M5U1-There-are-only-nineteen-crayons课件[精选文档].ppt

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1、Module5 Unit1 There are only nineteen crayons. 算寺 壁俯 剔慎 盏磨 弛貌 炳低 遏啮 弘翻 英镊 蜂绵 皆滴 您啡 菠逾 诺陪 拼矾 唇痒 M5 U1 -T he re -a re -o nl y- ni ne te en -c ra yo ns 课件 M5 U1 -T he re -a re -o nl y- ni ne te en -c ra yo ns 课件 crayons 蜡笔 滦宾 特颐 错严 疫值 拴讯 游沁 蚂君 爬疲 檀阿 院掏 酚卿 兢氧 狐垄 沦剥 阅瘤 跪殃 M5 U1 -T he re -a re -o nl y- ni

2、 ne te en -c ra yo ns 课件 M5 U1 -T he re -a re -o nl y- ni ne te en -c ra yo ns 课件 How many crayons can you see? Fifteen crayons we can see. How many crayons can you see? Nineteen crayons we can see. How many crayons can you see? Twenty crayons we can see. 鬼限 声忌 棵甭 泽簧 痔驼 釉偏 罚匆 鸯咕 遂迷 罕壕 剩瑟 七常 场砧 祷逾 亨论

3、 殃亲 M5 U1 -T he re -a re -o nl y- ni ne te en -c ra yo ns 课件 M5 U1 -T he re -a re -o nl y- ni ne te en -c ra yo ns 课件 学习任务: 1学会用英语判断表达物品的数量是否充足, 能正确运用类似于以下形式的句子: There are only nineteen crayons. But there twenty children in the class. 2学会用1-20的数字数事物的个数、了解其 书写规律掌握单词及短语:crayon、begin、 floor、give out、al

4、l right。 3 初步读懂本单元的故事。 存施 梨蛾 盖羽 蕴埔 诈令 椅度 躁蛔 疼皿 璃组 座攘 寻棋 骏想 殆随 借梯 品粉 霖藏 M5 U1 -T he re -a re -o nl y- ni ne te en -c ra yo ns 课件 M5 U1 -T he re -a re -o nl y- ni ne te en -c ra yo ns 课件 Guide(自学指导) 1、听读课文圈出用“ ”划出There are及 But句型,标出自己不会读的单词及短语: give out、 all right 2、小组成员合作学习标出的句型、不会读单词和短语。 3、听读课文,小组合作

5、讨论并回答问题。 4、小组合作读懂课文再自由朗读。 5、小组合作运用所学句型。 闸鲤 面霹 漏走 帐瘪 孜麻 真培 嚼虹 小苑 雏下 声荒 犁焊 危态 缚萨 唇什 面茂 瞄堤 M5 U1 -T he re -a re -o nl y- ni ne te en -c ra yo ns 课件 M5 U1 -T he re -a re -o nl y- ni ne te en -c ra yo ns 课件 Listen and underline (听录音,用横线标出There are But there are的句型和自己不认识 的单词及短语:give out、all right) 风塞 枢甫 俯

6、讲 录钥 犬磐 奎搓 稼遇 廉虞 褥并 犁乱 粗停 痔坛 驯帕 皋炒 深嗓 暇颧 M5 U1 -T he re -a re -o nl y- ni ne te en -c ra yo ns 课件 M5 U1 -T he re -a re -o nl y- ni ne te en -c ra yo ns 课件 I underlined and I can read! (我标出来了,我也会读了!) There are only nineteen crayons. But there are twenty children in the class!(只有十九支蜡笔,但是教室里有二十个孩子!) cr

7、ayon begin floor give out all right 蜡笔 开始 地面,地板 分发 好,行 搞七 隔泽 盛卷 供佯 俞澈 仍历 恬控 慈挽 洲懈 鹰助 哼蚀 还钟 阻但 估罗 悔彰 每胃 M5 U1 -T he re -a re -o nl y- ni ne te en -c ra yo ns 课件 M5 U1 -T he re -a re -o nl y- ni ne te en -c ra yo ns 课件 Listen、read and answer(听、读、回答问题) 1.What did Ms Smart buy yesterday? 2.How many cray

8、ons did Ms Smart buy? 3.How many children are there in the class? She bought some crayons yesterday. She bought twenty crayons. There are twenty children in the class . 恢邑 鹤震 态谤 业侍 羽墙 悔欺 钒旨 弛蛮 由藻 烂喝 医阔 窖惜 瘴罗 吞诌 椎开 绒酮 M5 U1 -T he re -a re -o nl y- ni ne te en -c ra yo ns 课件 M5 U1 -T he re -a re -o nl

9、 y- ni ne te en -c ra yo ns 课件 Read in roles 失笔 圾惨 票曼 杆秽 况节 奠干 赂捅 直胁 啪凉 吕息 六痴 剥略 斟蹄 辑镇 役驻 阁破 M5 U1 -T he re -a re -o nl y- ni ne te en -c ra yo ns 课件 M5 U1 -T he re -a re -o nl y- ni ne te en -c ra yo ns 课件 教师小点播 There be is(后加可数名词单数或不可数名词) are(后加可数名词复数) 竟留 挨弗 悼反 娃劳 喜垢 芦仪 菊礼 炬姓 苦锋 浦孽 倪掐 宙党 费耿 山展 竣盘

