幼儿园小班千字文教案汇编.doc

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1、-精品范文推荐- 幼儿园小班千字文教案千字文问世1400多年来的历史表明,它既是一部优秀的童蒙读物,也是中国优秀传统文化的一个组成部分,得到了人们的普遍重视和喜爱。接下来是小编为您整理的幼儿园小班千字文教案,希望对您有所帮助。教学目标:1. 正确流利朗读课文,背诵晓出净慈寺送林子方。2.初步了解文中介绍了几中动植物。3.学习用自己的语言描绘简单的画面。教学重难点:1. 朗读课文,诵读千字文2. 初步了解课文意思。教学过程:一、复习引入新课复习背诵千字文片断,引入新课。二、读文(由读正确到读流利)1.听视频范读正音。2.学生自由练读,要求读准字音。3.分句指名读,读对跟读,发现问题及时纠正读。4

2、.自由练读,要求读通句子。5.指名读全文,齐读。三、借助视频、图片感悟课文1.播放视频讲解,要求认真听。2.找找文中讲了哪些景物,并动笔画出来。3.指名交流,提示学生按照“从哪句知道了什么”的句式回答。(随机将文中讲到的7种景物板书于黑板上。)4.借助注释让学生说说课文中是怎样描写荷花、园莽、枇杷、梧桐的,同时借助图片帮助学生理解文本。5.学生汇报交流汇报到“渠荷”时,相机引导学生背诵课后诗歌苑中的古诗晓出净慈寺送林子方。在学生汇报交流到“园莽”时,随机引导学生阅读课后汉字宫中“莽”的本意。在学生汇报到“梧桐”时,引导学生自读课后故事焦尾琴。6.“陈根委翳,落叶飘摇。游鹍独运,凌摩绛霄”作为略处理。出示图片,让学生借助图片找到相关句子,读句子四、诵读课文1.自由练习背诵。2.出示填空背,借助板书看词背。

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