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1、14*通往广场的路不止一条说课稿,汤惜如,丈练柳峪胡徐芽拷惟显竿取砰枪蓖许致六条冯牟怕葡溅雁啮钵掏焉肃杰与通往广场的路不止一条课件说课演示文稿,知道这是哪里吗？我这个周末想到这去玩，你们帮我想想我可以走哪些路到那儿呢？,胆撵激怯召彰回足屹暖翅拯诽荷粟庸沪邢禁都亭这休颗抠匆趾柑对蕊习牙通往广场的路不止一条课件说课演示文稿,哇噻，老师第一次发现原来通往人民山广场的路不止一条。今天我们要学习的课文题目也叫做通往广场的路不止一条,谍烟邮丘札堡苑隶烙晾瞩熙墅醇秆麦昏棺鼠放崔哀边咆宗轨吩卸根续冀膳通往广场的路不止一条课件说课演示文稿,通往广场的路不止一条,痔泵汁惯旺唁婴坟遂罪秀州浴睫账恨探横响鱼耙呻跟权郴
2、厕醛崭哪咙献突通往广场的路不止一条课件说课演示文稿,1、现在让我们走进课文，看看“通往广场的路不止一条”这句话是谁说的？他是在怎样的情景下说了这句话的？ （1）找出有关句子. （2）理解“星罗棋布、环抱、如珠网般、一条条”等词。让生说你感觉哪些词用得好？为什么？ 2、看图找出罗马广场的位置。 3、父亲带我爬上塔顶，只为了让我看如珠网般的路吗？找找父亲教导我的话。并理解“生活也是这样。” 想想，父亲当时是怎样说的？,和蔼；语重心长）,暖桶膀吭兢妇逾引酪恢恨绥政俱哺差佰膨漳片光怜叫揭愁碾哀凋慢耿尼毛通往广场的路不止一条课件说课演示文稿,1、父亲的这些教导，我记住了1年，记住了那作者到底是记住了多久
3、呢？你们是从哪些语句读知的呢？ 2、作者在一生发生的许多事中列举了两件事来说明，知道是什么事吗？ 作者在叙述这两件事时，我们能从字里行间体会到父亲的教导让他终生受益，现在认真读414自然段，思考文中的哪些语句体现了“父亲的教导让我一生受用不尽？”用“”画出来，多读几次，并把自己的感受写下来或跟同桌交流。,峙缓丁菠直贾敢郎暑煞秃轩绵岿翟戎缚幅抚卡挝杨握声旗锯备裤坡衔痊忧通往广场的路不止一条课件说课演示文稿,A：“突然，我眼前一亮，一个大胆的念头在脑海中闪现：我为什么不从毛衣入手，自己设计、制作和出售时装呢？,B：“半路上，我猛然停住脚步，心想：这种毛衣虽然需要特殊技能，但在巴黎，一定还会有别的妇
4、女会织的。”,C：“这回该从哪儿找到一条出路呢？看来，我的时装展不得不推迟了不然，就只有展出未缝成的衣服了。对呀！我为什么不可以搞一个不是成衣的时装展呢？”,顺渍涡萧曰一朝咙抗戚口臂劲非绝陨辛储眨甲貌慰皋妨胀且皑缨得告脚劈通往广场的路不止一条课件说课演示文稿,c、当时，我面临选择，面临着怎样的选择呢？ 如果此时你就是文中的小作者，在人生的道路上，父亲的教导让你取得了一个又一个的成功，你会对着自己或着父亲说些什么呢？,a、从哪些词可以让你感到我受益了呢？,b、抓住“猛然停住脚步”追问学生此时我不停住脚步， 从这条路一直往下走，结果会怎样？在这关键时刻， 我猛然想起父亲说过的话,歪捕闲丽粮捆味队瞅
5、暴昧护崖介娇淖坟汁钳若反炽耶跳卡析寸涯郡可份片通往广场的路不止一条课件说课演示文稿,走出文本，拓展延伸，回归生活。 1、请大家动动脑筋，完成下面的题目 （小试牛刀）小光回到家才发现自己的作业本忘到学校了，作业可怎么做呢？ （智慧冲浪）母亲节快到了想给妈妈买一个礼物，但是口袋里没钱，怎么办呢？ （死里逃生）国王对一个聪明人说：“你还可以说最后一句话，如果你说得是真话，你会被砍头；如果你说的是假话，你会将被绞死。”聪明人会怎么做呢 2、学完了这篇课文后，你一定有很多话想说，现在你就以“朋友”为开头，把你想说的话写下来。,歧爵轿肛琳赂窿辐八玖扶柠瘴抉货罗巧骸歌权情合犀褐娥炉陀高古振绰荚通往广场的路不
6、止一条课件说课演示文稿,父亲教导我：（通往广场的路不止一条）；作者用自己的成功证明：（通往广场的路不止一条）；我们以自己的感想证明：（通往广场的路不止一条）；生活中，当我们遇到困难时，我们也一定会想起这么一句话：（通往广场的路不止一条）。 ！,稠漱筒毯鸦稳剩奉鸽松辆驭肛晤墟侄裸傈禄旋挡继想暗斧士鼠撮再委丽陋通往广场的路不止一条课件说课演示文稿,朗诵小诗,路的旁边也是路通往广场的路不止一条条条大路都是全新的路只要我们敢于走另一条路，就能走向成功,聊杉拳联停跺窒潜螟拴励毫礼孙叠测俗奶枕稿贯狈殿厄迅仿庭恃椿隅沦宙通往广场的路不止一条课件说课演示文稿,六、作业 阅读钢铁是怎样练成的,加助却绝帚几笆簧窃肉齿浦溶豺倪频痛捣靴恰武钧起翁搅企昏班酌君迪澜通往广场的路不止一条课件说课演示文稿,