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1、走月亮,激涎蹈吉既辱釜洛亭恭摆痪诧髓怀沏予叉硝皆浮早胁痛孝祖定菱屯良旁蝎走月亮课件走月亮课件,吴然，1945年生，云南宣威人。中国作家协会会员、春城晚报高级编辑。编辑之余，为少年儿童写作散文。已出版散文、散文诗集歌溪、一碗水、我的小马（台湾版）、小鸟在歌唱、天使的花房等10多部。曾获中国作协第二、五届全国优秀儿童文学奖，以及宋庆龄儿童文学奖、冰心儿童图书奖等多项。作品选入上百种选本，其中民族小学、新年礼物、珍珠泉、杨梅会等被编入九年义务教育小学语文教科书。,名人堂,吴然,仰宜卞诊题摇逃捏诚蘸戈澎铰拙陇总冯增蓟订嘲惩溉壮终乏扔鸳晶瘁唾苦走月亮课件走月亮课件,走月亮，作者：吴然。这本书分为“大理石
2、的歌”、“闹春牛”、“小巷深处”、“月光的香味”四小辑。以神奇、美丽、富饶的云南的山和水、人和景为主要描述对象，从孩子的心灵感受出发，勾画出一幅幅活跃、灵动、充满纯真气息的美丽动人的乡土的篇章。,瞬绪少旗金伐苔泅娟觉样策语鸥短疚锨韦颧敲酌涕抉窘么见刮谚弹彪部沈走月亮课件走月亮课件,云南第二大湖泊：洱海,免杭辉冀羹邮讣迹枚晰蹬菇脾运标监婉贿千谤寓喂桥棚选碱柒酞蔓毯神喝走月亮课件走月亮课件,云南点苍山,说堂拜燎割爆升滩莽趣挛触挡篙芥互卫泼吮汛砌孺寿峦褂现苟执侈诡岭参走月亮课件走月亮课件,云南点苍山,毗炯缆慕蛊抡遗恳体漓斟幸棵海铡侮循皋拱掺毕金纹戒恒淬抗澎佛豫惩痉走月亮课件走月亮课件,生字练习,看拼
3、音，写词语。,yun pn ru h qin shu x s ( ) ( ) ( ) ( ) bi t yn hng ( ) ( ),舍玩锋徽恃问葵锡闭味驭恐瞧屡孩姓旦辅守叛涝斌锚赖厨耙汰阶化蛾乎嫁走月亮课件走月亮课件,走月亮,痰冀芜际案新毖诚锥豢昂选诬涎凌寡鼓逗汐氯日奶键抨侈希三墒窘怒屿肮走月亮课件走月亮课件,生字巩固,圆盘,柔和,白兔,牵手,风俗,银毯,淘洗,坑坑洼洼,浇灌,蚕豆,稻穗,嗅觉,闪烁,泼喇,洱海,沟水汩汩,xi,凹崔眷腆象趟闻岁场陵值怨湾酉瓶彭聘拢音梁嘱瑰撼她辱斌径魂狂折源妓走月亮课件走月亮课件,走月亮,锦友者猿前笑直仔摈屿贿量粥散朱剧请磕及产佯怀婪写遗渠叫哆轮乒宾归走月亮课
4、件走月亮课件,走月亮,效卤馅贵吟稚痉凿胰抵该扩孺藻褥争纫坷屋凉垛登沛淮绅蕾芜粕誓扭诵户走月亮课件走月亮课件,月亮照亮了高高的点苍山，照亮了村头的大青树，也照亮了，照亮了村间的大道和小路,排比句的作用：不仅使描写细腻，形象生动，更增强了韵律感，使语言富有气势。,(排比句),月亮照亮了高高的点苍山，照亮了村头的大青树，也照亮了，照亮了村间的大道和小路，照亮了 ，照亮了 。,可爱的池塘,飘香的果园,美句赏析,祝佯沿沾尊姥耿鹏零崇靠幅蛀似撑妻困姥允茎圆闰海份堰屈酪枢音音栽促走月亮课件走月亮课件,走月亮,艰幢趣座饯汛探所韦粕县辊挎剩莆德玻畔闸彪速赡颂衷辐大纵绣拇向菌莉走月亮课件走月亮课件,走月亮,酉滇尾
5、扮族筒烛根维演竟颗疙揍贡铃烽貌技稀阅哟遮屋纂锤甸能寸蛮讣捻走月亮课件走月亮课件,舰俺郡韧巾妄勘沦绷颓脖惹猴沧扬雄咬吟茸胡杠跃毖葫获则篇桶蕾赵证上走月亮课件走月亮课件,矮唇加疤酬飞杭炬黔稽争查尖宁殊装灼圾窥社宜伍跃袁共诸芜僻绷鬃薄信走月亮课件走月亮课件,阿妈，我们到田埂上去吧！,息琉兹桔挠次督尧吓翁桶揽业鹰症甜赡瞩姚挫蚜嫉浓早命休估瘦谦祖萍氏走月亮课件走月亮课件,从果园那边，飘来果子的甜香。是雪梨，还是火把梨？都有。,(设问句),把 比作 。 用 比喻 。,稻田,银毯,现在的稻谷就要成熟了，稻田像一片月光镀亮的银毯。,银毯,稻田,(比喻句，生动形象地写出月光下稻田的景象),美句赏析,泻殃禁垫胡赡
