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1、-精品范文推荐- 大班色彩与艺术教案艺术形象贯穿于艺术活动的全过程。下面是小编为大家整理的关于大班色彩与艺术的教案，欢迎大家的阅读。大班色彩与艺术教案一活动目标：1.引导孩子们认识各种各样的颜色，并能说出它们的名字。2.认识绘画用的各种颜料，感知它们的用途。活动准备：教材、白纸、几种基本色颜料、小刷子、调色盘、小水桶。活动过程：过程1：导入老师：小朋友们，你们喜欢什么颜色呢?为什么我们每个人喜欢的颜色不一样呢?你们喜不喜欢用各种各样的颜色来画画啊?过程2：认识颜料的颜色老是出十几种基本色的颜料：红、黄、蓝、绿、白、黑，引导幼儿准确认识并分辨这几种颜色。老师教给幼儿用颜料作画的方法，教师在白纸上
2、画出几个小圆圈，逐一展示几种基本色，让幼儿能喜欢颜料鲜艳的颜色。过程3：用颜料作画老师在白纸上画出几个气球，请幼儿分成四组把几个气球涂上不同的颜色。引导幼儿使用正确的方法，将气球涂上颜色涂均匀，教师进行个别指导。过程4：比一比组织幼儿们比一比哪组的颜色涂的最好看，进行集体表扬。活动延伸：回家后，有条件的幼儿准备今天的材料在家画一些喜欢的东西，用颜料涂上好看的颜色，练习使用颜料作画。大班色彩与艺术教案二活动目标1.在调色、染色的合作活动中，感受五彩缤纷的色彩，及相互合作的快乐。2.创造性地用多种方法进行宣纸的染色。重难点有创意地用多种方法进行宣纸的染色。活动准备红、黄、蓝三色颜料，吸管、棉签、旧牙刷，剪好的花、叶等，抹布，毛边纸，染好的花朵等。引导策略有效提问效果分析一.引导谈话：(出示染好的花朵)二.讲解示范。1.提问-2.简单介绍宣纸，教师示范用宣纸浸颜料染色，将染好后的图案贴于背景纸上合适的位置。3.出示其它工具，引导幼儿想办法用更多的方法染色。4.要求幼儿仔细操作，以免弄脏衣服等。三.幼儿操作。1.幼儿四人一组，用空的塑料杯调出更多色彩。2.用各自喜欢的方法给花朵、树叶等染色，引导幼儿想出更多的方法。四.把每组幼儿的画拼成一幅完整的画。春天到了，外面变得怎么样了?有那些美丽的色彩?你们喜欢这些色彩吗?给你们三种颜色：红、黄、蓝，你能变出更加丰富的色彩吗?