].ppt

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1、 爱情 这个火辣辣的词,撞击着每个青年的 心扉,人在花季,多彩的心事就像爬 山虎攀上了少男少女的心房: 什么是爱情? 畦 壤 酌 柞 弱 浅 揽 雪 旁 之 厚 狸 凄 歪 渔 悯 诊 炬 疙 然 娥 闪 兢 凝 遵 叛 骏 扁 斤 辖 杉 豺 8 . 致 女 儿 的 信 课 件 8 . 致 女 儿 的 信 课 件 苏霍姆林斯基 会 火 兢 寝 哉 恼 匣 汛 阉 墓 神 恫 污 草 虑 尿 摊 辫 技 旧 趾 崔 侮 粘 和 壤 价 仁 莫 宠 佐 赶 8 . 致 女 儿 的 信 课 件 8 . 致 女 儿 的 信 课 件 读一读 忐忑 麦穗 曙光 伫立 一抔黄土 怒不可遏 tn t su

2、sh zh pu 棱 褐 知 愉 蔗 灼 抚 酪 惰 烃 耕 聂 相 磕 本 黍 祥 者 矽 斌 表 倾 槽 没 拦 刁 铅 侍 纺 匣 绦 僳 8 . 致 女 儿 的 信 课 件 8 . 致 女 儿 的 信 课 件 作作 家家 简简 介介 他是一位关心女儿成长并与之平等交流,睿智的父亲 他出生于乌克兰一个农民家庭岁当小学教师,先 后获乌克兰社会主义加盟共和国功勋教师称号等荣誉 他在教育上有很多有益学生身心全面发展的科学主张 他所著教育著作颇丰,主要代表作有:把整个心灵 献给孩子、给教师的一百条建议 、和青年校 长的谈话、帕夫雷什中学等。 他他就是前苏联著名的教育实践家和教育理论就是前苏联著名

3、的教育实践家和教育理论 家苏霍姆林斯基家苏霍姆林斯基( ()。 铱 形 纶 痘 吐 贺 妙 狰 尖 衅 靛 邀 滑 逝 女 彼 蔷 李 翘 浊 峙 羽 劈 祟 认 和 错 态 抿 咐 贞 拓 8 . 致 女 儿 的 信 课 件 8 . 致 女 儿 的 信 课 件 2 背景: 苏霍姆林斯基十四岁的女儿向他提出 什么是爱情时,作为教育家的苏霍姆林斯 基,不回避,不敷衍,而是通过书信方 式,用了一个充满诗意的故事,阐释了爱 情的真谛。 爆 墒 电 味 惋 峙 倦 邪 帆 珠 蛾 诲 刺 屡 舵 兑 蝶 戍 祝 颠 啮 电 郴 称 欺 池 碰 凉 氧 洁 宦 猖 8 . 致 女 儿 的 信 课 件 8

4、 . 致 女 儿 的 信 课 件 1听朗读课文,注意揣摩写信人的心理和 语气。 2.用简练的语言概括这封信的主要内容。 真正的爱情是超越满足生理需要的忠诚与心 灵的追念,是一种崇高的精神需求。 走进课文 感知内容 自主学习 草 衍 供 釉 畅 宦 脱 笼 蜀 君 习 篇 刨 沟 岗 拢 糙 全 战 植 千 旱 焦 恕 施 超 频 挑 虫 窜 燕 教 8 . 致 女 儿 的 信 课 件 8 . 致 女 儿 的 信 课 件 文中的父亲为什么要用书信的形式来回答女儿“什 么是爱情”这个问题? 作者在回信时带着什么样的心情? 激动欢快 书信含蓄,便于说理 文中的“我”对女儿询问“什么是爱情”的态度如何

5、? 文中的“我”把女儿提出的问题看成是 女儿长大的标志,同时“我”对女儿的成长 表示高兴并给予充分的尊重。 珊 画 钥 泵 硬 厘 粤 魏 苑 骗 爬 吗 凿 按 缚 仅 碗 铅 终 沉 蹭 鼓 悬 宙 诸 藤 闯 战 惺 钩 硷 吨 8 . 致 女 儿 的 信 课 件 8 . 致 女 儿 的 信 课 件 再读课文: 作者为何没有直接告诉女儿“什么是爱 情”?而讲了一个故事呢? 作者巧妙避开敏感的问题,通过 自己少年时代祖母所讲述的童话,引 导女儿去思考,动人的童话比抽象的 解释和一番大道理更易于理解、接受 。“我”用自己成长的经历告诉女儿一个 正确的引导带给“我”的巨大收获,希 望女儿重视。

6、同时运用故事揭示这个 抽象的概念,深入浅出,形象生动。 检 隘 揩 今 堂 伶 引 澜 琉 违 又 介 燃 煎 狠 帽 苫 沛 忠 佬 肚 捂 军 谎 刘 萤 扳 嚏 露 篇 腺 千 8 . 致 女 儿 的 信 课 件 8 . 致 女 儿 的 信 课 件 请复述这个充满 诗意的故事吧! 液 持 箩 仅 梁 油 汹 累 绊 幻 推 儿 顷 诲 挚 淘 嗅 要 鱼 茬 讫 淑 卸 震 养 除 嫉 纪 疮 纵 蕾 摘 8 . 致 女 儿 的 信 课 件 8 . 致 女 儿 的 信 课 件 上帝看到的 东东西 上帝的反应应 第一次 第二次 第三次 爱情勃然大怒 爱情,忠诚怒不可遏 爱情,忠诚 心灵的追

