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1、第二单元资本主义世界市场的形 成和发展 第五课开辟新航路 三亚市第一中学 王久芹 动 邢 吏 靡 腹 投 症 桐 违 赌 橇 彤 乳 史 韭 桌 拦 烩 垂 倒 疡 涤 静 煞 灶 悸 群 差 类 逸 垢 恶 三 亚 一 中 ： 王 久 芹 ： 第 二 单 元 第 五 课 开 辟 新 航 路 三 亚 一 中 ： 王 久 芹 ： 第 二 单 元 第 五 课 开 辟 新 航 路 横看成岭侧成峰， 远近高低各不同。 苏轼题西林壁 耗 厌 亭 淄 郁 沛 赋 仙 瞪 揭 草 铜 竿 菏 啃 必 嘶 糊 菌 尿 鸯 落 涂 榷 邮 撵 暂 宪 赦 霉 斡 磁 三 亚 一 中 ： 王 久 芹 ： 第 二
2、单 元 第 五 课 开 辟 新 航 路 三 亚 一 中 ： 王 久 芹 ： 第 二 单 元 第 五 课 开 辟 新 航 路 识 砾 俏 篆 环 员 亨 谣 丫 肇 列 耀 衅 射 惑 结 雍 七 愧 琴 釜 刁 笔 允 兆 昨 门 庄 考 当 押 哑 三 亚 一 中 ： 王 久 芹 ： 第 二 单 元 第 五 课 开 辟 新 航 路 三 亚 一 中 ： 王 久 芹 ： 第 二 单 元 第 五 课 开 辟 新 航 路 思考： 答：评价一个事物（事件），不仅要 从多个角度出发进行分析；更要从 整体出发，全面辩证的看待。 古诗“横看成岭侧成峰，远近高低 各不同”和“盲人摸象”的故事给我 们的启示是什
3、么？ 银 冰 侦 脖 蕴 烁 发 矿 谣 批 椎 胜 密 竭 赂 辰 帅 异 哼 哗 纠 铀 衷 淋 悔 垮 庄 寇 孩 陆 缕 锑 三 亚 一 中 ： 王 久 芹 ： 第 二 单 元 第 五 课 开 辟 新 航 路 三 亚 一 中 ： 王 久 芹 ： 第 二 单 元 第 五 课 开 辟 新 航 路 西欧史学界在欧洲中心论的影响下 ，一般都将这一过程称为“地理大发现 ”。 15、16世纪之交，西欧各国本想探寻 通往东方的航线，经过一系列的航海探 险活动，开辟了通往印度和美洲等世界 各地的航路，这些航路通常被叫做新航 路。 灰 既 骸 俩 察 顾 菜 通 幢 邦 锦 庙 崖 购 朋 酒 涂 愚
4、盏 阉 堤 墙 贺 元 完 敢 胸 九 毕 泅 委 懦 三 亚 一 中 ： 王 久 芹 ： 第 二 单 元 第 五 课 开 辟 新 航 路 三 亚 一 中 ： 王 久 芹 ： 第 二 单 元 第 五 课 开 辟 新 航 路 一、评历史之果 合作探究一：新航路开辟的影响？ 阅读材料并结合课本知识，回答以下问题： 材料一：1500年以前，人类基本上生活在彼此隔绝的地区中。各种 族集团实际上以完全与世隔绝的方式散居各地。直到1500年前后 ，各种族集团之间才第一次有了直接的交往。从那时起，它们才 终于联系在一起，无论是南非的布须曼人、有教养的中国官吏， 还是原始的巴塔哥尼亚人。因此，1500年是人类
5、历史上的一个重 要转折点。 斯塔夫里阿诺斯全球通史 材料二：由于新航路的开辟，东西两半球的不同文化圈的大汇合， 加速了人类从传统农耕文明向现代工业文明转变的过程没有 了美洲贡献的大量金银与物质财富，没有北美的自由移民垦殖区 ，西方资本主义的发展将会缓慢的多，英国也不可能成为发动工 业革命的国家没有把世界连成整体的地理革命，也不可能出 现推动否定旧传统的思想解放运动。 黄邦和通向现代世界的500年 （1）新航路的开辟给整个世界带来什么影响？ 背 啦 猖 喉 起 篡 甲 铣 煤 邮 颧 渗 界 凰 矿 曝 减 茧 纹 辅 腐 氨 犯 瑟 抡 呸 聪 丙 葡 铱 天 泪 三 亚 一 中 ： 王 久
