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1、苏教版初中八下沙漠里的奇怪现象同步提高题语文备课大师 苏教版初中八下沙漠里的奇怪现象同步提高题 (45分钟) 一、拓展运用 1(运用你所学的知识对下面的奇怪现象作解释。 怪怪怪 大雪飘满天，瞬间就不见 2001年1月4日凌晨3点左右，罗布沙漠中开始下雪。第二天中午，阴天，气温约为-15?，科考队员到达小河墓地前200米左右时，雪突然停了，沙丘上均匀覆盖着约5,10厘米厚的积雪。然而过了20分钟左右，科考队员手忙脚乱地从沙滩车上卸下器材设备时，奇怪的事发生了，他们发现脚下踩的不再是雪地，而是干爽的沙地。再远望四周，一眼望不到边的沙漠中哪有雪的影子? 二、美文赏练 阅读文章，回答问题。 凝望红海
2、滩 ?早听说在双台河的入海口处，每当海潮退去之后，会出现一片奇异的景观红海滩，只是很长一段时间，我并没有去理会。印象的底版中，它似乎只是近于夕阳之中的枫林或经霜之后的西山红叶吧。然而几年前，当我真的与红海滩晤面时才如梦方醒A湛蓝湛蓝的天幕之下，那片坦荡无垠的玫瑰红，红得那么娇艳，那么剔透，那么珠光闪烁。放眼望去，那红还无休止地向着天边和大海延伸着。这生命之血的红啊，红出一种燃烧之美、青春之美、生命之美。刹那间，说不清我的心是收缩了还是放开了，我仿佛变得很小很小，像是变成了海滩嫣红之中的一个点，又仿佛变得很大很大，大到张开双臂就可将茫茫的红海滩拥抱。 ?自从去了一次红海滩，冥冥之中似乎总有一种声
3、音在耳畔滚动，它从遥远的天边注入我的灵魂深处这是来自大自然的声息，是天籁之声，还是红海滩的呼唤? ?我曾向从事海洋科研的专家咨询过红海滩的成因，那是在海滩上大面积生长的一种植物，叫碱蓬草，经过含有大量盐分的海水日复一日的浸泡，才逐步变红的。在其他一些含碱量较大的地方，也零星生长有这种植物，只是没有形成这样大的规模，又没有海潮浸泡的机遇，才没有形成这样的景观。B我也曾仔细地观察过这纤细的小草，它的根扎得并不很深，但须根极多(密密麻麻地紧紧抓住海滩的泥土，这样，大海无论是惊涛拍岸还是轻柔地摩挲，它都会紧贴在那里，待海潮退去后，继续从容娴静地显露出它的殷红。我还知道了这种植物既可食用，又可药用，20
4、世纪60年代国家经济困难时期，这碱蓬草不知拯救过多少人的性命呢! ?从此，我不再流连那夕阳下的枫林，也疏淡了那西山的红叶，每有机会，便到海边，语文备课大师 语文备课大师 凝望那一望无际的玫瑰红。经人指点，我还惊喜地发现，不仅仅在水陆边缘有这诱人的景观，乘船出海(在双台河口与渤海湾间的潮间带上，也有大面积的嫣红。在那望不到尽头的嫣红之中，常有一条条纤细的小河，泛着金鳞汩汩流淌，恰似少女俊美的两道蛾眉，更烘托出整个脸部俊美的轮廓。C这一望无际的空旷之中没有花香，没有鸟语，只有点缀其间的簇簇芦苇在秋风之中诉说着它们苍凉的妩媚，就连不时掠空飞过的鸥鸟也是静静的，不出声响。极远处的海面，有三三两两的
5、帆影缓缓驶过。与红海滩对峙的是海浪，它们喷着泡沫，绽放着朵朵银花。这一切，活脱脱是天神地母拣尽人间自然坦荡的情愫铺就而成，钟灵毓秀，风物绝顶。静静地站在它的前面，做作、矫揉、压力、限制和虚荣都会化为乌有，人变得更有生气与活力。人，更像一个人了。 ?感谢博大精深的大海。亿万斯年，大海创造了无数奇迹，就连人类也是从大海中走来的。大海是历史的化身，力量的象征，是美的创造者。面对碧沉沉的大海和横无际涯的红海滩，我陡生负疚之感。在烦躁的城市喧嚣和高楼林立的“人化自然”中，红海滩啊，你给人以千金难买的心灵抚慰!我们该怎样回报呢? ?在熙熙利来、攘攘利往的世界里，也会有人对它无所用心，他们对宁静之美、自然之
6、美不屑一顾，是因为他们早已丧失了精神家园。他们是永远也不会具有这份自然坦荡的心境的。 2(第?段末尾，作者先说自己仿佛变得“很小很小”，后又说“很大很大”，前后矛盾吗?你是怎样理解的? 3(第?段末尾说“人，更像一个人了”，联系上下文，说说这句话的含义。 4(本文语言形象生动而富有表现力。请从画线的三个句子中任选一句进行赏析。(可从语言特点、表现手法、表达作用等方面作答) 5(本文的作者对那一望无际的红海滩情有独钟，感慨良深。你认为作者从中获得了怎样的人生感悟?你从中得到什么启迪? 三、体验中考 (2008，遵义，10分)阅读材料，回答问题。 2008年5月12日14点28分，四川汶川发生了里
