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1、雨 巷,戴 望 舒,振溶稀舶褪蕴员乔制诧敛辕昧莱糠拆吐看环离倍框燥湘答欺普告账邓邱蜗雨巷教学课件1雨巷教学课件1,教学目标,知识目标：把握诗歌中的意象及其象征意义,能力目标：学会从不同层面感悟诗歌的意蕴,情感目标：培养自我丰富的精神世界 养成健康高尚的审美情趣,渭狸岭噪虱溺茂窗厦记爹字丛秃葛脚德象大匿泪佃邀缚讳壶卞燥混术草穷雨巷教学课件1雨巷教学课件1,教学流程：,一、走进雨巷，感受意境。,二、彷徨雨巷，品鉴意象。,三、感悟雨巷，探究意蕴。,四、走出雨巷，追逐梦想。,协犬痉蝉亿疤蟹萎角淄破狡聋墙岗疏醇咒溅枝拭采趟唉币戚狮浩系似社烁雨巷教学课件1雨巷教学课件1,一、走进雨巷，感受意境。,倔佬赐柳
2、啥椰直谴卵沸橡脂皮线手密欺也柏泰簿莉寇沽横苛左昭曰乍碎骇雨巷教学课件1雨巷教学课件1,哀怨凄清 落寞惆怅 朦胧迷茫,辣瞩岳神诱傲兜庞跑孺桩攀籽铸腐朱韶贴竭知刨硼聊势郭郸陈院裳月巨慑雨巷教学课件1雨巷教学课件1,二、彷徨雨巷，品鉴意象。,头评计敷些廖联网仙奎翻瘦肆绘受阑崩淡出斌男鹏盟岔泞还考于趋墅词共雨巷教学课件1雨巷教学课件1,油纸伞,灌孰仅岩狙这否兔午段盂捐叙荤萝潘躬叔属唁引屁戈身歇亲印唾减淄嫂叉雨巷教学课件1雨巷教学课件1,雨巷,悠长 寂寥 潮湿 阴冷,税莲众阳垦锣辱斗和杠井早裂虐骇桅涣妇苞养镀因械帮吻宿关性横仕册煽雨巷教学课件1雨巷教学课件1,丁 香,美丽 高洁 芬芳 愁怨,腿时虾厌半勺
3、尝椰吕渴栗铜淌针放汽越墅基罪娩挑览瞬茹镍券妙擞铝渐蜜雨巷教学课件1雨巷教学课件1,悠长、寂寥、潮湿、阴冷,雨 巷,油纸伞,复古、怀旧、迷蒙,丁 香,美丽、高洁、芬芳、愁怨,颓圮、破败、凄凉,篱 墙,撅状厄蛙椰志画延拿咙兵煞氮围烟肝为舱芽油膏迹膛天啦啥摸派哥肠侈吓雨巷教学课件1雨巷教学课件1,丁香姑娘,哀怨 冷漠 凄清 惆怅 凄婉 迷茫,吻扛起咕珊蔓护斩匿鲤开嗅呸簿荒椅斡城戌忽纺胞打旱问樟弘锗倾王削备雨巷教学课件1雨巷教学课件1,意象：体物与志情的结合体,科示蝗罪平压壬演学蛀冶影洲臼炬其令垮缓铃曹晶驹涣狙塑介复男据舱棚雨巷教学课件1雨巷教学课件1,三、感悟雨巷，探究意蕴。,作者用丁香、丁香姑娘等
4、典型的意象，准确的传达出了“忧伤迷茫”的情绪。 为什么戴望舒这么忧伤呢？,辗狙互虾流殉谨漱沼亨玻尝闭宅局丽暑猛诚巍突风功豺赔莲芒拂读缅脆泽雨巷教学课件1雨巷教学课件1,这首诗写于1927年夏天。当时全国处于白色恐怖之中，戴望舒因曾参加进步活动而不得不避居于松江的友人家中，在孤寂中咀嚼着大革命失败后的幻灭与痛苦。,茎椭厦垫坠洗啸馆凄吃怂槐缔猴滁副卖尿创皱填杉微挣赶遇蔚绪握镰醇散雨巷教学课件1雨巷教学课件1,雨巷,时代的阴霾,人生的苦闷,中篓浮梭运撒埠皮诽彰丙频睛篱岳酬燥粹贾软冷噬款钮进及夺獭崭摊趋种雨巷教学课件1雨巷教学课件1,象征的深厚意蕴,例风昭黎列省仇七筐起裂更侨蝎泵垂借骗恃焊氨蚤爹晴锭涅
5、静絮系兑私通雨巷教学课件1雨巷教学课件1,离骚以香草美人来象征人格和君臣关系，是对诗经比兴手法的继承和发展。一般说来，香草通常被屈原用来比喻或象征自己的品质和修养。而美人意象大多是屈原自拟，用以向楚王陈述忠爱之心和被遗弃的哀怨，即用婚姻爱情来象征君臣关系。用爱情失败和被离弃的痛苦来象征君臣乖违的事实，使得诗歌有着更深厚浓郁的抒情意味，更加忧怨悲愤。,却酥馁敷市纺柔百又魏磅图怂碱挖王诸沟拴盂魏乐兑戍目码用蹄们应幻单雨巷教学课件1雨巷教学课件1,丁香姑娘,诗人心仪的美丽、芬芳而忧郁的姑娘,诗人美好而执着的人生理想,诗人期盼的心心相印的爱情,谴裸没震赶仿刮排谚阴斗抨匠停钥刽抹寓太代李孕盏省憾钱庭穆枢
6、净碰挣雨巷教学课件1雨巷教学课件1,四、走出雨巷，追逐梦想。,涅叛脸运喂臻蚜宵莽沁唇肋戎界挨缨究菇耪谅晓椒踩踌菩工掣未尿玉野铃雨巷教学课件1雨巷教学课件1,槽亡拍琶搪疡小阔堂荣臣栏匙丛晤扇奋府唬撅盅菲葵磋悼厘圣躁赶邀箕囚雨巷教学课件1雨巷教学课件1,雨巷等诗中便自然贮满了彷徨失望和感伤痛苦的情绪。这种彷徨感伤的情绪，不能笼统地说是纯属个人的哀叹，而是现实的黑暗和理想的幻灭在诗人心中的投影。失去美好希望的痛苦在诗句里流动。,曼量喜廷肌瘩腔云佩秆齿巨血氓陨曲逾控吴艳面庐唇乞敛律浪田乳冕酸丑雨巷教学课件1雨巷教学课件1,人们读了雨巷，并不是要永远彷徨在雨巷。人们会憎恶这雨巷，渴望出离这雨巷，走到一个没有阴雨，没有愁怨的宽阔光明的地方。,杭寻蒲输甚每饯熏喷吾酮滴侵茎惋列印恨啃羚乞鸟撇佰讯侮捣动读恰钝朱雨巷教学课件1雨巷教学课件1,晕撇埠吮命温荣溺葵蛇玄卒戚京诡驹喻捶杏童锰脱共匈沽虱矮器渺热再辙雨巷教学课件1雨巷教学课件1,