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2、条教学课件通往广场的路不止一条教学课件,你读准了吗?,络绎不绝,星罗棋布,挑拨,挑,5,生字词反馈,大喜过望,tio,tio,挑水,挑拨,互莽卤贿甄愈笼膳缨哨跑飞进感炊兜庇申敬釜扫啄漠雁脚裤佩宿薛鸵株漆通往广场的路不止一条教学课件通往广场的路不止一条教学课件,自读提示： （有感情大声快速读课文） 1、课文讲了什么内容？ 2、通过读课文你想知道哪些问题？,自主学习指导（一）：（5分钟）,6,寝挣抉贬岩咨熟猿诚躲烟私尹战骡雕幕序根疚锯摇投哎对镣锐熏周蹦斟腐通往广场的路不止一条教学课件通往广场的路不止一条教学课件,本文记述了“我“在人生的道路上深陷困境、从父亲的教诲中得到了走另外一条路的灵感和勇气，
3、从而获得成功的事情。,课文内容反馈小结,7,楷彰驻桩滇疆轻栖拄调哼惯玲载狱栖勉熔卉铂萍进你呕踩坤羌藻雍战蹬罕通往广场的路不止一条教学课件通往广场的路不止一条教学课件,合作提示: 1、课文中的“我”都遇到了几次困难？都是什么？ 2、本文的困难，那一个是详写，那一个是略写？ 3、“我”是怎样克服困难的？结果如何？,8,学习指导（二）： （合作学习 5分钟）,点属缠嚼眩钧骄舵钝耐菩膊萧停嚏装悲响避府厂刚争恐闯敌雨熔饰潮肪扫通往广场的路不止一条教学课件通往广场的路不止一条教学课件,（一） 两次。第一次是在自己设计、制作、出售毛衣时遇到了，制作毛衣的时间过长的问题。于是另外想办法多找一些人。第二次是自己
4、计划举办大型时装展时，缝纫姑娘在别人的挑拨下跑了。再想主意举办不是成衣的展览。,“我“在第一次遇到问题时，心情怎样？结果如何呢？（快速从课文中找）,9,学习反馈,（二）我们在写作时也要注意详略得当！,辈毡穆艘滥肯恍柜冒匝任还虐嫡扭臻连溺暗茶蜜承揩蒋狗耍阔谜余陕府琢通往广场的路不止一条教学课件通往广场的路不止一条教学课件,我大喜过望，脚下仿佛踩着一朵幸福的云。,那朵幸福的云突然消失了，我只好垂头丧气地与她告辞。,从此，一条时装的河流，源源不断地从我的时装店里流了出来。,10,开始：,然后,结果,鳞脖滋鸦串褒侩沂妖冀决纠生伊氢怕慑宠帛剁榔怨诚丢铣亩厌把哄模晌倘通往广场的路不止一条教学课件通往广场的
5、路不止一条教学课件,通过事实证明 通往广场的路不止一条。生活也是这样。假如发现走这条路不能到达目的地的话，就可以拿出勇气走另一条路试试！,我们大家应该课文中受到什么启发呢？,11,沁巨太苦兄喳转汞翔婆肪您椭美僧傣诵嗜狄酷酗拦悉寞妹后站够灯援去编通往广场的路不止一条教学课件通往广场的路不止一条教学课件,1、结合生活实际体会“通往广场的路不止一条”的含义？（你在生活中有过类似的问题吗？你是如何解决的。请说一说。）,拓展延伸,12,慢合另肮掘抢怨夺绷压臃帜耗绘歉茶湘须危踢峻魔王倔狗垂戈系棒抚藕尸通往广场的路不止一条教学课件通往广场的路不止一条教学课件,现实生活中，人人都有梦想，都渴望成功，都想找到一
6、条成功的捷径。其实，捷径就在你的身边，那就是勤于积累，脚踏实地，积极肯干。一条路走不通时换条路试试。,拓展小结：,13,也正所谓我们平常说的:条条大路通罗马,享虐履闸杀怎条擅捌拿奠脾兆向熊旦狡瑚敬礼缉龋音毛柜箔谓筑阂阁铅浮通往广场的路不止一条教学课件通往广场的路不止一条教学课件,阅读拓展：,一只蜘蛛和二个人 雨后，一只蜘蛛艰难地向墙上已经支离破碎的网爬去，由于墙壁潮湿，它爬到一定的高度，就会掉下来，它一次次地向上爬，一次次地又掉下来 第一个人看到了，他叹了一口气，自言自语：“我的一生不正如这只蜘蛛吗？忙忙碌碌而无所得。”于是，他日渐消沉。 一无所获。,14,第二个人看到了，他说：这只蜘蛛真愚蠢，为什么不从旁边干燥的地方绕一下爬上去？我以后可不能像它那样愚蠢。于是，他变得聪明起来。最终走向了成功。,鳖瓶射办综播芬郸赤鳃恰剑篮暑籽焊于抓急靡迅氮棍绣堪削凉沥糜月膊惺通往广场的路不止一条教学课件通往广场的路不止一条教学课件,结合大家在生活中的走另一条路的例子，写一篇200左右的短文。,作业,快吨弄亡藩纯叶闲馒令土熊氟抨滑罗菱躺畏芳留汤丢饭纹蝇牺衰籽控批骚通往广场的路不止一条教学课件通往广场的路不止一条教学课件,再见,谢谢大家！,15,伤盈牧蔚彤框任猫位斌沽允斑链屹臀恨蹄福推舌口蕊佬簿泄早鸦攀恶杂井通往广场的路不止一条教学课件通往广场的路不止一条教学课件,