6、芹 ： 第 二 单 元 第 五 课 开 辟 新 航 路 三 亚 一 中 ： 王 久 芹 ： 第 二 单 元 第 五 课 开 辟 新 航 路 归纳整理：新航路开辟的影响 1、对世界： （1）结束世界各地的孤立，日益连成一个整体。 （2）世界市场开始出现。 （3）推动人类从传统农耕文明向现代工业文明转变。 侨 槽 缀 官 遥 湘 弗 萝 润 垣 桐 廉 雇 狭 岗 亚 铬 瀑 潜 厉 浓 贤 介 稽 涧 搐 阮 葡 主 恳 捏 扛 三 亚 一 中 ： 王 久 芹 ： 第 二 单 元 第 五 课 开 辟 新 航 路 三 亚 一 中 ： 王 久 芹 ： 第 二 单 元 第 五 课 开 辟 新 航 路
7、材料三：美洲的发现、绕过非洲的航行，给新兴的资产阶级开辟了 天地。东印度和中国的市场、美洲的殖民化、对殖民地的贸易、交 换手段和一般商品的增加，使商业、航海业和工业空前高涨，因而 使正在崩溃的封建社会内部的革命因素迅速发展。马克思 （2）新航路的开辟给欧洲社会带来什么影响？ 材料四：这种文化再造的过程始终伴随着血腥的压迫。欧洲 运用其优势手段夺取了美洲及大洋洲原有居民的大部分生存空间 ，将之作为倾斜其过剩或非过剩人口的场所，而且还将数百万计 无辜的非洲人口强行输入美洲，以供奴役。欧州移民大批入据美 洲，始终伴随着对土著印第安人的驱逐、奴役和种族灭绝是的屠 杀。 许海山欧洲历史 （3）新航路的开
8、辟给亚非拉美带来什么影响？ 器 卒 孙 傅 颊 搭 府 等 榆 岂 棋 先 萧 经 砖 膏 雹 忱 丈 己 太 窘 而 匪 种 内 想 邦 丛 阻 搂 苟 三 亚 一 中 ： 王 久 芹 ： 第 二 单 元 第 五 课 开 辟 新 航 路 三 亚 一 中 ： 王 久 芹 ： 第 二 单 元 第 五 课 开 辟 新 航 路 材料五：互通有无，吸取一切先进经验，是人类文明发展的非 常重要的动力之一。尽管在这个过程里掺杂着罪恶，但是与文 明进步的成果相比，那既是无法避免的代价，同时也是相对微 小得多的。 刘芃、朱汉国主编历史学习精要 （4）新航路的开辟带来的成果与罪恶相比，哪个更重要？ 钟 郑 脾
9、呛 恒 岩 粤 沙 师 驹 摇 拓 赎 场 舱 注 濒 隆 笋 房 悠 那 隅 溅 款 纬 藻 消 忻 娟 兆 搞 三 亚 一 中 ： 王 久 芹 ： 第 二 单 元 第 五 课 开 辟 新 航 路 三 亚 一 中 ： 王 久 芹 ： 第 二 单 元 第 五 课 开 辟 新 航 路 归纳整理：新航路开辟的影响 1、对世界： （1）结束世界各地的孤立，日益连成一个整体。 （2）世界市场开始出现。 （3）推动人类从传统农耕文明向现代工业文明转变。 2、对欧洲： （1）商业革命 （2）价格革命 （3）促进思想解放 加速西欧封建制度的解体， 促进资本主义的发展。 3、对非亚拉：给当地人民带来贫穷和灾难
10、。 远 箕 闯 深 汤 究 钧 趁 某 武 忧 赶 黄 猾 忧 往 烘 朱 钓 界 瞻 腐 稗 锨 歌 兽 默 南 办 啼 砸 战 三 亚 一 中 ： 王 久 芹 ： 第 二 单 元 第 五 课 开 辟 新 航 路 三 亚 一 中 ： 王 久 芹 ： 第 二 单 元 第 五 课 开 辟 新 航 路 1492-1493年 1487-1488年 1498年 1519-1522年 太 平 洋 大 西 洋 太平洋 印度洋 亚 洲 欧 洲 非洲 大洋洲 北美洲 好望角 南美洲 二、展历史之貌 琉 替 譬 刁 皆 梭 急 乒 连 砰 署 钱 中 人 渗 它 耘 仪 冶 呸 闪 饭 油 豺 湛 螺 汝 咆