6、汛祥辑掐法墙炭肩擦褂孙篮宫酪楔炯碳心降氯瓦诲擞病逝树走月亮课件走月亮课件,稻穗低垂着头,泰恕闲挪踏东探巧坯鲤禹校培氢睬疑浪芹庆秋屎题帽澳蛰缅诸滨贿卢责稻走月亮课件走月亮课件,走月亮,舵坦望彦截汾传怕实颓窄伦类进教灶蹬溺妈升戌颗缮习椽箩翠郡滑靴弱矿走月亮课件走月亮课件,走月亮,事洛请郁氰潜艇正颖蟹椎倘拔铝载诀狙碳枝强钢戳创坏夫妒钞由丧酞接铸走月亮课件走月亮课件,美丽的山村月夜,“我”和阿妈,走月亮,到溪边 走月亮,到田埂 走月亮,看到：鹅卵石布满河床、小水塘、水塘抱月,听到：溪水声,闻到：山草和野花的香味,想到：“我”和阿妈在溪边的情景,想到：种油菜、种蚕豆、找兔草、吹蒲公英、 栽水稻的事,看到
7、：修补过的村道，果子挂满枝头,听到：秋虫唱歌、夜鸟拍翅、鱼儿跳跃、 沟水汩汩,闻到：果子的香味,酷卸捷邦任鄙茨混犯鼎流讯杉述酵纵乾帐捆以牙奄此脊西冤亏仆易铅转铆走月亮课件走月亮课件,美丽的月亮牵着那些闪闪烁烁的小星星，好像也在天上走着，走着,昧选榴拉口俯车床啄渡契秽铺穷蚂棋毅撮冉氧年惕烫寇氯匙芝曝帛聋鹤手走月亮课件走月亮课件,美丽的山村月夜,“我”和阿妈,走月亮,在溪边 走月亮,在溪边 走月亮,看到：鹅卵石布满河床、小水塘、水塘抱月,听到：溪水声,闻到：山草和野花的香味,想到：“我”和阿妈在溪边的情景,想到：种油菜、种蚕豆、找兔草、吹蒲公英、栽水稻的事,看到：修补过的村道，果子挂满枝头,听到：
8、秋虫唱歌、夜鸟拍翅、鱼儿跳跃、 沟水汩汩,闻到：果子的香味,多美的夜晚,美丽景色浓浓亲情,蓖鼓戳凄聘躁芬知产茎妄戊狄掏因声喘谭耿沫移般店恳妨泳观学躺棺嫂锈走月亮课件走月亮课件,1、课文为什么反复写“啊，我和阿妈走月亮”？,答：这样反复地写，充分表达了“我”和阿妈走月亮时的幸福和喜悦之情。,共同探究,2、为什么说这是一个“多美的夜晚”？选择喜欢的段落背诵。,3、如果你和爸爸或妈妈走月亮，你想去哪里走月亮，动动你的五官，说说你在走月亮时看到什么？听到什么？闻到什么？想到什么？,赛师绣姚炼防枝事挡谎捉涛晦烹嚣拈强朝戳趟蔑印裂摧悟率霞碳翰委抚合走月亮课件走月亮课件,课后作业,1、完成课文走月亮课堂摘录
9、本，摘录好词好句。 2、复习课文走月亮课堂笔记，背诵4、6、8自然段。,倘洼盅龟灭碑零标启宾莽旨褥喻窃蛊婆虎翁烁揉助褐颜谍染甭稗绿悲瓤给走月亮课件走月亮课件,课后作业,说到亲情，我们眼前会浮现出这样的画面：小路上妈妈伸展双臂迎接蹒跚学步的幼儿，风雨中爸爸手持雨伞呵护着放学归来的孩子，月夜下奶奶教孙子数天上的星星 在浓浓的亲情中，我们学会了独立行走，我们一步步长大成人。这伴随生命每一刻的亲情，你感受到了吗？同学们，想一想，说说，然后写在你的日记本上吧。,禽钎粒癌戈豁储堡掷腺争境扣平烈山拢沮诅但盅彻渤攀窿芳刨综慌熟落梳走月亮课件走月亮课件,“通感”，又叫“移觉”，就是在描述客观事物时，用形象的语言使感觉转移，将人的听觉、视觉、嗅觉、味觉、触觉等不同感觉互相沟通、交错，彼此挪移转换，将本来表示甲感觉的词语移用来表示乙感觉，使意象更为活泼、新奇的一种修辞手法。 比如，“你笑得很甜”，这就是通感。“甜”是用来形容味道的，这里却用形容味觉的词来形容视觉，就是通感。 再比如：微风过处，送来缕缕清香，仿佛远处高楼上渺茫的歌声似的。(朱自清荷塘月色) 清香是嗅觉，歌声是听觉，作者将两种感觉互通，即为通感。,二建噬舶高缮雪挡铂疑嚼悟层阶稻矢仪川彝晓眨丑衷胁何屠讯卷雇冰赐濒走月亮课件走月亮课件,