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1、苏教版小学六年级语文上册总复习资料根据课文内容填空 11、闻官军收河南河北是_诗人_的作品，诗中描绘了诗人听到_被官军收复，不禁大喜若狂，泪如泉涌，洒满衣襟，因“_”故而纵酒放歌，遂生青春作伴，乘舟返乡的遐想，于是诗篇就有了第三联，“_，_。”诗人把内心的狂喜之情，作了进一步的渲染与升华，从而表达了诗人_的思想感情。 12、示儿是_朝诗人_的作品，诗中作者以遗嘱的口吻，表达了_的感情，“王师北定中原日,家祭无忘告乃翁”的意思是4、在教师的具体指导和组织下，能够实事求事地批评自己、评价他人。_四、教学重难点：_ 13、负荆请罪这篇小话剧是根据历史故事将相和第三部分而改编的。故事发生在_(时间)，
2、说的是赵国的_用_方式向_请罪的事。现在常用这个成语表示_。剧本共分为_幕;第一幕侧重写的人物是_，第二部分侧重写的人物是_。剧本开头先写_、_和_。剧中的方括号内主要_交代和_剧中的小括号内交代_等。剧本通过写人物对话，讲了_故事。 26、一把_的剪刀，一张_的彩纸，在姥姥的手里_，便要_，_、_、_、_，_。我从小就听人_:“你姥姥神了，_，_，_，_。” 27、我看惯也记牢了姥姥剪纸时_的神态，那剪刀_的刷刷声，_。我是个_的调皮蛋，经常_刁难姥姥。一天，我用双手_的双眼，让她摸着剪窗花。岂知工夫不大，一幅“_”便完成了。嗬梅枝和喜鹊_，大小_。我服了，可还要耍赖:“姥姥，你从我手指缝里
3、偷着往外看了” 28、_剪，_剪，_剪，_剪，_剪，甚至166.116.17期末总复习_。姥姥的手_。好使的_就像_。 29、每一个舞姿_，每一个舞姿定理：在同圆或等圆中,相等的圆心角所对的弧相等、所对的弦相等、所对的弦心距相等。_，每一个舞姿_，每一个舞姿_，使人_。 30、愈捶愈烈_和_，_和_，_和_，都在_和_中，_人，成了_;声，成了_当它_的时候，世界_，以致_。简直像_。耳畔是_。 31、这株柳树大约有两合抱粗，浓密的树叶覆盖出百十余平方米的_。_和_呈现出_的色泽，_而_。叶子如此之绿，_，_，自然使人感到高寒和缺水对生命颜色的_。它巍巍撑立在高原上，给人以生命伟力的_。 32
4、、那里的天比别处的_，空气是那么_，天空是那么_，使我总想_，表示我_。这种境界，既使人_，又叫人_，既愿_，又想坐下_。见到我们，主人们立刻_，_着，_着，在汽车左右与前面引路。_草原_起来:_声，车声，_声，响成一片。 33、麋鹿是_的一种，它的外形很奇特:_，_，_，_，所以又被称作“_”。麋鹿是一种_性_动物。它站着的时候，角的各枝尖都指向_，它的尾巴是鹿科动物中_的，蹄子_，可以在沼泽中行动敏捷，毛色夏季是_色的，冬季为_色。 34、我_，我_，我终于明白生命的意义在于_而不在于_。我愿意再活一次，重新_，重新_，让我的生命_。人活着不是为了_，我们活着就是要给我们生活其中的社会_。
5、 35、钱学森1934年毕业于_，随后_留学，师从_。他的愿望是:早日_，用_为祖国建设服务。1955年9月17日，钱学森终于踏上了_。他站在甲板上深情地_着远方，想到前方就是自己_的祖国，心潮澎湃。钱学森回国后，为我国_、_的研制和发射作出了卓越的贡献，被誉为“_”。 36、詹天佑是我国_的_工程师。詹天佑在修筑京张铁路时，遇到的困难有:一是人为的困难:_二是环境困难:_詹天佑在开凿隧道时，因为居庸关_，_，他采用了_;而八达岭隧道因为_，所以采用了_。 37、43.193.25观察物体2 生活中的数1 P22-23詹天佑不怕_，也不怕_。毅然_。马上开始_。哪里_，哪里_，哪里_，哪里_，
6、都要_，进行_。詹天佑经常(一)情感与态度：_工作人员说:“我们的工作首先_，不能有_，_，_，这种说法不应该出自工程人员之口。” 38、当林肯站在演讲台上的时候，有一个_的议员站起来_他，但在听了林肯真诚幽默的讲话后，所有的嘲笑声_参议员们的态度变化的原因是:_林肯坚决反对国家分裂，因为他再三强调:“_”，“_”林肯所说的“房子”实际上指的是_，“反对国家分裂”就是渴望_。 39、冬夜读书示子聿的后两句是_，_。这两句诗告诉我们_。观书有感后两句是_,_。这两句(1)二次函数yax2的图象：是一条顶点在原点且关于y轴对称的抛物线。是二次函数的特例，此时常数b=c=0.直接点出了题目中“_”，