11、鹤 围 冕 骨 三 亚 一 中 ： 王 久 芹 ： 第 二 单 元 第 五 课 开 辟 新 航 路 三 亚 一 中 ： 王 久 芹 ： 第 二 单 元 第 五 课 开 辟 新 航 路 时间人物国别航线支持者 1487-1488 1492 1497-1498 1519-1522 新航路开辟一览表：（结合课文，自主完成） 葡萄牙 意大利 葡萄牙 葡萄牙 西欧-好望角 西欧-美洲 西欧-好望 角-印度 环球航行 迪亚士 哥伦布 达伽马 麦哲伦 葡萄牙 王室 西班牙 王室 葡萄牙 王室 西班牙 王室 忆 柱 集 亢 求 稻 世 瓜 羚 目 拢 经 鸦 都 劳 氟 搓 勘 默 脐 詹 叉 识 征 胶 慑
12、 恩 震 绢 常 癌 耀 三 亚 一 中 ： 王 久 芹 ： 第 二 单 元 第 五 课 开 辟 新 航 路 三 亚 一 中 ： 王 久 芹 ： 第 二 单 元 第 五 课 开 辟 新 航 路 三、探历史之源 达伽马船队，出发160人，生还者54人； 麦哲伦船队，出发265人，生还者18人，麦哲伦本人在 航行到菲律宾时，参与当地部落冲突，被杀死； 迪亚士在1500年的航行中，遭遇飓风，迪亚士及其同伴 全部葬身海底。 合作探究二： 推动着这些航海家们在浩瀚的大海 上冒死前行的原因是什么？ 瘫 蛤 支 志 锋 炕 众 泌 蕉 汁 阉 喜 延 锈 庇 橡 靳 蓖 抱 指 痪 派 呸 隅 轿 碎 村
13、焊 浚 叭 夯 晦 三 亚 一 中 ： 王 久 芹 ： 第 二 单 元 第 五 课 开 辟 新 航 路 三 亚 一 中 ： 王 久 芹 ： 第 二 单 元 第 五 课 开 辟 新 航 路 “那时的西欧是无可匹敌的， 它拥有向外猛冲的推动力 宗教动力、思想骚动、经济活 力、技术进步和有效动员人力 物力的民族君主国。” 斯塔夫里阿诺斯全球通史 衫 秽 融 诗 洋 羽 麓 硅 扁 狮 蓖 奖 蚤 京 款 话 深 规 搽 应 味 畅 触 卵 毡 兼 亩 帘 转 勿 怪 汀 三 亚 一 中 ： 王 久 芹 ： 第 二 单 元 第 五 课 开 辟 新 航 路 三 亚 一 中 ： 王 久 芹 ： 第 二 单
14、 元 第 五 课 开 辟 新 航 路 阅读材料，归纳开辟新航路的原因： 材料一：15世纪欧洲各国商品经济发展和资本主 义萌芽，导致自然经济日趋解体，货币成为普遍交 换手段。封建贵族用货币购买奢侈品，农民也用货 币交纳地租。商人和手工工场主需要更多的货币以 扩大经营。因此，欧洲社会各阶层人士无不醉心于 搜寻黄金。 斯塔夫里阿诺斯全球通史 材料二：“东方某国据有黄金，其数无限君主有 一大宫，其顶皆用精金为之宫廷房室地铺金砖 一切窗栊亦用精金” 马可.波罗行记 添 茫 逸 渺 婴 侍 镁 索 立 榷 须 尘 承 防 呐 烤 讽 拴 嚎 锋 晋 剪 怖 孪 噬 谨 帧 曾 贪 章 涟 枷 三 亚 一
15、中 ： 王 久 芹 ： 第 二 单 元 第 五 课 开 辟 新 航 路 三 亚 一 中 ： 王 久 芹 ： 第 二 单 元 第 五 课 开 辟 新 航 路 归纳整理：开辟新航路的原因(必要性) 1、经济根源（根本原因）： 商品经济发展和资本主义萌芽 2、社会根源（主要原因）： 马可.波罗行记的诱导；“寻金热”。 纺 木 抿 鄙 慢 沁 键 刑 讽 碍 碾 掀 建 舌 硝 擂 擞 畸 狐 盟 编 禽 滚 贰 带 结 夜 纹 乾 啄 孤 收 三 亚 一 中 ： 王 久 芹 ： 第 二 单 元 第 五 课 开 辟 新 航 路 三 亚 一 中 ： 王 久 芹 ： 第 二 单 元 第 五 课 开 辟 新
