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1、-范文最新推荐- 教师节主持词 老师 为你讴歌 站在鲜艳的红旗下,我们又迎来了一个难忘的教师节，在这幸福、温馨而又激动的时刻，我代表全校的莘莘学子捧出我们最纯真、最真挚、最热烈的心，祝关心、爱护我们成长的一中全体老师们节日快乐、幸福安康！我们甚至希望我们的问候和祝福能抚平园丁脸上的皱纹，擦去园丁双鬓的微霜，让园丁们那智慧的双眸永放光芒！ 当老师是辛劳的，可塑造灵魂的工作是伟大的；红烛的燃烧是短暂的，可她燃烧自己，照亮别人的心却是永恒的。你们之所以伟大，不仅仅在于传授我们的科学文化知识，更在于给我们树立了一个做人的典范。 感谢您老师，您让我们成为自信的，能超越自己的人。你用事实向我们证明：学习并
2、不是一种负担，而是一种快乐和责任，一把通向我们从未知道的天地的钥匙。您教会我们用自己的头脑和双手大胆探索，去寻找和发现，让生活充满惊喜！ 感谢您老师，您是一个我们能永远信赖的人，在生活中遇到麻烦便会去求救的人。你让我们知道：只要我们愿意，能把一切向您倾诉。你常说你也曾是个孩子，因此你能理解孩子的喜怒哀乐。 感谢您老师，是您让我明白：我们能从失败中汲取教训，在困难中积聚力量，在黑暗中寻找光明。您给我们勇气去卡动脑筋，同时要求我们襟怀坦荡。您将美放在我们心中，给我们教诲、见识和想象，由此营造我们的一生。不管我们建造什么，你总帮助我们垒好基础，你为成长的我们做到了最好！或许你讲课的每个细节随着时间的
3、流逝会被我们淡忘，但您的热情、勇气和慈爱会永远保留。 感谢您从不对我们冷嘲热讽，在我们尝试时，您总是殷切关注着，即使结果是那么微不足道，也总是让我们明白您已看到了我们的成绩。是您让我们懂得生活能像一张纸一样轻薄，也可以像大海一样深邃，向天空一样辽阔，而我们必须自己做出选择。您带领我们所经历的每个问题，每个发现，们中体验都令我们着迷，让我们看到了智慧在知识海洋中的闪烁。 突然有一天我们却发现您老了，倦了，累了。你又何尝不需要他人的理解、抚慰和支持，而这时你却是如此沉默、恬静、刚毅而令人肃穆。 红烛啊，你摇曳的烛焰就像您疲惫、瘦弱的身躯那么飘摇，可在学生的眼里却是那么的坚定：您滴滴的眼泪流湿了您的
4、衣裳，您可知道在学生的眼里，它您的脚下铸成了世间最完美的雕塑。 亲爱的老师们，你们的光热是有限的，可正是你们有限的光热融会在一起引燃了祖国腾飞的万丈光芒！ 最后，再次祝全体老师们节日快乐！教师节晚会主持词 男：各位领导， 女：各位来宾， 合：老师们、同学们,大家好！（敬礼） 男：在这激动人心的时刻，全校师生欢聚一堂，在第十九个教师节即将来临之际，我们庆祝成绩、放飞理想。 女：在这继往开来的日子，大庆中学喜气洋洋，把收获的喜悦和前进的激情，书写在开学典礼和运动会上。男：大庆中学历经23年风风雨雨，不断创造辉煌业绩，在大庆教育天地中书写了一首首壮丽的篇章。 女：学校全体师生员工和衷共济，全市第一所
5、省重点仍然奋勇前行，不同凡响。 男：刚刚过去的学年里，在新一届领导班子的带领下，学校各项工作蒸蒸日上。 女：刚刚结束的高考中，文、理科培养率全市第一的业绩，实现千百学子寄予的厚望。 男：昨天，回顾庆中的一切，我们（合）自豪骄傲！ 女：今天，目睹庆中的辉煌，我们（合）心潮激荡！男：此时此刻，歌声与微笑不能忘记所有辛勤耕耘、泼洒青春的教育者。 女：此情此景，鲜花与掌声必须记起那些默默无闻、无私奉献的老师。 男：加减乘除，算不尽您付出的艰辛。 女：诗词歌赋，颂不完您作出的贡献。 男：忘不了您和风细雨般的叮咛，荡涤了我心灵上的尘埃。 女：忘不了您浩荡东风样的话语，鼓起了我前进的风帆。 男：因为您一片爱
6、心的浇灌，才会有桃李的绚丽。 女：因为您一番耕耘的辛劳，才会有稻麦的金黄。 男：假如我能搏击蓝天，那是您给了我腾飞的翅膀。 女：假如我是冲浪的勇士，那是您给了我弄潮的力量。 男：愿我们的谢意编成一束不凋的鲜花，给您的生活带来无限芬芳。 女：愿我们的祝福化作一首激情的欢歌，助您的事业 合：谱写更加靓丽的篇章！男：微风拂面、旭日高扬，九月的季节秋高气爽。 女：高朋满座、鼓号震响，美丽的校园歌声嘹亮。 男：尊敬的老师们，收获的季节同样要播种希望，让我们团结一致、奋发向上。 女：亲爱的同学们，新征途的号角已经吹响，让我们继续 合：乘风破浪、扬帆远航 亲爱的同学们：飒飒秋风迎来了金色的9月，教师节踏着轻
