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1、回忆,有同种元素组成的纯净物叫做单质。,由不同种元素组成的纯净物叫做化合物,由两种元素组成的化合物中，其中有一种元素是氧元素的叫做氧化物。,1.湿的衣服经晾晒后为什么会变干？ 2.为什么墙内开花墙外能闻到香味？,从上述现象你能想到什么？,哇，真香！,经过科学家研究发现，世界上的所有物质都是由人们肉眼看不见的微粒构成，并给这些微粒取了名字： 分子、原子。,课题2 分子和原子,第三单元 自然界的水,教学目标,1.认识物质是由分子、原子微小粒子构成的。,2.能用分子、原子的观点解释一些简单的生活现象。,分子的特性之一、分子的体积很小、质量很轻。,用扫描隧道显微镜获得的苯分子的图像,通过移走硅原子构成
2、的世界上最小的文字,一.分子的特性,水 的 蒸 发,分子的特性之二:分子在不断运动。,温度越高分子的能量越大，运动速度越快。,品红扩散,说明分子是在不停地运动着,实验：酒精与水的混合,分子的特性之三、分子间有间隔,思考：为什么1+12,50毫升的酒精和50毫升的水混合,课堂练习：用分子的观点来分析1、为什么墙内开花墙外香？2、为什么湿衣服在阳光下比在阴凉处易凉干？3、物质为有何三态的变化？,花香的粒子从墙内运动到墙外,阳光下温度高水分子运动速度比阴凉处快,构成物质的分子之间有距离，距离的变化引起三态变化。,水的电解：,水分子,氢粒子,氧粒子,氢气分子,氧气分子,氢原子,氧原子,水分子,水 氧气
3、 + 氢气 H2O O2 + H2,分子特性之四：分子是由原子构成,物质是由分子、原子等粒子构成的。分子是构成物质的一种粒子，而分子又是由原子构成。,1、从分子的角度看，水的蒸发和水 的分解有什么不同？2、根据氢气在氯气中燃烧的变化中分子和原子的变化情况，推论在化学变化中发生的变化的是分子还是原子？,+,氢分子,氢原子,氯分子,氯原子,氯化氢分子,分离,重组,氢气和氯气反应生成氯化氢的示意图,在这个反应发生变化的是氢分子、氯分子，不变的是氢原子、氯原子；由此推断在化学变化中发生变化的是分子而不是原子。,随堂练习,B,C,B,C,5、如右图所示，是某同学用酚酞溶液和浓氨水做“氨分子的扩散”实验，
4、结果发现试管内滤纸条上没有变色，而试管口所塞的脱脂棉却变成红色。导致这种现象产生错误操作可_ ,这一实验说明，所用的两种试剂中_ 具有挥发性。该实验正确的操作是 _.利用的原理是_,浓氨水放在滤纸上酚酞放在棉花上,浓氨水,酚酞试液滴在滤纸上A B C三处,分不断的运动,该实验正确的操作时的现象是,C、B、A三点依次变红,回忆,1、构成物质的粒子有哪些？,分子和原子,2、分子有哪些特性？,分子体积很小、质量很轻。分子是不断运动的分子间是有间隙的分子是由原子构成的,课题2 分子和原子,第三单元 自然界的水,教学目标,1.认识分子是保持物质化学性质的最小粒子；原子是化学变化中的最小粒子。,2、能用分
5、子原子的观点解释物质的变化，纯净物与混合物。,当物质发生物理变化时分子不变，当物质发生化学变化时，分子变了，而原子不变,由分子构成的物质纯净物：是由同种分子构成的混合物：是由不同种分子构成的,二、用分子、原子的观点解释：,1、物理变化和化学变化,2、混合物和纯净物,第二课时,三、分子原子的概念,1、分子是保持物质化学性质的最小微粒。2、原子是化学变化中的最小微粒。,课堂练习：用分子、原子观点解释：,1、氧化汞受热分解；,2、水蒸发后化学性质没有变化；,3、在化学变化中，发生变化的是分子，原子没有发生变化。,+,四、分子与原子的比较,本课题小结：,一、物质是由分子和原子等粒子构成的。二、分子的特
6、性： 1、分子很小，质量很轻 2、分子在不断的运动 3、分子之间有间隔 4、分子由原子构成,三、分子、原子的概念：,1、分子是保持物质化学性质的最小粒子。 2、原子是化学变化中的最小粒子。 3、分子在化学变化中可以分，原子不可以分,课堂评估1、1994年，印度博帕杰毒气泄漏，很多人中毒。这说明了（ ） A、分子可再分 B、分子在不停地运动 C、分子很小 D、分子间有间隔2、下列变化能证明分子在化学反应中可分的是（ ）A、碘受热升华 B、加热水有水蒸气生成C、铁矿石磨成粉末 D、加热氧化汞生成汞和氧气,B,D,3、分子和原子的主要区别是（ ） A、分子大、原子小 B、分子间有间隔，原子间没有间隔 C、在化学变化中，分子可以再分，而原 子不可再分 D、分子在不停地运动，而原子不运动4、因为原子是构成分子的微粒，所以分子一定比原子大。对吗？为什么？,D,D,