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求一个数比另一个数多少几的应用题混合练习题教学时间：教学内容：求一个数比另一个数多（少）几的应用题的混合练习教学目标：知 识：学会求一个数比另一个数多（少）几的应用题的方法。能 力：培养一定的分析能力。教学重难点：解题方法突破方法：讲解法、练习法教 具：小黑板、投影机、教学过程一、前提测评57-3 99-6 89-7 65-4 47-4048-5 26-2 30-10 50-20 99-9076-40 38-10 57-20 95-70 73-5056-3 47-4 99-9 56-30 69-40二、计算36+40+2 47+（82-80）63-30+5 75-（10+50）三、文字题1、被减数是64，减数是4，差是多少？2、减数是40，被减数是64，差是多少？3、一个加数是36，另一个数是5，和是多少？四、应用题小刚的数学本上得15面红旗，小亮得9面，小亮比小刚少得几面？五、图形题（1） 和 同样多的是（ ）（2） 比 多（ ）个六、（1）可以分成（ ）个（ ）个。（2） 和 同样多的是（ ）。（3） 比 少的是（ ）。板书设计：求一个数比另一个数多（少）几的应用题教后经验与失误分析：【求一个数比另一个数多少几的应用题混合练习题】2