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1、-精品范文推荐- 圆锥的认识课件教学圆锥的认识课件教学怎么写？通过此次的教学，让学生们认识圆锥，掌握圆锥的特征及各部分名称，圆锥的高的测量方法。以下是小编为您整理的圆锥的认识课件教学资料，欢迎阅读！圆锥的认识课件教学教学目标：1、 学生通过学习认识圆锥，掌握圆锥的特征及各部分名称，圆锥的高的测量方法。2、培养学生的观察能力、操作能力和思维能力，发展学生的空间观念。教学重点：掌握圆锥的特征及各部分名称教学难点：圆锥的高的测量方法。教 法：引导、归纳、总结、提升，创设问题情境操作探讨交流一一总结应用拓展。学 法：自主探索,合作学习，动手操作、体会类比。课前准备：圆锥的实物，多媒体教学设备及本课设计
2、的ppt课件教学过程：一、定向导学师：同学们见过陀螺吗？陀螺是什么形状？这节课我们九一起来认识圆锥。（板书课题）2、定向（课件）出示学习目标：认识圆锥，掌握圆锥的特征及各部分名称，圆锥的高的测量方法。二、自主学习（10分）1、看书32页。2、回答：（1）圆锥有（）个面，分别是（）面和（）面。有（）个顶点。（2）底面是（）形，侧面是（ ）面。展开是（ ）形。b、（ ）是圆锥的高。怎么测量？高有（）条。3、指名展示自学结果。跟踪练习：书32页做一做。三、合作交流（5）把一张直角三角形的硬纸贴在木棒上，快速转动木棒，1、看看转出来的是什么形状？2、三角形的底是圆锥的什么？高是圆锥的什么？四、质疑探究（5分）高为什么有一条？五、小结检测（17分）（一）小结通过本节学习，你有什么收获？（二）检测一、下面哪些物体是圆锥？二、填空1、圆锥有（ ）个顶点，圆锥的高有（ ）条。2、圆锥的高是指从圆锥的（ ）到（ ）的距离。三、判断题1、圆锥的高是指从圆锥的顶点到底面圆心的距离。 ( )2、圆锥体的高只有一条 （ ）3、圆锥的底面是圆锥形、侧面是一个曲面。 （ ）4、圆锥的侧面展开可得到一个扇形。 （ ）