7、盈的步子向我们缓缓走来。 老师，永远是最值得我们尊重和感恩的人。当我们懵懂地进入校园的时候，是老师给我们明确努力的方向；当我们遇到困难的时候，是老师一句鼓励的话，让我们坚定决心，鼓足勇气；当我们取得成绩时，是老师一句赞美的话，让我们激动不已，信心百倍；当我们受到挫折时，是老师一个和蔼的微笑，一句循循善诱的开导，让我们找回了自信。老师用慈父慈母般的关爱和鼓励，用不倦的教诲，引导我们驶向正确的航道 在第二十五个在教师节来临之际，大队部向同学们发出倡议，希望同学们用自己真挚的心，表达对老师们的感激之情。1、早上见到老师时送上一声亲切的问候；2、给老师写一封表露真情的亲笔信，字字句句皆我心；3、亲手做
8、一张贺卡、画一张画，送给老师，一切尽在不言中；4、以全班同学的名义，在讲台上放一支鲜花或倒上一杯茶； 5、当老师走进教室时，能看到黑板上写的祝教师节快乐的话；6、一份自己决心改正缺点追求上进的日程表其实，对老师的爱不应只限于教师节，让我们从现在开始，从遵守纪律开始，从端正学习态度开始用我们的实际行动让敬爱的老师真切地感受到那份细水长流的感激之情！最后，让我们用最真挚、最热烈的心，祝愿最关心、爱护我们成长的老师们 节日快乐、身体健康、工作顺利、合家欢乐！ 1949年10月1日，一个振聋发聩的声音响彻北京，荡破了东方的天空世纪伟人毛泽东站在天安门城楼上向全世界庄严宣告：“中华人民共和国成立了！”也
9、就是从这一天开始，在世界的东方大地上树起了一面令世人瞩目的旗帜五星红旗。从此，野蛮的舞台在摇晃中缥缈，文明的强音在奋进中升腾。 今天，我们在这里共同讴歌祖国成立五十六周年，我感到心潮激荡，感慨万千，由衷地呼喊：“祖国，我要为你歌唱！” 古老萌动了青春；进步窒息了腐朽；地球在浩渺的银河中巡天遥看；人类在广袤的原野上向星展望。曾几何时，五星红旗，在人类的旗海里闪烁起独树一帜的绚丽！曾几何时，五星红旗，在地球的脸庞中照耀起绝无仅有的光辉！ 朋友，面对高山，也许你感谓她的巍峨气势；放眼大海，也许你惊叹她的汹涌不凡；仰望劲松，也许你赞美她的高大和苍翠；俯看小草，也许你称颂她的坚韧和伟大然而，这许许多多的
10、“也许”隐含着什么？孕育着什么？记载着什么？说明着什么？回答当然是：她们隐含了中华民族数百年的不屈精神！她们孕育了中华民族几千年的悠久文明！她们记载了中华民族毅然抗战的斗志！她们说明了中华民族奋然前进的心声！ 这是祖国的感召！民族精神之力作！五星红旗的辉映！ 在爬满甲骨文的钟鼎之上，读祖国童年的灵性；在布满烽火的长城上，读祖国青春的豪放；在缀满诗歌与科学的大地上，读祖国壮年的成熟 想说又不愿说，我也曾看到祖国的孱弱，在圆明园烧焦的废墟上，我看见祖国是一滩血；在邓世昌勇猛的“致远舰”上，我看见祖国是一团火。但我的祖国并没有沉没，在亚细亚东部，用宽厚的臂膀换起高山大海，将炎黄子孙揽于怀中。用茅草和
11、土砖修复残缺的岁月，用野菜和稀粥喂养饥饿的生活。中山先生，在黑夜里开始规划治国方略；毛泽东在贫瘠的土地上，支撑民族的血肉与骨骼；邓小平把饱经沧桑的瞳仁放大，指引多灾多难的祖国，从世纪的风雨中神奇地走过！ 掀开摞摞发黄的历史，在白骨累累的中国近代史上，我们看到一个个举着明晃晃钢刀的刽子手，一只只满嘴鲜血的吸血蝙蝠，一头头咬着血淋淋心肺的豺狼，一群群叼着头颅的鹰犬和一淌淌鲜艳刺目的血！这是民族的耻辱！让受苦受难，受辱受虐的中国人的血不再白流，是老一辈仁人志士的不懈追求，他们奇迹般地走过了二万五千里长征，经历了八年抗战，迎来了新中国的成立 曾记否，红旗漫舞亮神州，光彩普照；人民欢欣中华，容颜喜开；雷锋精神飞渡玉门关，铸就时代历史；铁人气质传扬北大荒，恩泽社会国家；松辽石油万条河，黑光粼粼，映得工厂千家亮；洪湖稻菽千重浪，漫馨袅袅，醉得农村万户香；“鞍钢”奔腾铁水流，沐浴火红的年代；“东方红一号”钻云破雾巡天遥看，大显民族智慧；“蘑菇状如云”惊山震海拔地展望，更壮中华神威！ 敬爱的老师，亲爱的同学，跨入21世纪的钟声已经敲响，更洪亮、更美妙、更动听的歌声已经在九百六十万平方公里的大地上唱开了。看！神州在涌动，“四化”在滚动，而地球在为之震动，这一切都是因为我们有一个繁荣富强的祖国！ 7 / 8