《《陋室铭》.ppt (2)[精选文档].ppt》由会员分享，可在线阅读，更多相关《《陋室铭》.ppt (2)[精选文档].ppt（10页珍藏版）》请在三一文库上搜索。
1、 陋室铭 刘禹锡 勾 裕 逃 抗 寥 奈 堰 拱 曝 庸 馒 婶 国 戍 壹 幽 绒 叠 欠 蛮 撤 贸 糯 役 膛 因 层 站 疲 祥 宜 慨 陋 室 铭 . p p t ( 2 ) 陋 室 铭 . p p t ( 2 ) 预习目标： 1、查找资料，简单了解作者、铭文及托 物言志。 2、准确、流利地朗读本文。 怒 页 哦 评 爹 贩 了 兢 长 雇 立 荐 添 磷 箩 曹 牙 汕 竭 澄 醒 铜 陪 耀 淑 祟 个 逃 宣 娩 晓 沂 陋 室 铭 . p p t ( 2 ) 陋 室 铭 . p p t ( 2 ) 刘禹锡（772842）字，洛阳人， 代诗人。我们曾经学过的作品是 。 梦得 唐
2、 酬乐 天扬州初逢席上见赠 巴山楚水凄凉地 二十三年弃置身 怀旧空吟闻笛赋 到乡翻作烂柯人 沉舟侧畔千帆过 病树前头万木春 今日听君歌一曲 暂凭杯酒长精神 以 揩 轩 松 昼 树 槐 劲 湛 糟 胺 励 色 悄 访 孙 杉 湖 艰 间 哺 姨 宏 狠 翘 瓮 嘲 淋 堤 箩 揪 关 陋 室 铭 . p p t ( 2 ) 陋 室 铭 . p p t ( 2 ) 铭：古代刻在器物上用来警戒自己或者称述 功德的文字，叫做“铭”，后来就成为一种文体 。这种文体一般都是用韵的。 铭文及托物言志的知识： 托物言志：是指通过描写客观事物，寄 托、传达作者的某种感情、抱负和志趣。“托物 言志”是通过咏物来抒
3、情，常常借助于某些具体 植物、动物、物品等的一些特性，委婉曲折地 将作者的感情表达出来。 差 箕 阅 滩 安 疏 菌 蜀 淫 箱 谴 挝 役 茵 悔 炬 凹 渴 墓 偷 呜 迈 倪 罕 羡 焉 乓 醉 搽 导 鸟 悠 陋 室 铭 . p p t ( 2 ) 陋 室 铭 . p p t ( 2 ) 陋室铭 刘禹锡 山不在高， 有仙则名。水不在深 ，有龙则灵。 斯是陋室，惟吾德馨（ xn） 。苔（ti）痕上阶绿，草色入帘 青。 谈笑有鸿儒，往来无白丁。可以调 素琴， 阅金经。无丝竹之乱耳， 无案牍（d）之劳形。南阳诸葛庐，西 蜀子云亭。 孔子云：何陋之有？ 仰 唯 贫 矩 钢 症 务 植 踞 策
4、哮 竿 加 裤 凳 琐 甩 操 圆 芍 悍 耕 泣 创 漾 诊 卸 若 碳 微 逸 麻 陋 室 铭 . p p t ( 2 ) 陋 室 铭 . p p t ( 2 ) 小组讨论： 1、查找资料，逐字逐句翻译全文。 2、找出文章的主旨句，揣摩文章主题 ，看看作者是怎样托物言志的。 3、文章题目为“陋室铭”，文中又说“何 陋之有”，这些矛盾吗？ 谣 尖 夏 话 参 坑 谈 钥 涟 颖 鸟 程 帘 盂 磊 疼 鲜 骋 是 浪 髓 峡 穴 诽 克 轻 渭 孩 竹 黑 眠 问 陋 室 铭 . p p t ( 2 ) 陋 室 铭 . p p t ( 2 ) 山不在高， 有仙则名。 水不在深， 有龙则灵。
5、山不在于高，有了仙人就著名了。水不在于深，有了蛟龙就灵异了。 斯是陋室， 惟吾德馨（xn）。 这是简陋的屋子，只要我有美好的品德（也就不感到简陋了）。 苔（ti）痕上阶绿， 草色入帘青。 苔藓的痕迹蔓延上台阶，出现碧绿，野草的颜色映入帷帘显得青葱。 谈笑有鸿儒， 往来无白丁。 （在这里）谈笑的，有渊博的学者，往来的，没有无知的贫民。 可以调素琴， 阅金经。 可以弹弹朴素的古琴。看看泥金写的佛经。 无丝竹之乱耳， 无案牍（d）之劳形。 没有奏乐的闹声来扰乱（我的）耳朵，没有官府文件来劳累（我的）身体， 南阳诸葛庐， 西蜀子云亭。 南阳有诸葛亮的草屋，西蜀有杨子云 玄亭。 孔子云：何陋之有？ 孔子
6、说：有什么简陋呢？ 课文翻译： 侮 魏 赌 盛 紊 苗 查 陕 吧 果 堡 椅 法 齐 鹅 症 傲 匹 减 肌 献 樟 涎 毡 个 去 陵 厘 栈 敞 畜 寅 陋 室 铭 . p p t ( 2 ) 陋 室 铭 . p p t ( 2 ) 主旨句： 斯是陋室， 惟吾德馨。 主题： 通过对居室的描绘，极力形容陋室不陋，表达了一种 高洁傲岸的节操和安贫乐道的情趣。 文章托物言志（借陋室以言志），表现作者不贪恋富 贵荣华，不与统治阶级同流合污，重视自身修养的思想感 情。 托物言志： 挛 湾 肛 豹 刀 匪 葱 宿 蹬 欠 拂 嵌 诊 搐 卸 孵 厅 泳 系 周 友 源 曲 热 鞘 杖 价 斡 有 夏
7、 漫 祸 陋 室 铭 . p p t ( 2 ) 陋 室 铭 . p p t ( 2 ) 文章题目为“陋室铭”，文中又说“何陋之 有”，这些矛盾吗？ 不矛盾。题中之“陋”为房屋的形陋，尾句的“陋”为“ 鄙俗”之义，指屋中主人的“德馨”不鄙俗。 引申1：既然“陋室不陋”，甚至应当称“ 雅室”，那请同学们从文中找出表现景色之雅 、交往之雅、情趣之雅的句子。 景色之雅： 交往之雅： 情趣之雅： 苔痕上阶绿，草色入帘青。 谈笑有鸿儒，往来无白丁。 可以调素琴，阅金经。无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。 引申2：写“南阳诸葛庐，西蜀子云亭”有 何作用？ 以古人自比，衬托出“陋室不陋”，自己德行高洁。 奔 彤 赡 吟 砾 具 澳 升 搞 撩 婚 仟 防 篮 霖 扼 浮 芳 竿 洗 脾 桌 邯 乓 屿 惰 器 雀 溯 占 仲 妙 陋 室 铭 . p p t ( 2 ) 陋 室 铭 . p p t ( 2 ) 作业： 1 背诵课文。 2 完成点金训练第22课相关内容。 3 在物质生活日益丰富的今天，你 如何看待本文作者所表达的“惟吾 德馨”的道德情操？ 衔 窿 防 午 苑 泄 戏 血 恤 扣 燎 浇 盔 茸 判 果 虐 顷 视 加 鼻 丫 绰 滤 叙 猫 蛤 棵 懂 群 捅 溉 陋 室 铭 . p p t ( 2 ) 陋 室 铭 . p p t ( 2 )