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1、第 1 页 七年级下册学生家长期末总结 特征码 RwcuvZHszQrQdwrmgbsH 半期考以后，一直不敢动笔。 因为这半个学期真的都没有过问过孩子的学习。孩子现在处于 逆反期，不让过多干涉，做作业时期都锁着门，说是闭关（看 来是怕我罗嗦） 。只是和老师有过沟通，知道孩子在校的学习情 况，心中有数就是。 期末考很快来临。结果也出来了。和我预想的没有太大区别。 和半期考相比，孩子没有退步，但也没什么进步。半期考 198 名，期末考 197 名。语文 70（年段最高分 79),数学 79（年段 最高分 100） ，英语 83（年段最高分 98.5） 。 孩子拿到成绩后分析，数学有 16 分是不
2、应该扣的（如果加上 这 16 分名次肯定到 100 以内了！),而语文，一向难以取得高分。 阅读和作文扣的太多。英语这次考卷据说偏难，也是出在阅读 和作文部分扣分较大。 现在也对孩子的成绩看的比较开了。如果孩子只有这个能力和 水平，强迫也是没用的。还是顺其自然吧。 暑假两个月时间，不会让他白白浪费。已经准备了家教老师， 在家给他补数学和物理。本来是应该要自学最好的，可我们家 的孩子我清楚，如果让他自学几乎是不可能的。只有强制性的 第 2 页 学习才会去学。语文老师那的补习也少不了，主要是阅读和作 文的加强。而英语，新概念的教程还没结束，接着补了。 除了补习，老师布置的作业有：语文读书笔记每周两
3、篇， 以骆驼祥子 、 钢铁是怎样炼成的为主，共 14 篇。英语 抄写八上第一、第二单元单词、音标、中文各三遍，并背诵 第一、第 2 单元课文。也就是半期考之前的内容都要先学习了。 还要买一本金考卷习题集练习。而数学老师还真没布置作业。 所以要靠补习老师帮忙找一些练习了。 准备在七月份完成所有的补习和大部分作业。八月份重在锻炼 身体游泳或打球、爬山。另外的一个很重要的任务是让他 练字。老师不止一次的提出他的字太丑了，如果不改正会吃亏 的。 不管怎么说，暑假来了，不用每天起早准备便当。儿子也不用 每天起早赶公交了。对于孩子大人都是一种解放。至于成绩好 坏，已经考过就不会放在心上。只等下学期会有更好
4、的表现。 三年级期末总结 在群里跟大家开玩笑说我儿子成绩没出来，但我已经大致能估 到他的分数了，比他自己估分还准。期末考试对我们来说是很 不错的形式，尽管没有这次考试，我也很清楚地知道孩子的问 题在哪里，但期末考试算是给我们念一下紧箍咒。 对于儿子的语文，可以说是渐入佳境，从一年级的成绩平平到 现在不断处于上升趋势，经典和阅读的力量开始慢慢显现出来 第 3 页 了。尤其对他有鼓励意义的是，期末考试结束那天，我让他在 回家的路上看了五年级的考卷，其中文言文的课外阅读很顺利 地完成，而且反应语感比我要好。大概草草读了一遍就抓住里 面的主题了。这算是对他经典坚持的一次鼓励，而且从那张考 卷上他发现原
5、来文言文是要考具体的字义的，而我们读经典的 初衷是为了熏陶，所以一般都只抓框架，深挖思想，很少注意 字词，但因为这张考卷他也开始注意起具体字词的意思来。所 以语文还是一如既往地坚持阅读和经典，这个暑假他自己想啃 一下三国，还想练一下软笔书法，这种主动性还是很让我欣慰 的。 英语这次期末考试虽然大大低于他的预期，但英语我并不想采 取什么补救措施，还是按部就班地学习体验英语。只是在学英 语的同时，内容上会有侧重，精读其中的科学和数学，泛读故 事。想想一年前一个星期学一本体验英语都完成不了，中间还 陆陆续续地断过，到现在能很轻松地一天读一本，坚持的力量 还是不可忽视的。我相信按部就班地坚持下去，课内的英语考 试应该不会有任何问题的。 数学是我们的弱项，我知道问题在哪里，问题一直存在，也一 直要励志改变，却一直还是老样子。这次要痛定思痛，改变他 平常的答题习惯。好好利用我们的幸运本，让它成为我们真正 的幸运法宝，这个是今年的重中之重！ 第 4 页