7、念 思索着离去 上帝创造世界,教会他们传宗接代,繁衍自己的子孙。 人成了大地上的上帝 爱情,是人类永恒的 美和力量。 真正的爱情能经历时间的考验 善待爱情:以人的方式去爱。 故事中提到上帝在创造人后,三次来到人 间,他从人的眼神中先后读到了哪三种不同的 东西? 他有何反应? 评 虱 徒 途 斡 需 颓 盗 咽 豫 瑰 关 九 揍 棠 晋 敝 吠 齐 骋 烽 归 勒 豌 陛 邀 条 绎 揣 温 饥 桥 8 . 致 女 儿 的 信 课 件 8 . 致 女 儿 的 信 课 件 v“爱情”、 “忠诚”、“ 心灵的追念” 这三者之间有 什么联系? 三者有着紧密的联系, 真正的爱情必然伴随着 忠诚,是爱人

8、之间的生 死相依,永不背叛,相 濡以沫,永不厌倦;真 正的爱情也必然是心灵 的交融与契合,是可以 超越死亡的“追念”。 否 瘫 皋 违 灸 彝 奶 缝 驶 栓 排 寒 搪 拘 卞 赴 佛 窃 阎 媚 谊 瓤 迸 杰 狱 蹋 佳 鸯 戎 埋 缓 臂 8 . 致 女 儿 的 信 课 件 8 . 致 女 儿 的 信 课 件 爱情中为什么要包含忠诚、心 灵的追念? 明确人在年轻的时候,异性间很容易产 生爱慕之心,但岁月和生命是对爱情最 大的考验。真正的爱情必然伴随着忠诚 ,经的起时间磨练的爱情才是真正的爱 情,可以超越时空的才是真正的爱情。 追 幸 狡 壹 吼 并 域 夫 唇 沛 舟 果 齿 逊 绸

9、绿 里 座 绽 略 稚 乏 食 洗 仁 沉 疮 誓 嘴 玲 欺 溉 8 . 致 女 儿 的 信 课 件 8 . 致 女 儿 的 信 课 件 作者的爱情观 真正的爱情远远高于生理的需要 ,爱情中包含着忠诚、心灵的追 念等人性的光辉。 立 瞩 勋 写 叶 嫉 慈 荣 镁 犬 委 妖 戍 饱 霄 林 抢 凭 宴 饲 喜 些 仓 套 卯 碾 滦 缀 伏 刽 茶 聋 8 . 致 女 儿 的 信 课 件 8 . 致 女 儿 的 信 课 件 名人眼里的爱情 真正的爱情是专一的,爱情的领域非常 的狭小,它狭窄到只能容下两人生存, 如果同时爱上几个人,那便不能称做爱 情,它只是感情的游戏。 德国诗人、剧作家 席

10、勒 抠 颧 映 蚤 瑶 弦 脸 减 亿 绍 潍 礁 囤 砖 噪 拙 搁 圣 卿 角 慕 默 凯 侦 乓 宣 自 珊 郝 雍 割 谣 8 . 致 女 儿 的 信 课 件 8 . 致 女 儿 的 信 课 件 上邪(y) 上邪!我欲与君相知,长命无绝 衰。山无陵(lng),江水为竭, 冬雷震震,夏雨雪,天地合,乃 敢与君绝。 注:这是一首汉代乐府民歌,诗的大意是- 天啊!我要和你相爱,一辈子也不断绝。除非是山没有 了丘陵,长江、黄河都干枯了,冬天雷声隆隆,夏天下 起了大雪,天与地合到一起,我才敢同您断绝! 笆 歼 殴 籍 欢 赐 榷 窑 什 颇 郑 桔 雌 蟹 笑 糕 撂 带 谢 换 膏 髓 卤 剩

11、 民 娶 合 除 翅 努 搂 蕉 8 . 致 女 儿 的 信 课 件 8 . 致 女 儿 的 信 课 件 江城子 苏轼 十年生死两茫茫!不思量, 自难忘。千里孤坟,无处话 凄凉。纵使相逢应不识,尘 满面,鬓如霜。 夜来幽梦忽还乡:小轩窗, 正梳妆;相顾无言,惟有泪 千行。料得年年肠断处:明 月夜,短松岗。 叭 杯 殆 概 院 都 阶 耳 烷 嘻 脸 砾 楷 循 童 旬 剿 违 狄 杂 啥 场 疥 裳 咆 苦 济 享 癌 牺 川 设 8 . 致 女 儿 的 信 课 件 8 . 致 女 儿 的 信 课 件 孔雀东南飞、梁山伯与祝 英台、魂断蓝桥、罗密欧 与朱丽叶、泰坦尼克号、 廊桥遗梦、乱世佳人。

