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1、-范文最新推荐- 致敬电(信)的写作格式及内容 致敬电也有标题、称呼、正文、结尾、落款五部分组成。(一)标题 致敬电(信)的标题可以由文种名直接构成，即在第一行正中写上“致敬电”或“致敬信”三字。有的致敬电(信)由文种名、致敬对象、致敬人共同构成。如“中国文学艺术工作者给毛 泽东同志的致敬电”。(二)称呼 称呼要写被致敬的单位或领导人的称呼，称呼前可以加上修饰语，如“敬爱的”，以表示尊重和亲切。称呼后加冒号。(三)正文 &
2、nbsp;正文一般要写出以下一些内容：第一，抒发兴奋、激动、幸福之情。情真意切地表达自己深深的敬意和由衷的感谢。第二，具体叙述在对方的关怀、支持下所取得的巨大成绩。这是发致敬电(信)的主要意图，所 以对方的帮助、关怀要详写。第三，说明今后的打算和决心，表明距实际的要求还有距离，要在今后的工作中继续努力 ，不负领导的重望。(四)结尾 结尾可以写些表示祝愿和敬意的话。如“向您致以崇高的敬礼”、“向您表示衷心的感谢” 等。(五)落款 要署上发文单位的名称，人数不多时，也可在单位名称下，
3、再署上个人姓名。署名下写上发文的年月日。 项目名称 etunes(壹曲)数码音乐网 团队名称 华兴数码科技有限责任公司所属高校 天津师范大学团队介绍公司团队由天津师范大学九名03级本科生组成，分别来自于网络广告与网络营销、网络信息管理等七个专业，团队与本项目具备相关专业背景。公司结构合理，团队成员团结，具备创新能力。并且成员都具有一定工作经验。负责人简历赵纯，男，22岁。现就读于天津师范大学网络广告与网络营销专业。建立壹曲数码音乐网。曾在北京中煌文化艺术传播有限责任公司任市场部经理，服务客户：中国网通，中国长城干红，pal zileri，财富公馆，星美国际。项目简介项目背景：当前互联网产业发展
4、非常地迅猛，已经成为信息交流和信息传递的一个重要的平台，中国的上网人数已经超过了1.23亿人，宽带及专线接入用户超过了1亿人，网络的版权问题显得尤为突出。获奖情况：天津市第四届“挑战杯”创业计划竞赛金奖行业背景：全国在线音乐市场大幅成长，市场规模从2003年的的0.8 亿美元增长到2004 年的3.3亿美元，年增长率达298%，2007 年预计超过30 亿美元，2008 年在线音乐销售值可达46.5亿美元。根据iresearch的研究发现，我国数字音乐市场正处于发展期初期，增长迅速，市场潜力巨大。数字音乐经过三年的飞速发展，已经确立了它在数字娱乐中的重要地位。在中国，盗版严重影响着在线音乐市场
5、的发展，但是，随着近年来，政策监管力度加大，产业链中各个商家间，越趋合理有效的利益分配模式的产生都将对中国的在线音乐市场产生积极的影响。预计到2018 年市场规模超过18 亿，增长率超过100%。竞争优势：在正版音乐市场上具有竞争力的公司主要有两家，青年人创业网消息:分别是国内市场的爱国者音乐网和国际市场的苹果音乐商店。我们发现爱国者数码音乐网正在翻版苹果数码音乐网，爱国者定位于为硬件服务，也就是为拥有爱国者mp3播放器的用户提供服务，因此，用户群有限。而苹果音乐商店主要的市场集中在欧美，暂无进入中国正版音乐市场的计划。市场前景：正版音乐下载网站这一行业无论是在国际还是国内市场都处于起步阶段，
6、国际上较早进入到正版音乐市场并具有一定规模的苹果音乐商店也只成立两年时间。但其每年的收益超过1亿美元。中国数字音乐市场规模从2003年的7.7亿增长到2004年16.2亿，增长幅度达112%。随着数字音乐市场发展的规范以及新技术对市场的促进（如3g的应用），预计2005年至2008年中国数字音乐市场规模复合增长率为47.4%，2008年将有望突破76.4亿元。投资分析：13年是公司的发展扩张时期，第4年进入公司的正常运营稳定期。我们正在寻找3000万元的风险投资以用于公司首年的基础设施建设和市场的拓展。第二年，我们还需要增加2000万元的资金，以帮助我们进入二期建设以及资金的顺利流转。两期总计
7、5000万元，投资回报期3年，公司将有能力进行投资回报，经过4年的发展壮大，公司将有能力进行投资回报，（本项目计划将于2008年回报4962万元，2018年回报24362万元，2018年末回报84089万元，总计11亿3千4百万元）。 聘书的适用范围 一般来讲聘书适用于以下一些情况： 学校、工矿企业等在需要某方面有特长或有专业技能的人才时，发出聘书。这种情况下，往往是用人单位承担了某项工作，靠自己本单位或现有的人才资源无法顺利完成任务；或者由于企业的发展，事业的扩大，需重新聘用一些有专长，在工作中起重大作用 的人。总之，这是一种对专业人才所发的聘书。 社会团体或某些重要的活动为了提高自身的知名度、扩大影响力，常常聘请一些有名望的人加盟或参与，以期更好地开展活动。如聘请名人作顾问，作指导，作为某项比赛的评委等均属于这种情况。来源:公开选拨领导考试 3 / 4