《七年级生物上册生物：第二单元第二章第三节 动物的运动 教案 济南版.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《七年级生物上册生物：第二单元第二章第三节 动物的运动 教案 济南版.doc（4页珍藏版）》请在三一文库上搜索。
1、第二节 动物的运动知识目标：1、列举动物多种多样的运动形式；2、说明动物运动依赖于一定的结构；3、认同动物的结构与功能的统一性。能力目标：1、学会搜集、整理资料的方法2、通过实验、动手活动制作模型等方式培养学生分析、观察，解决问题的能力。情感、态度与价值观1、通过本课的学习激发学生关爱动物的情感；2、通过共同完成各项活动，培养小组成员间相互交流合作的能力，体验人与人的交流与合作。3、树立结构与功能相适应的辩证唯物主义基本观点。重点：动物运动系统的组成难点：运动的实现问题导学动物运动的意义：一、运动的方式：_、_、_、_、_、_，还能再举出其他的运动方式吗？_二、运动的基础_哺乳动物的运动系统_
2、（1）骨连结_（2）关节思考关节各部分结构有什么作用？关节头关节窝关节面：_ 关节腔：_关节囊：_ 关节软骨：_为什么关节能够既牢固又灵活？_（3）骨骼肌思考：（1）一块骨骼肌能附着在一块骨上吗？（2）只有骨和关节能运动吗？三、运动的实现（1）骨骼肌有什么特性？（2）归纳屈肘伸肘运动屈肘时：_ 收缩_ 舒张伸肘时：_ 收缩_ 舒张初一生物 30（3）任何一个动作的完成，都是由_、_和_三者协调配合，在_的支配和其他系统和辅助下完成的。达标检测：1、人体运动系统的组成不包括 （ ）A骨B关节C神经D肌肉2、将骨骼肌连结在骨上的结构是（）A.关节囊 B.韧带 C. 肌腱 D.肌腹3、躯体产生运动的
3、原因（）A.骨自身运动的结果 B.骨骼肌受神经传来的刺激收缩时，牵引骨绕关节活动的结果C.附着在同一块骨上的骨骼肌收缩D.关节可以自主地自由地转动，转动时引起骨骼肌的收缩和舒张4、骨骼肌在运动中起着（）A.支点作用B.连接作用 C.动力作用D.固定作用5、骨骼肌两端的肌腱属于（）A.肌肉组织 B.上皮组织 C.结缔组织 D.神经组织6、关节既灵活又牢固，与此功能无关的是（）A.关节面上覆盖一层光滑软骨B.关节腔内有关节囊分泌的滑液C.关节囊及外面的韧带有一定的伸展性D.关节囊周围的肌肉能够收缩7、下面的叙述不符合骨骼肌特点的是（）A.肌腱的两端分别固定在不同的骨上B.肌腱的两端分别固定在同一骨的两端C.每块骨骼肌中肯定跨越一个或一个以上的关节D.任何一块肌肉受到刺激后都能收缩8、下图表示人体某种动物的产生情况，请据图完成下列问题：（1）图中1 _处于_状态，2 _处于_状态，该图表示人正在做_动作。（2）骨骼肌中间较粗的部分叫肌腹，两端较细的呈乳白色的部分叫_，在完成动作时，收缩的部分是_。（3）人体要完成各种动作不仅靠运动系统，还需其他系统的协调配合，以及_系统的控制和调节。学后反思：通过本节的学习你的收获是_；你的困惑是_。