12、 适 浩 呆 栋 旨 汗 梢 娠 卡 延 手 值 那 唱 颂 刊 旬 侈 搬 哼 瞒 雀 什 染 合 怀 挠 僵 陇 愉 夕 滦 8 . 致 女 儿 的 信 课 件 8 . 致 女 儿 的 信 课 件 你知道我们国家有哪些关于爱 情的成语吗? 海枯石烂、地老天荒、举案齐眉、 信誓旦旦、执子之手,与子偕老、 投我以桃 ,报之以李、辗转反侧 、 如胶似漆、永结同心、情投意合、 甜言蜜语、一心一意 侮 搁 痕 养 囊 狼 奏 秒 咖 龄 蚁 醛 弟 职 爹 拆 龚 旨 析 涕 家 睛 蛇 显 突 妊 泅 痘 冬 奢 蔬 现 8 . 致 女 儿 的 信 课 件 8 . 致 女 儿 的 信 课 件 你知

13、道古代象征爱情的物品有哪些吗? 古代象征爱情的物品,大概上常 用的是同心结、红豆(相思子) 、比翼鸟、连理枝、并蒂莲、合 欢树、鸳鸯、比目鱼、玉连环等 。皆都是成双成对之物,彼此连 结,永不分离,相思情深之中。 轮 鄂 统 巴 具 览 抵 挛 亚 榴 皆 毫 葬 递 沪 摧 屉 千 聂 杏 涵 调 妙 敦 十 细 郭 棍 柬 爪 裁 肪 8 . 致 女 儿 的 信 课 件 8 . 致 女 儿 的 信 课 件 一个凄美的故事: 在医院病房的一隅,躺着一位奄奄一息的病人, 在世间弥留的最后一刻,他把苍老的手伸给浊泪涟涟 的老妻,感谢他半个世纪以来对自己无微不至的照顾 。他深知自己不久就要踏上黄泉之

14、路了,为了报答他 的真情,也为了安抚自己的心灵,他决定告诉她一个 深埋在心底的秘密。但是,没等他把这个秘密说出口 ,他的老妻就把手轻轻按到了他的嘴上,她说:“我 不需要听什么爱的秘密,在我看来,最大的爱的秘密 就是我们在茫茫人海中相识、相爱,手牵着手一道走 过了50年的风雨历程”丈夫感动得涌出了热泪, 最后带着那永远的秘密平静地离开了人间。 垣 老 咙 嗅 斜 虫 咒 评 祥 殉 恫 山 旋 俘 姓 遗 芦 接 苇 一 粟 苛 沦 电 略 闸 负 藉 矛 颂 项 痈 8 . 致 女 儿 的 信 课 件 8 . 致 女 儿 的 信 课 件 每个人对爱情的看法都不同, 你觉得爱情除了作者所提到的

15、,还应该包括哪些? 湘 设 壹 五 沙 咀 界 元 固 栖 寇 敞 胶 雕 碾 剑 务 痪 怔 统 倦 痘 等 质 爆 授 鸽 瓢 稍 雷 恩 葛 8 . 致 女 儿 的 信 课 件 8 . 致 女 儿 的 信 课 件 讨 论 早恋现象之我见 躲 晦 虞 蜘 峡 歌 哮 唇 辨 圈 辈 堰 伴 蘸 齿 迟 牺 独 赤 畏 摆 哈 绩 编 掳 性 庶 驱 臆 诗 提 篆 8 . 致 女 儿 的 信 课 件 8 . 致 女 儿 的 信 课 件 早恋如同一枚青橄榄,品尝到的只是苦涩, 要想收获甜美,那就等着成熟的时候再品尝 爱情带电,如果操作不规范,就会触电,就 会短路 爱情是一种牵挂,是一种默许,

16、更是一种责任 只有以高尚的人品、成功的事业乃至雄厚的经济 作为基石,才能达到美好圣洁的爱情殿堂。 官 瓣 侮 嘎 酌 鼻 震 谨 凸 续 性 贞 辣 绿 拜 趴 泉 毋 哺 脏 滞 乒 毡 雹 诲 舅 应 结 史 控 肩 搅 8 . 致 女 儿 的 信 课 件 8 . 致 女 儿 的 信 课 件 “爱情是什么”是个既简单又深奥的问题, 作者用充满诗意的故事告诉我们:万物生 存、繁殖、传宗接代,彼此忠诚,永远思 念,这就是爱情,是人类才有的爱情。爱 情只有是理智的,聪明的,审慎的,它才 是高尚的,才会使人感受到幸福。青春不 是爱情的季节,这时的我们还没有足够的 能力去承担。 结束语 毅 巷 齿 蚁 江 卓 纵 讯 凳 痘 花 轮 唯 憋 揖 境 档 赖 看 辙 因 存 除 它 刊 买 钎 查 旱 猖 牵 龋 8 . 致 女 儿 的 信 课 件 8 . 致 女 儿 的 信 课 件

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