2018年秋九年级化学上册第三章维持生命之气_氧气3.2制取氧气试题新版粤教版20180529316.doc

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1、3.2 制取氧气小试身手1 基础题 下列反应是分解反应的是()2 基础题 实验室用高锰酸钾制取氧气,下列相关装置及操作正确的是()3 基础题 下列关于催化剂的说法中,正确的是()A 用过氧化氢制氧气时,加入催化剂可使生成氧气的质量增加B催化剂一定能加快其他物质的反应速率C二氧化锰只能用作催化剂D二氧化锰在用过氧化氢制取氧气的过程中作催化剂,能加快反应的速率4 提高题 已知氯化铁与氯化铜对过氧化氢分解都有催化作用,为测定并比较二者的催化效率,需要控制的条件包括()实验温度过氧化氢溶液的浓度催化剂的质量氯化铁与氯化铜的颗粒大小A BC全部 D5 提高题 实验室常用下列装置制取气体,请你根据所学知识

2、回答下列问题。(1)写出编号所指仪器的名称:_;_。(2)以上装置图中共有两处明显的错误,请你找出错误的地方并把改正的结果填在下列横线上:_;_。上述装置改正后,请继续回答下列问题。(3)小雨在实验室中用氯酸钾和另一种固体制备并收集氧气,他选择上述装置中的 A 和_(填字母)进行组装,此反应的文字表达式为_。小晴在实验室中选用 C 装置作为氧气的发生装置。在他们的实验中都用到了一种相同的固体药品是_,在两个反应中它起_作用。请你写出小晴制取氧气的文字表达式:_,该反应的基本反应类型是_。(4)装置 B、C 都可以用来制取氧气,比较这两个装置的不同,指出B装置的一个突出优点:_。(5)有一名同学

3、欲选 G 装置用排空气法收集氧气,则氧气应从导管口_端通入,验证此装置是否收集满氧气的方法为_。直击中考6 红河中考 电解水生成氢气和氧气的反应可表示为:水氢气+氧气,该反应属于()A化合反应 B置换反应C复分解反应 D分解反应7 福建中考 下列对催化剂描述正确的是()A任何化学反应都需要催化剂B催化剂在反应前后本身的质量发生了变化C只有分解反应才需要催化剂D某些化学反应可以有多种催化剂8 成都中考 实验室用氯酸钾和二氧化锰制取氧气,有关该实验的说法错误的是()A二氧化锰是反应物B与高锰酸钾制取氧气装置相同C可用向上排空气法收集D可用带火星的木条检验氧气9 巢湖中考 以下是某研究小组探究影响化

4、学反应速率部分因素的相关实验数据。实验序号过氧化氢溶液浓度 /%5153030过氧化氢溶液体积 /mL1155温度 /20203555二氧化锰的用量 /g0.10.1收集氧气的体积 /mL4422反应所需的时间 /s16.756.0449.2110.76(1)通过实验和对比可知,化学反应速率与_有关;从实验_和_对比可知,化学反应速率与温度的关系是_。(2)化学反应是微观粒子相互接触、碰撞的结果,化学反应速率与微观粒子的碰撞概率有关。试从微观角度解释“反应物浓度越大,化学反应速率越快”的原因是_。(3)用一定量 15% 的过氧化氢溶液制氧气,为了减小反应速率,可加适量的水稀释,产生氧气的总质量

5、_(填“减小”“不变”或 “增大”)。10 德阳中考 图 3-2-15 是实验室制取气体的发生装置和气体收集装置。请你回答下列问题。(1)实验室用过氧化氢制取氧气,其反应的符号表达式是_,若从控制反应速率和节约药品的角度考虑,应选择的发生装置是_(填字母编号)。(2)实验室若用氯酸钾和二氧化锰(作催化剂)制取氧气,可选择 C 作发生装置,其反应的符号表达式是_。(3)D、E、F、G都是实验室中气体的收集装置,其中不能用来收集氧气的是_(填字母编号)。详解详析1C解析 根据分解反应的特点:反应物是一种,生成物是两种或两种以上。一一分析各个选项即可。2B解析 A中试管口应略向下倾斜且试管口应放一团

6、棉花,C中带火星的木条应放在集气瓶口,D中集气瓶应正放在桌面上。3D解析 催化剂能改变化学反应的速率,但不能增加生成物的质量;二氧化锰能加快过氧化氢的分解,但也有的催化剂可以减慢化学反应速率;二氧化锰可以用作催化剂,也可以用作反应物。4C解析 实验是比较氯化铁与氯化铜对过氧化氢分解的催化效率,催化剂种类不同,其他条件都应相同,即实验温度、过氧化氢溶液的浓度、催化剂的质量和颗粒大小。5 (1)铁架台试管(2)A图中试管口应略向下倾斜E图中导管应伸到集气瓶底部(3)E(或F)氯酸钾氯化钾氧气二氧化锰催化过氧化氢水氧气分解反应 (4)可以控制反应的发生和停止(合理即可)(5)a把带火星的木条放在导管

7、b端,观察其是否复燃6D解析 该反应是一种化合物分解生成两种物质,属于分解反应。7D解析 不是所有化学反应都需要催化剂,如镁带燃烧;催化剂在化学反应前后本身的质量不变;是否需要催化剂与反应类型无关;某些化学反应可以有多种催化剂。8A解析 在利用氯酸钾和二氧化锰制取氧气的反应中,二氧化锰是催化剂;利用氯酸钾和高锰酸钾制氧气都属于加热固体制取氧气,二者装置相同;氧气密度比空气大,可用向上排空气法收集;氧气可以支持燃烧,可利用带火星的木条检验。9 (1)反应物浓度(或浓度)温度越高,化学反应速率越快(2)反应物浓度越大,单位体积的反应物中含有的微粒间碰撞的概率越大,化学反应速率越快(3)不变10 (1)H2O2H2OO2B(2)KClO3KClO2(3)D 6

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