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简单的搭配,孔瑞英,学习目标：,1. 我能有序地找出简单事物排列数、组合数。2.我能在解决实际问题的过程中，体会解决问题策略的多样性。,学习质疑，交流展示：,上衣,裤子,一件上衣配一条裤子，有多少种不同的搭配方法？,要求：,同桌交流，一人说一人写。看看一共有哪几种搭配方法？,议一议,上衣,裤子,一件上衣配一条裤子，有多少种不同的搭配方法？,A,B,C,建议： 讨论要怎样搭配不会重复、不会遗漏。,上衣,裤子,给乐乐添加一件上衣，一件上衣配一条裤子，又有哪几种不同的搭配方法？,A,B,C,学 习 检 测：,饮料和点心各选一种可以有哪几种搭配？,饮料:,点心:,豆浆,牛奶,油条,蛋挞,面包,1、儿童乐园到百鸟园有多少条路线？2、百鸟园到猴山有多少条路线？3、从儿童乐园经过百鸟园到猴山有多少条路线？,从儿童乐园经过百鸟园到猴山有多少条路线？,过桥,划船,走马路,前门,后门,儿童乐园,百鸟园,猴山,拓 展 延 伸：,照相,4个小朋友每个人都想单独和聪聪、明明各合一张影。这样一共要拍几张？,如图十位上有2、4、9三个数，个位上有3、6、8三个数，你能组成哪些数？记下来。,数字游戏,谢谢！,