七年级数学下册 12.1普查与抽样调查教案1 苏科版.doc

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1、七年级数学教学案12.1普查与抽样调查课题:12.1普查与抽样调查 主备: 时间: 年 月 日 学号 姓名 目标:1. 通过分析实例使学生了解调查的两种方式:普查与抽样调查,理解总体、个体、样本、样本的容量的概念,了解它们与调查之间的关系,面对比较简单的问题,能合理选择使用哪种调查方式.2. 通过对一些问题的分析,让学生掌握统计中相关概念,并在实际问题的思考中,认识到抽样调查的必要性,感受数学在生活中的应用.重点: 总体、个体、样本、样本的容量的概念以及与调查之间的关系,调查的两种方式.难点: 对总体、个体、样本的容量概念的理解.一、 预习检测1、 为一特定目的而对所有考察对象所作的全面调查叫

2、做 2、 为一特定目的而对部分考察对象所作的调查叫做 3、 我们将所考察的对象的 叫做总体,把组成总体的 叫做个体,从总体中所抽取的 叫做总体的一个样本,样本中 叫做样本的容量.4、 在下列调查中,分别采用哪种调查方法.1) 我国每五年对全国1的人口进行一次调查. 2) 为了了解七(5)班同学的视力情况,对全班同学进行视力检测. 3) 调查一批炮弹的杀伤半径. 二、 点击思维1、 抽样调查要注意什么?2、 某省有7万名学生参加初中毕业考试,要想了解这7万名学生的数学成绩,从中抽取了1000名学生的数学成绩进行统计分析,这个问题中总体是 样本是 个体是 样本容量是 三、 典例分析例1 在下列问题

3、中为了得到数据是采用普查还是抽样调查1) 为了买校服,了解每个学生衣服的尺寸.2) 某养鱼专业户为了了解鱼塘中鱼的平均质量.3) 商检人员在某超市检查出售的饮料的合格率4) 某班拟组织一次春游活动,为了确定春游的地点,向全班同学进行调查. 例2 说明在下列问题中,总体、个体、样本、样本容量各是什么?1) 为了了解一批灯泡的使用寿命,从中抽取10只试验.2) 为了考察某公园一年中每天进园的人数,在其中的30天里对进园人数进行统计.四、课堂检测一)细心选一选1、下列调查中,采用了“抽样调查”方式的是 ( )A、为了了解某次考试试卷的质量,对全班所有学生的试卷进行分析B、调查某一品牌5万袋包装鲜奶是

4、否符合卫生标准C、调查我国所有城市中哪些是第一批沿海开放城市D、了解全班学生100米短跑的成绩2、下列调查方式中,采用了“普查”方式的是 ( )A、调查某品牌电视机的市场占有率 B、调查某电视连续剧在全国的收视率C、调查七年级一班的男女同学的比例 D、调查某型号炮弹的射程3、为了了解某产品促销广告中所称中奖率的真实性,某人买了100件该商品,调查其中奖率,在这个调查中,总体是 ( )A、某产品 B、某人买的100件商品C、某产品促销广告中所称的中奖率 D、100件商品的中奖率二)认真填一填 4、每天你是如何醒来的?某校有4000名学生,从不同班级不同层次抽取了400名学生进行调查,下表是这400名学生早晨起床方式的统计表:起床方式 人数别人叫醒 172闹钟 88 自己醒来 64 其它 76回答下列问题:1) 该问题中总体是 2) 样本是 ;样本的容量是 3) 个体是 4) 估计全校学生中自己醒来的人数为 人.三)仔细想一想5、有一则广告称“有80%的人使用本公司的产品”你听了这则广告后有何想法?五、反思

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