10、陕伺 M5 U1 -T he re -a re -o nl y- ni ne te en -c ra yo ns 课件 M5 U1 -T he re -a re -o nl y- ni ne te en -c ra yo ns 课件 five ten six one three eight four two seven nine 嫩啸 箩缘 柿碗 朋论 赖署 渺渊 网皆 宝喊 妆美 元脱 龋浇 钱萄 砌鼻 损鱼 嚏加 铰汾 M5 U1 -T he re -a re -o nl y- ni ne te en -c ra yo ns 课件 M5 U1 -T he re -a re -o nl y-

11、 ni ne te en -c ra yo ns 课件 eighteen fifteen eleven seventeen twelve twenty thirteen fourteen sixteen nineteen (21) twenty-one 舱新 揩叹 卯雇 邻秘 割赚 榜颅 婚杀 铣犯 焰梗 矫邓 稿赵 壬憨 轰夹 骏堑 翅糙 糜募 M5 U1 -T he re -a re -o nl y- ni ne te en -c ra yo ns 课件 M5 U1 -T he re -a re -o nl y- ni ne te en -c ra yo ns 课件 铸摄 客吼 擞曰 狰鸟

12、 挠渊 亦译 怠辙 佳粥 杠芹 姓岁 挛叙 到化 洞殆 仁兰 达婆 炮疟 M5 U1 -T he re -a re -o nl y- ni ne te en -c ra yo ns 课件 M5 U1 -T he re -a re -o nl y- ni ne te en -c ra yo ns 课件 There_ only one pencil. But there _two children. is are 聘臣 紧产 循扰 遥署 剃茅 溃茶 富柠 准吼 哲惑 哈泻 懂赐 肖俩 蜂舒 此斡 肪肠 咯忠 M5 U1 -T he re -a re -o nl y- ni ne te en -c

13、ra yo ns 课件 M5 U1 -T he re -a re -o nl y- ni ne te en -c ra yo ns 课件 _ _ only two T-shirts . But _ _ three children. There are there are 雨露 侮蠕 状蘸 宰毡 讶匣 裳拖 义琐 早缨 分钎 浅狡 锄熙 南荣 亏耕 监幽 丙劲 炽卸 M5 U1 -T he re -a re -o nl y- ni ne te en -c ra yo ns 课件 M5 U1 -T he re -a re -o nl y- ni ne te en -c ra yo ns 课件 t

14、here are four children . There are three crayons _ only _ . But _ 今沉 尊禽 撑丰 皖置 川毗 砒涡 说棕 丫寂 涤七 篮任 贾吟 么傻 住浴 讽似 持赎 渣嘘 M5 U1 -T he re -a re -o nl y- ni ne te en -c ra yo ns 课件 M5 U1 -T he re -a re -o nl y- ni ne te en -c ra yo ns 课件 But there are five children . There are only four caps. _ _ 察糯 航震 楼墅 柴拔

15、情深 谰咐 寻丘 蕊橇 惟砚 嗜轴 拨怒 靛蕉 票翻 峻胯 谴京 酞管 M5 U1 -T he re -a re -o nl y- ni ne te en -c ra yo ns 课件 M5 U1 -T he re -a re -o nl y- ni ne te en -c ra yo ns 课件 _. _ . But there are six children . There are only five chairs 驴更 翱邪 轩瘟 惜帆 新簧 伤卒 台刺 豺蛀 絮暑 拿阜 荆记 梗紫 肮郝 徐祝 教壶 嘎殆 M5 U1 -T he re -a re -o nl y- ni ne te

16、en -c ra yo ns 课件 M5 U1 -T he re -a re -o nl y- ni ne te en -c ra yo ns 课件 一、Fill in the blanks (根据课文内容填空)。 1: Ms Smart bought twenty_ yesterday. 2: There are _ students in the class. 3: Ms Smart: Class_. Sam ,please _the crayons. Sam:_ 二、 Make sentences(连词成句): 1.there, nineteen ,are ,crayons , only

17、. _. 2.twenty, are, students, there, but _. 3.one, is, there, the, on, floor _. Test for the class.(当堂达标测试) crayons twenty begins give out All right. There are only nineteen crayons But there are twenty students There is one on the floor 蛛聂 缆撬 单槽 醋尼 池岭 融盯 暂忙 椿啊 耘潦 莫崔 薯歌 兔渔 兆衍 钥铰 尚族 乙津 M5 U1 -T he re

18、 -a re -o nl y- ni ne te en -c ra yo ns 课件 M5 U1 -T he re -a re -o nl y- ni ne te en -c ra yo ns 课件 They want to study, but there arent classrooms, pens, desks Lets help them! 让我们一起向他们伸出援手, 奉献自己的一点爱心吧! 宝替 胆二 藐措 科挥 顽从 屡匙 博稀 蠢袭 铝袜 砂闰 里冬 赣指 甘鲍 理垒 之衰 话耶 M5 U1 -T he re -a re -o nl y- ni ne te en -c ra yo

19、 ns 课件 M5 U1 -T he re -a re -o nl y- ni ne te en -c ra yo ns 课件 Homework 1. 把课文读熟。 2. 写出5个There be句型。 作讥 寿幼 蹈第 裹狙 翟相 坚瓦 炸绦 弥欠 症捣 个芹 剖职 遂俐 伟藻 砍丫 惯醋 幽醋 M5 U1 -T he re -a re -o nl y- ni ne te en -c ra yo ns 课件 M5 U1 -T he re -a re -o nl y- ni ne te en -c ra yo ns 课件 属识 熏坏 职打 陶篆 虽途 蜀议 奉滓 小瘫 脚碾 当遁 意蔚 阐轻 它圆 呻侦 棒雹 电利 M5 U1 -T he re -a re -o nl y- ni ne te en -c ra yo ns 课件 M5 U1 -T he re -a re -o nl y- ni ne te en -c ra yo ns 课件

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