《七年级生物上册 2.2.4 单细胞生物学案（无答案）（新版）新人教版.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《七年级生物上册 2.2.4 单细胞生物学案（无答案）（新版）新人教版.doc（3页珍藏版）》请在三一文库上搜索。
1、单细胞生物【学习目标】1、说明单细胞生物可以独立完成生命活动。2、说出单细胞生物与人类的关系。3、使用显微镜观察草履虫，进一步强化显微镜的操作技能。【重点和难点】重点：单细胞生物可以独立完成生命活动，与人类的生活有着密切关系。难点：(1)单细胞生物可以独立完成生命活动（2）使用显微镜观察草履虫【学习过程】探究任务一 单细胞生物的结构和功能自主探究（阅读教材P6667完成练习）（预学自学是成功的第一步）一. 生物圈中有不少肉眼很难看见的生物，它们的身体只有 ，称为 生物。 它们大多生活在 的环境中，有的 在其他生物体上,常见的单细胞生物有 。二阅读“观察草履虫的实验”，回答下列问题：1.取培养液
2、：从草履虫培养液的 吸一滴培养液。2.制片：放在载玻片上，用 和 观察草履虫。盖上盖玻片，防止草履虫运动过快，应在培养液的液滴上放几丝_。3.用显微镜观察。三.结合P68草履虫的结构示意图和模型，在标号后填写草履虫的结构名称，说出它们的作用。 1 7 2 8 3、4 9 5 10 6 合作交流（没有完美的个人，只有完美的团队）1.为什么从培养液的表层吸取草履虫？2.观察草履虫时，放几丝棉花纤维有什么作用？3.草履虫作为单细胞生物如何独立完成生命活动的？（从运动、呼吸、排泄、消化、生殖等方面）跟踪训练（比一比看谁做得快）1下列生物中不属于单细胞生物的是 ( )A变形虫 B草履虫 C蚂蚁 D酵母菌
3、2显微镜观察草履虫时，在临时装片的培养液中放一些棉花纤维，其作用是（ ）A限制草履虫运动 B增加营养 C便于计数 D增加温度拓展提高向草履虫培养液中分别加入食盐和肉汁，它们会往哪个方向运动？分析一下原因？探究任务二 单细胞生物与人类的关系自主探究(阅读课本68页,完成练习) 1.单细胞生物与人类的关系：有益：多数单细胞生物是鱼类的 ；草履虫可 ，净化污水。有害：某些单细胞生物寄生在人体内， ，比如 、痢疾内变形虫。海水中某些单细胞生物大量繁殖可造成_。2.形成赤潮的主要原因是大量的 排入海洋中，而导致某些 大量繁殖，使鱼虾因水中缺氧而死亡。【当堂达标】(相信自己,你是最棒的)1与单细胞藻类相比
4、，草履虫缺少的结构是（ ）细胞壁 细胞膜 叶绿体 细胞质 液泡 细胞核 A B C D2把含有草履虫的水倒入试管中，不久草履虫都集中在试管的上层，这说明草履虫在生活中需要（ ）。 A阳光 B温度 C氧气 D营养物质3用显微镜观察运动的草履虫，会发现体内的食物泡 （ ） A多个、大小均匀、不动 B多个、缓缓流动、逐个变小。 C两个、交替收缩 D多个、大小相等、缓缓流动4.单细胞生物与人类关系非常密切，下列叙述不属于单细胞生物与人类关系的是（ ） A污水净化 B危害人类健康 C人类的主要食物 D形成赤潮危害渔业5.右图是草履虫结构示意图，请据图回答下列问题：（1）显微镜下草履虫的形状像一只_。（2）图中的结构 _具有运动作用，具有呼吸作用的 是 _。（3）食物由 进人体内，形成食物泡，不能消化的食物残渣通过 排出体外，草履虫能吞食细菌，所以草履虫对 有一定的作用。【学有所获】