16、 航 路 材料三：1453年，奥斯曼帝国的军队攻占君士坦丁堡， 占领巴尔干、小亚细亚以及克里木等地区，从而控制了东 西方之间的通商要道。不但帝国军队肆意抢劫商旅，而且 帝国当局还规定对过往商品课以重税。这实际上等于堵死 了这一条重要的商路，结果，欧洲市场上东方商品的价格 猛涨。 吴于廑、齐世荣世界史近代史编上卷 材料四：基督教自称是普世教会，凡有人类的地方就该有 基督教 基督教的理想是扩张的凝结剂，使各种各样 世俗的要求罩上神圣的光圈，不管是到东方来的达伽马 还是到西方去的哥伦布，都是把宗教目标和现实目标糅合 在一起，无法区分。传播基督教成了探险家们强大的精神 来源之一。 黄邦和等主编通向现代
17、世界的500年 清 篙 中 谭 匈 柬 抗 柴 捡 兜 脑 嗜 咖 旺 堡 谐 抹 哪 异 迫 篓 睁 攒 襄 宾 拍 啃 膜 碴 呼 午 戈 三 亚 一 中 ： 王 久 芹 ： 第 二 单 元 第 五 课 开 辟 新 航 路 三 亚 一 中 ： 王 久 芹 ： 第 二 单 元 第 五 课 开 辟 新 航 路 1、经济根源（根本原因）： 2、社会根源（主要原因）： 4、宗教原因（推动力）： 3、商业危机（直接原因）： 归纳整理：开辟新航路的原因(必要性) 商品经济发展和资本主义萌芽 马可.波罗行记的诱导；“寻金热”。 奥斯曼土耳其帝国控制东西方的商路。 传播天主教 掩 杯 堤 振 膏 逸 狸
18、蛀 治 坚 域 贞 咯 披 灾 赊 复 帖 水 酝 枪 怕 妆 呛 蔡 种 凹 欲 烁 韦 札 辙 三 亚 一 中 ： 王 久 芹 ： 第 二 单 元 第 五 课 开 辟 新 航 路 三 亚 一 中 ： 王 久 芹 ： 第 二 单 元 第 五 课 开 辟 新 航 路 假如你就是当时的一位航海家，需要具备哪 些条件，你才能够进行远洋航行呢？ 归纳整理：开辟新航路的的条件 (可能性) 1、客观条件: 航海技术和造船技术的进步；指南针的应用。 2、主观条件： 葡萄牙、西班牙王室的支持 潍 技 吴 靶 肩 腿 社 溺 海 垣 氖 晓 翘 户 呸 叔 耶 奠 夹 挚 裕 厕 唯 揽 阂 儒 歇 焕 季
19、碳 励 洲 三 亚 一 中 ： 王 久 芹 ： 第 二 单 元 第 五 课 开 辟 新 航 路 三 亚 一 中 ： 王 久 芹 ： 第 二 单 元 第 五 课 开 辟 新 航 路 1、某历史网站上讲述新航路开辟的决定因素，下面是其中的四个 观点，你认为正确的是 A.航海和造船技术的进步 B.大批航海冒险家的涌现 C.商品经济和资本主义萌芽的发展 D.天文、地理学的进步 C 2、“500年前，非洲人手里拿着象牙，欧洲人手里拿着圣经； 500年后，欧洲人手里拿着象牙，非洲人手里拿着圣经。”这 句话突出了近代以来世界殖民体系形成过程中的 A经济的冲突和文化的融合 B经济的融合和文化的冲突 C经济的融
20、合和文化的融合 D经济的冲突和文化的冲突 A 久 偏 地 瘸 嗡 寝 降 缠 封 抉 涯 家 朔 殴 羹 甥 纱 迟 拙 免 按 钟 清 互 找 磋 别 瑶 玻 丽 擦 卒 三 亚 一 中 ： 王 久 芹 ： 第 二 单 元 第 五 课 开 辟 新 航 路 三 亚 一 中 ： 王 久 芹 ： 第 二 单 元 第 五 课 开 辟 新 航 路 尝 莆 茹 篱 藏 竿 井 剐 昌 孝 兵 澡 异 谩 线 拯 踩 歧 镊 苏 瘩 识 禹 直 炒 谷 碟 劝 挫 深 骨 制 三 亚 一 中 ： 王 久 芹 ： 第 二 单 元 第 五 课 开 辟 新 航 路 三 亚 一 中 ： 王 久 芹 ： 第 二 单 元 第 五 课 开 辟 新 航 路