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1、-精品范文推荐- 幼儿园小班走迷宫教案先刷再用手指画最后转印；可以造单色的迷宫，也可以造彩色的迷宫。以下内容是小编为您精心整理的幼儿园小班走迷宫教案，欢迎参考！幼儿园小班走迷宫教案活动准备：有色浆糊、转印纸、刷子、泥工板等活动目标：1、通过走迷宫游戏，引导幼儿大胆用手指画出迷宫的线路图。2、巩固认识红、黄蓝绿四种颜色，鼓励幼儿大胆选用自己喜欢的颜色作画。3、能大胆参与活动，体验活动带来的快乐。活动过程：一、预热阶段：游戏：走迷宫（事先用绳子在场地上设置好迷宫）师：小朋友，你们玩过迷宫吗？我们一起去走迷宫吧。幼儿一个跟着一个走迷宫，教师边走边唱：走、走、走走走，我们一个跟一个，走、走、走走走，一
2、块儿走迷宫。提问：刚才我们走的迷宫是怎样的？小结：迷宫长长的，绕来绕去真好玩。二、图形刺激：1、动态演示：逐一介绍材料造迷宫（刷）走迷宫（用手指画）玩迷宫（转印）。造迷宫：要刷得满满的；走迷宫：要长长的，绕来绕去，不能断，可以边走边请幼儿说说来到了那里；玩迷宫：转印时提醒幼儿每一个地方都抹到。2、幼儿体验：徒手画迷宫。出示小红马，“小红马也想来玩一玩这座特别的迷宫，你们愿意带它一起玩马？”幼儿徒手画迷宫，体验迷宫连续不断的感觉。三、创造表现：1、提出作画要求：先刷再用手指画最后转印；可以造单色的迷宫，也可以造彩色的迷宫。2、幼儿创作好玩的迷宫，教师有针对性地进行指导。四、作品赏析：展示幼儿作品，幼儿找一个动物朋友走迷宫。