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1、第二节线形动物和环节动物学习目标:1、概述线形动物的主要特征。 2、概述环节动物的主要特征。3、举例说明线形动物和环节动物与人类生活的关系。4、实行蚯蚓观察的实验。5、注重蛔虫病的预防。学习重点:1、线形动物、环节动物的主要特征。2、线形动物和环节动物与人类生活的关系。学习难点:线形动物的主要特征。预习案一、预习提纲1线形动物和环节动物的主要特征是什么？ 2它们与人类的生活有什么关系？二、预习检测（自学检测）1线形动物因体形 如 而得名。 是常见的线形动物。2它寄生在人的 里，靠吸食 中半消化的食糜生活；它的身体呈 形，前段有 ，后端有 ；消化管结构简单，肠仅由 层细胞组成；3蛔虫体表起保护作
2、用的结构叫 ； 器官发达；没有专门的运动器官，只能靠身体的 和 慢慢地蠕动。4.除蛔虫外， 虫、 虫、 虫和 虫也属于线形动物。5.线形动物的主要特征是身体 ，呈 形；体表有 ；有 有 。6蚯蚓的身体呈 形，由许多相似的环形_构成，以土壤中的_为食。有环带的是它的 端，身体分节能够使蚯蚓躯体运动更加 灵活。7用手触摸蚯蚓会有湿润和 的感觉，蚯蚓的运动是靠的 收缩和 的配合完成的。8蚯蚓的呼吸是靠_ _完成的，_ _中分布着丰富的毛细血管，_能够分泌 ，使体表保持湿润，氧气就溶解湿润的体表 中，然后再进入 的毛细血管里，体内的二氧化碳也经体壁的毛细血管由体表排出体外。9除蚯蚓外，沙蚕和 也属于线
3、形动物，沙蚕的运动器官是 足。10环节动物的主要特征是身体呈 形，由许多彼此相似的 组成；靠 或 辅助运动。教学过程【合作探究】1为什么说线形动物比腔肠动物和扁形动物高等（从结构上分析）？2怎样预防蛔虫病？3蚯蚓身体也细长，为什么不属于线形动物？4蚯蚓生活在什么环境中（土壤湿度、板结度、食物情况），有什么样的生活习性（活动时间规律）？ 5大雨过后蚯蚓为何爬出地面？如果农田里的蚯蚓消失了，农作物的生长会受到影响吗？为什么？6蚯蚓对人类有哪些益处？【归纳总结】代表动物其他动物主要特征与人类关系线形动物环节动物检测案1、蚯蚓的生存环境是（ ） A 潮湿、疏松、富含有机质的土壤 B 干燥、疏松的土壤
4、C 潮湿、疏松、富含氧气的土壤 D 潮湿、疏松、植物稀少的土壤2、判断蚯蚓前后端的简便方法是（ ） A观察蚯蚓的反应，反应快的一端是前端 B 长有口的一端是前端C观察蚯蚓的运动 D靠近环带的一端是蚯蚓的前端3、在观察蚯蚓的实验中，如果蚯蚓在纸上或玻璃上运动时间过长，会导致蚯蚓活动水平下降，甚至死亡，其原因是（ ）A.体内水分散失，血液循环停止 B.体表逐渐干燥，影响呼吸C.离开了穴居，生活不习惯 D.神经系统受到损坏4、蚯蚓在粗糙的纸板上能够爬行，而在玻璃板上几乎不能爬行，其原因是( )。A玻璃板摩擦力大 B蚯蚓不能在土壤之外的地方爬行C蚯蚓的运动要借助刚毛的配合 D玻璃板不能粘住蚯蚓的身体5
5、、蚯蚓没有专门的呼吸器官，完成气体交换的结构是（ ）。A.体表 B.口 C.肺 D.体壁6、下列能自由生活而不是寄生生活的线形动物是（ ）A蛔虫 B.秀丽隐杆虫 C.丝虫 D.钩虫7.下列说法准确的是（ ）A.线形动物都是寄生生活的 B.蚯蚓的运动仅靠刚毛就能完成C.丝虫是环节动物 D.区别线形动物和环节动物主要看结1在下列蛔虫的形态结构特点中，哪项是不属于适于寄生生活的（ ） A身体呈圆柱形B体表有角质层C生殖器官发达D消化管结构简单2在下列蛔虫形态结构的特征中，哪项是比水螅在进化上的高等之处（ ）A虫体细长B具有消化腔C四周围有三片唇D具有口和肛门3蛔虫进入人体是通过（）A呼吸道B口腔C蚊
6、虫叮咬D皮肤4患蛔虫病的人常有失眠、烦躁、夜惊等症状，其原因是蛔虫（）A唇片叮咬B虫体活动C分泌毒素D吸食人体营养5能正常生活的蚯蚓，其体表状况应为（ ）A湿润、光滑 B干燥、光滑C湿润、粗糙 D干燥、粗糙6在做观察蚯蚓的实验时，下列哪种操作可以使蚯蚓处于正常的生活状态（ ）A环境气体流通好，使蚯蚓体表干燥 B将蚯蚓的体表涂抹凡士林，使体表保持湿润 C将蚯蚓放入水中，避免体壁变干燥 D经常用浸过水的棉球轻擦蚯蚓体表7蚯蚓的生存环境是（ ）。A干燥，疏松的土壤 B潮湿，疏松，富含氧气的土壤C潮湿，疏松，富含有机物的土壤 D潮湿，疏松，植物稀少的土壤8雨后，常见到地面上有一些蚯蚓，这是因为（ ）。A蚯蚓爬出地面呼吸 B蚯蚓爬出地面饮水C蚯蚓喜欢在潮湿的地面爬行D借助潮湿的地面，蚯蚓可以迅速改变生存环境9蚯蚓的体壁总是湿润的，这有利于蚯蚓（ ）。A完成呼吸 B在土壤中运动 C吸收营养 D保持水分10蚯蚓体表刚毛的作用是（ ）A防御敌害 B协助运动 C捕杀小动物 D协助呼吸