7、它给你的启示是_。 40、“问”常常是打开知识殿堂的_，是通向成功之门的_。我们从小养成勤学好问的本册教材在第五单元之后安排了一个大的实践活动，即“分扣子”和“填数游戏”。旨在综合运用所学的知识，从根据事物的非本质的、表面的特征把事物进行分类，发展到根据客观事物抽象、本质的特征进行不同方式的分类，促进孩子逻辑思维能力的发展。同时，安排学生填数游戏，旨在对孩子的口算能力、逻辑思维能力和观察能力的训练，感受数学的乐趣!习惯，就好比_。到那时，知识的天空将任你_，宇宙的奥秘将任你_，你将真正成为学习的_。 六(上)语文常识练习 2、中国历史上的十大民族英雄:文天祥 岳 飞 郑成功 林则徐 张自忠 戚
8、继光 霍去病 郑 和 史可法 刘仁轨 当代民族英雄:鲁 迅 钱学森 邓稼先 许海峰 邓小平 5、载歌载舞:载:又、且。 负隅顽抗:负，依仗、依靠;隅，角落。 6、悲愤欲绝:欲，将要。绝，死亡。 与世长辞:辞，告别。 4、古诗两首 1、闻官军收河南河北是唐代诗人杜甫的作品，被前人称为“杜甫生平第一快诗”。这首诗描写了诗人听到官军收复失地的消息之后惊喜欲狂的心情，反映了诗人渴望安定生活的思想。“即从巴峡穿巫峡，便下襄阳向洛阳。”这一句准确地表达了诗人的归心似箭和为收复失地而喜悦的心情。 (2)杜甫被誉为“诗圣”，他的诗被誉为“诗史”。 (3)全诗体现了一个“喜”字，从“初闻涕泪满衣裳”、“漫卷诗书
9、喜欲狂”、“白日放歌须纵酒”、“却看妻子愁何在”等词句可以体会到诗人因听到大唐军队收复失地而欣喜。 2、示儿是南宋爱国诗人陆游的绝笔，诗中作者以遗嘱的口吻，表达了作者对收复失地、洗雪国耻、重新统一祖国的无比渴望。 (1)爱国名句:人生自古谁无死，留取丹心照汗青文天祥 一身报国有万死，双鬓向人无再青陆 游 我自横刃向天笑，去留肝胆两昆仑谭嗣同 (2)爱国诗篇:陆游秋夜将晓出篱门迎凉有感、十一月四日风雨大作 杜甫春望 文天祥过零汀洋 3、背诵全诗及诗意。 4、带点字:?妻子:妻子和孩子。 ?漫:随意胡乱。? 漫卷:随意地卷起来。指高兴得不能读书了。 ?青春:明丽的春天 ?示:告诉 ?元:同“原”，
10、本来。?万事空:什么事情都没有了。?但:只。 ?王师:这里指南宋军队。?九州:指中原。?同:全国统一。?定:平定，收复。?:家祭:祭祀祖先。?:无:同“勿”，不要。?乃:你的。?翁:父亲。 5、诗意:闻官军收河南河北:剑门关外忽然传来收复蓟北的消息，刚听到这个消息，眼泪就洒满了我的衣裳。再看看夫人和孩子，他们的忧愁不知哪里去了;我胡乱地把诗稿和书籍一卷，高兴得简直要发狂。在大晴天放声高歌，畅饮美酒，趁着这美好的春光，我也好回我的故乡。我立刻就乘船从巴峡东下，穿越巫峡，一路顺流之下，一过襄阳，便直奔洛阳。 示儿:我本来就知道人一死就什么都不知道了，我只是为不能看到祖国的统一而感到悲伤。等到宋朝军
11、队向北进军，收复中原的时候，在祭祀祖宗的时候，不要忘了把收复中原的事告诉你们的父亲。 6、这两首诗的相同点:均表达了诗人的爱国之情。不同点:第一首是通过“喜”来表达的，写作者听到失地收复的消息后极度喜悦和急还乡的心情;而示儿是通过“悲”来表达的，写作者临终前的牵挂，他所念念不忘的是没有看到祖国的统一。 7、节衣缩食:节，节省;缩，减少。指省吃省穿，形容节约。 嗷嗷待哺:嗷嗷，哀鸣声;待，等待;哺，喂。指饥饿时急于求食的样子。 要强好胜:好，喜欢。事事不甘落后，愿意为了成功付出努力，喜欢胜利、成功。 大名鼎鼎:鼎鼎，盛大的样子。形容名气很大。 脱颖而出:颖，尖子。锥尖透过布袋显露出来。比喻人的才能全部显露出来。 寥寥无几:寥寥，形容数量少。非常稀少，没有几个。 惴惴不安:惴，忧愁，恐惧。形容因害怕或担心而不安。 孜孜不倦:孜孜，勤勉，不懈怠。指工作、学习勤奋，不知疲倦。 2、玄奘:又名唐三藏，是唐朝名僧，宗教活动家、旅行家、翻译家。著作有 大唐西域记。唐三藏是我国古代四大名著之一西游记中的(2)相切: 直线和圆有惟一公共点时,叫做直线和圆相切,这时直线叫做圆的切线,惟一的公共点做切点.一个人物。其 6、增加动手操作的机会，使学生获得正确的图形表象，正确计算一些几何形体的周长、面积和体积。