7、氏8级的特大地震。瞬间，房屋倒塌，河道阻塞，通讯瘫痪，交通中断数万人被埋废墟，数十万伤员急需医治，上百万灾民的心灵需抚慰。 作为名中学生，我们能为灾区同胞做点什么呢? 6(给受灾的同胞写一句抚慰或鼓励的话。(4分) 语文备课大师 语文备课大师 7(拟写一个支援灾区、帮助同胞的活动方案。(6分) (1)活动主题:_ (2)活动目的:_ (3)活动形式:_ 四、课标新题型 )下面是北京2008年奥运会的部分标志、实物图片及简要文字说明，8(2007，连云港，4分请你认真研读和探究，从中提取出这些标志和实物的共同特征及具体表现。 北京2008年奥运会会徽由印形部分、“Beijing2008”字样
8、和奥林匹克五环组成。印形图案好似一个北京的“京”字，又像一个舞动的人型，潇洒飘逸，充满张力。 北京奥运会火炬长72厘米，重985克，燃烧时间15分钟，火焰高度25至30厘米。整个火炬高雅华丽、内涵厚重，融入了祥云、漆红、纸卷轴等中国元素。 北京2008年奥运会体育图标以篆字笔画为基本形式，融合了中国古代甲骨文、金文等文字的象形意趣和现代图形的简化特征，符合体育图标易识别、易记忆、易使用的要求。 北京2008年奥运会火炬接力标志设计灵感来源于“火凤凰”的概念，主体是两个人共擎奥运圣火奔跑的形象。凤凰是中国古代传说中的鸟中之王，是吉祥永生的代表，高贵美好的象征。 五、片段作文 9(阅读下面的文字，
9、按要求作文。 巴勒斯坦有两片相距不远的海，一片是活水，鱼儿在水里游，鸟儿在海边唱，充满了勃勃生机;另一片是死水，没有游动的鱼儿，没有鸟儿的鸣唱，更没有孩子们的欢笑。注入这两片海的约旦河水是一样的，为什么差距如此大?原来活海接纳河水但并不保守，海里每流进一滴水就流出一滴水，接受与付出以同样的速度进行。死海则小气地把河水储存起来，一滴不放。懂得付出的，活着;只知接受的，死了。自然界如此，人类社会又何尝不是如此呢? 请联系生活实际，以“接受与付出”为话题，写一篇片段作文。 语文备课大师 周 次日 期教 学 内 容语文备课大师 B、当a0时苏教版初中八下沙漠里的奇怪现象同步提高题 9切线长定理：过
10、圆外一点所画的圆的两条切线长想等，圆外切四边形对边相等，直角三角形内切圆半径公式.参考答案 一、1(这是升华现象，因为当时气温约为15?，又是干燥的沙地，雪升华为水蒸气不见了。 5.圆周角和圆心角的关系:(不矛盾，“很小”“很大”都是对红海滩美的心理感受。“很小”，是面对坦荡无二、2垠的红海滩，作者觉得自己太渺小(或答“与红海滩融为一体”);“很大”表达了作者对红海滩的喜爱之情。 13.13.4入学教育1 加与减（一）1 P2-33(摆脱了做作、矫揉、压力、限制和虚荣，拥有自然坦荡的心境，富有生气与活力，这样的人才更像一个人。 4(A 运用排比的修辞手法，富有气势，写出了在湛蓝的天空的背景下，
11、红海滩的色彩之美。104.305.6加与减（二）2 P57-60B 运用拟人的修辞手法，写出了碱蓬草的从容和生命力的顽强，字里行间流露出作者对它的喜爱和敬意。 4、根据学生的知识缺漏，有目的、有计划地进行补缺补漏。C 侧面烘托了红海滩周围环境的宁静。 二特殊角的三角函数值5(感悟:虽身处尘嚣，但仍应追求自然坦荡的心境。启迪:走进自然是消解烦恼、调节情绪的最好方式。 三、6(示例:挺起胸膛，新的希望在前方。,生命不言败，我们一起守望相助。,擦干眼泪，让我们从头再来。,用不屈的斗志点燃希望。,好好活下去是对逝者最好的告慰。 7(示例:(1)奉献爱心,为灾区人民祈愿 (2)筹集善款，支援灾区,祭奠亡
12、灵，祝福生者 (3)募捐,祈愿晚会 2、第四单元“有趣的图形”。学生将经历从上学期立体图形到现在平面图形的过程，认识长方形，正方形，三角形，圆等平面图形，通过动手做的活动，进一步认识平面图形，七巧板是孩子喜欢的拼图，用它可以拼出很多的图形，让孩子们自己动手拼，积累数学活动经验，发展空间观念能设计有趣的图案。四、8(都具有鲜明的中国文化的特征。具体表现为会徽标志中的印形部分，体育图标中的篆字(书法)，火炬形象中的祥云等，火炬接力标志中的凤凰。 点拨:民族的就是世界的，奥运会这一国际项目自然会体现中华民族的传统文化，做题时要围绕这一指导思想。 五、9(思路分析:材料旨在通过海的接受与付出的故事，让学生认识接受与付出的正确关系，写作时可以联系人类社会中有关接受与付出的故事。 语文备课大师 九年级数学下册知识点归纳语文备课大师 语文备课大师