2017_2018学年高中历史专题六杰出的中外科学家专题总结学案人民版选修4201806052123.wps

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1、专题六 杰出的中外科学家 专题总结(六) 一、归纳认识杰出的中外科学家 1李时珍 (1)贡献:本草纲目首创了按药物自然属性逐级分类的纲目体系。 (2)评价 本草纲目传到外国,在世界上产生了广泛影响,被称为古代中国的百科全书。 1951 年,被尊称为世界文化名人。 2詹天佑 (1)背景:鸦片战争后,资本主义经济入侵,中国自然经济逐渐瓦解,国家面临危机。 (2)贡献:主持建成了中国自行设计和施工的第一条铁路干线京张铁路。 (3)评价 为中国建造自己的铁路,为中国科技界在国际上争得一席之地,为中国铁路事业的自主发展 开创了新的方向。 参加保卫铁路的斗争,始终捍卫中国的铁路权益,是中国人的光荣。 “被

2、称为 中国铁路工程之父”。 3李四光 (1)“”背景:中国 贫油论 的流传,新中国国民经济的恢复和工业建设的需要。 (2)贡献:确立中国第四纪冰川的存在理论;创立了地质力学新理论;大型油田相继发现,打 “破中国 贫油论”。 1 (3)评价 是我国杰出的地质学家,地质力学的创始人和新中国地质事业的开拓者和奠基人。 为社会主义建设做出了巨大贡献。 4牛顿 (1)背景:17 世纪中叶至 18世纪早期,欧洲社会发生巨大变革,资本主义进一步发展,自然 科学有所突破,人文主义发展为理性主义。 (2)贡献:发现二次项定理,创立微积分,发现日光的组成,著作自然哲学的数学原理,提 出了力学的三大定律和万有引力定

3、律,为经典力学规定了一套基本概念。 (3)评价 创立了万有引力定律,对以后的天体研究起了极大的推动作用,人们把“牛顿力学”体系的 建立当作近代科学体系形成的标志。这是人类认识史上对自然规律的第一次概括和综合,因此, 牛顿是近代自然科学体系的奠基人。 但晚年的牛顿醉心于政治和神学,这是他的历史局限性。 5爱因斯坦 (1)背景:19 世纪末,电磁学方面的新发展、新实验同经典物理学理论发生了矛盾,经典物理 学在宏观的宇宙世界和微观的粒子世界面前不够用了。 (2)贡献:提出相对论(狭义相对论和广义相对论),光的量子理论,提出了著名的质能关系方 程式:Emc2,时刻关心人类的进步与和平。 (3)评价:相

4、对论是物理学的重大突破;改变了牛顿力学的时空观;为原子能的利用奠定了基 础;具有正义感的社会活动家。 二、认识古代中西方科学成就的不同及成因 (1)不同 明清时期出现了几部总结性的集大成之作,是对传统科学的总结,大多为应用科学和古典科 学。 西方科学注重对理论的研究,注意科学实验,促使近代自然科学产生。 (2)成因:取决于不同的社会环境。 2 【例题】 阅读下列材料: 材料一 牛顿(16421727),毕业于剑桥大学,后任该校教授。英国皇家学会会员、会长。牛 顿除了在力学方面的贡献外,还是微积分的发明人之一;同时,他发现了太阳光的光谱,发明 了反射式望远镜等。 材料二 爱因斯坦(1879195

5、5),德国物理学家。1905年获哲学博士学位。曾在多所大学任 教授,并当选为普鲁士科学院院士。1921 年,他因在光电效应上的贡献获得诺贝尔物理学奖。 1933年,因受纳粹政权迫害,迁居美国。1940年入美国国籍。 请回答: (1)材料一中牛顿在物理学方面的最突出贡献是什么?这一成就有什么特点? (2)材料二中爱因斯坦在物理学方面的突出贡献及其意义是什么? (3)根据两位科学家取得物理学方面的成就,概括其共同原因。 第(1)问第一小问抓住“最突出”,第二小问实际上是分析近代科学的特点;第(2)问综合材料 及教材知识概括;第(3)问要综合时代特点及个人因素分析。 答卷实录 点评 (1)卷面整洁,

6、书写工整,答题格式规范到位。 (2)对“共同原因”的概括,不拘泥于教材,能够从多角度归纳,反映出该考生具有良好的学 科思维能力。 (3)遗憾的是在第(2)问中,漏答要点,并且对意义的表述过于繁琐。 规范答案 (1)创建经典力学体系,标志着近代科学体系的形成。 特点:一是注重实验,二是它的数学化。 3 (2)提出相对论,揭示时空的本质属性,是物理学思想的一次重大革命;利用量子理论成功地 解释了光电效应出现的现象及本质,推动了量子理论的发展。 (3)原因:他们自身勇于探索、善于观察、执著追求的科学精神。社会生产力的发展与社 会进步。 题型特点 历史特点是指某一个历史事物或人物的特殊之处,既反映其具

7、体性,又显现其特殊性。历史特 点类设问一般含有以下词语:主要特点、新特点、时代特点、基本特点、共同特点、不同特点 (各自特点)以及时代特征、共同特征、不同特征等。 解题技巧 按照考查的问题的类型看,可分成以下三种类型。 类型 1 回答与历史阶段相关的问题的主要答题思路和内容 (1)考查某一历史时期的阶段特征,一般从政治、经济、科技、思想文化、民族关系、对外关 系等方面归纳。 (2)考查某一历史现象发展的阶段特征,一般按照时间划分阶段来归纳特点。 类型 2 回答与历史专题相关的问题的主要答题思路和内容 (1)政治方面,内部的,可从政治制度和政策、政权变更、中央与地方关系、民族关系等方面 进行归纳

8、;外部的,可从外交政策和外交关系、国际关系格局等方面考虑。 (2)经济方面,可从经济政策、生产方式、生产力发展水平、经济繁荣状况(交通状况、城市发 展、人民生活水平)等方面分析。 (3)思想文化方面,要注意体现时代特色。思想方面的特点可从对人们的思想解放作用或对新 生事物的推动或阻碍作用方面思考,文化方面的特点要结合当时的政治和经济状况进行思考。 类型 3 回答与历史概念相关的问题的主要答题思路和内容 回答这类问题时,首先应明确问题涉及的主体是什么,然后根据材料中的信息及问题分值的多 少,决定是从某一方面还是某几个方面回答。一般来说,根据要素概括特点,可从以下几个方 面考虑。 背景某事件发生前

9、是否产生了新的经济因素、阶级力量,是否采用了特殊的方式,是否 受外部因素的影响等。 时间发生时间的早晚,经历时间的长短,处于某一特定的历史时期等。 目的为某个阶级或某部分人服务或具有多重目的等。 过程相关准备、发生的变化(领导力量的对比)、是否一帆风顺、最突出的地方等。 内容(措施)体现某种思想、侧重的方面、实行的办法等。 程度完成或实现的情况、是否彻底、有没有局限性等。 4 范围包括地域、领域等。 性质是否具有时代特征和双重性质、性质是否前后发生变化等。 影响影响的广度、深度,积极影响和消极影响等。 综合起来概括就是:特点本质(阶级属性)各方面状况(指导思想、目标、内容、方式手段、 规模速度)新发展新变化(比较)地位(最早、首创、领先)作用影响(广泛、深远、持 久)。 5

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