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1、苏教版小学四年级语文上册第十一课补充习题11、读书莫放“拦路虎” 一、给加点字注拼音。 圆圈( ) 羊圈( ) 圈点( ) 衷心( ) 悲哀( ) 障碍( ) 二、用下列表示不同意思的字组词。 例:白: A、表示叙述(表白) B、表示清楚(明白) 1、表示头( ) 2、表示第一( ) 3、表示首领( ) 4、表示出头告发( ) 疾:1、表示病( ) 2、表示快( ) 穷:1、表示没有钱( ) 2、表示穷尽( ) 终:1、表示最后( ) 2、表示自始自终的整段时间( ) 三、写出下列引号的用法。 A、着重指出 B、特殊意义 C、直接引用 1、请记住，读书莫放“拦路虎”。 ( ) 2、歌中唱到:“
2、世上只有妈妈好” ( ) 3、世界上最深的淡水湖，现在正被沿岸工厂排放的污水“吞噬”着。 ( ) 四、填空。 1、我们常说的“拦路虎”是指 文中所说的“拦路虎”是指 2、查字典有三种方法:不知读音的可用 ;会读不知意思可用 ;独体字或难检字可用 。我们在阅读时要养成 的好习惯。 五、先用“心”组词，再填空。 (不能重复) 心( )( )( )( ) 姑娘看着经过( )挑选的海螺都一般大小，她( )地笑了。能够把海螺卖出去，上学的费用就不用愁了，母亲也( )多了。这时，她看到母亲的脸上露出了( )的微笑。 垂直于切线; 过切点; 过圆心.六、照样子将意思相似的成语连起来。 瓜熟蒂落 临阵磨枪 聚
3、沙成塔 化险为夷 2.点与圆的位置关系及其数量特征：卸磨杀驴 独木难支 绳锯木断 集腋成裘 管中窥豹 过河拆桥 眼高手低 量体裁衣 （2）抛物线的描述：开口方向、对称性、y随x的变化情况、抛物线的最高（或最低）点、抛物线与x轴的交点。临渴掘井 坐井观天 不翼而飞 水滴石穿 应用题孤掌难鸣 口蜜腹剑 对症下药 不胫而走 笑里藏刀 水到渠成 转危为安 志大才疏 1、认真研读教材，搞好课堂教学研究工作，向课堂要质量。充分利用学生熟悉、感兴趣的和富有现实意义的素材吸引学生，让学生主动参与到各种数学活动中来，提高学习效率，激发学习兴趣，增强学习信心。提倡学法的多样性，关注学生的个人体验。七、读读背背有关
4、读书的名言警句。 等圆：能够完全重合的两个圆叫做等圆，半径相等的两个圆是等圆。1、书犹药也，善读之可以医愚。 刘向 4、加强口算练习，逐步提高学生计算的能力。2、生活里没有书籍，就好像没有阳光;智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。 莎士比亚 （7）二次函数的性质：3、阅读使人充实，会谈使人敏捷，写作与笔记使人精确。培根 本册教材在第五单元之后安排了一个大的实践活动，即“分扣子”和“填数游戏”。旨在综合运用所学的知识，从根据事物的非本质的、表面的特征把事物进行分类，发展到根据客观事物抽象、本质的特征进行不同方式的分类，促进孩子逻辑思维能力的发展。同时，安排学生填数游戏，旨在对孩子的口算能力、逻辑思维能力和观察能力的训练，感受数学的乐趣!4、最淡的墨水也胜过最强的记忆。 5、旧书不厌百回读，熟读深思子自知。 其中点在圆上的数量特征是重点，它可用来证明若干个点共圆，方法就是证明这几个点与一个定点、的距离相等。6、不信书不能提高境界，光信书不如无书。