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1、-精品范文推荐- 小学英语课件:Unit14 A Great Trip教案设计教学重点：1词汇：ride rode,make made,teach taught,meet met,InnerMongolia,faraway2句型：How did you go there?I/We went there by教学难点：1初步连贯地询问并回答某人的旅行计划。2初步以语篇的形式练习叙述某人的旅行。教学过程：一、热身活动1师生拍手吟唱2教师出示卡片把学生分成两大组，一组说动词短语的原形，另一组说动词短语的过去式。3采用师生谈话的形式复习交际用语。二、听力活动1第一遍学生整体听A部分录音。2第二遍边听边
2、写序号。3第三遍完整地听，自己检查答案。4教师带领学生听一遍录音，提问并订正答案。5让学生认读新词语，然后，教师带读词语。6教师出示卡片，学生抢读。三、说的活动1教师引导学生听部分录音，边听边跟读。原文来源： 小学英语课件:Unit14 A GreatTrip2教师围绕录音内容与学生进行对话交流。3全班进行问答交流。四、游戏1教师先找一个小组做示范。2每人任意写一句话，一人写名字，一人写去的地点，一人写乘坐的交通工具，一人写要做的事情。然后教师问，学生根据自己写的内容回答示范完毕，小组完成书写练习。3各个小组开始游戏。4最后，教师请一组同学到前边来，下面的学生提问，他们根据自己的内容回答。教师带领学生把四句话连成一个完整的语段来叙述。五、课后小结：