《二年级上册语文12.坐井观天.ppt》由会员分享，可在线阅读，更多相关《二年级上册语文12.坐井观天.ppt（14页珍藏版）》请在三一文库上搜索。
1、1.选择正确的音节，打 “”。 hi（） d（） hun（） d（）,还有,回答,2读拼音，写词语。jnyn undin shuhurn j hshu,井 沿,人 际,观 点,说 话,喝 水,一只乌鸦口()了，到处找水()。(2) 我仔细()察了一下，发()小鱼长大了一些。,渴,喝,观,现,3.选字填空。,渴 喝,现 观,4根据意思写词语。(1)坐在井里看天。比喻眼光狭小，看到的有限。() (2)没有边际。形容范围极为宽广，看不见边际。(),坐井观天,无边无际,1.理清位置。青蛙坐在()，小鸟落在()。(A.井里 B井沿上),A,B,2.小鸟和青蛙的争论。(1)小鸟和青蛙进行了_次对话。第_、
2、_次对话是它们的争论。(2)青蛙和小鸟在争论_。(3)读对话，回答问题。青蛙说：“朋友，别说大话了！天不过井口那么大，还用飞那么远吗？”小鸟说：“你弄错了。天无边无际，大得很哪！”,3,2,3,天有多大,把选文中画线句子换个说法，保持句意不变。_青蛙和小鸟对“天有多大”的不同看法是：青蛙认为()，小鸟认为()。A天无边无际，大得很B天不过井口那么大文中的小鸟()，而青蛙则()。A目光短浅，见识少 B目光远大，见识广,天不过井口那么大，不用飞那么远。,B,A,B,A,3明确道理。 学了坐井观天这篇课文后，我懂得了()A要像小鸟一样说正确的话。B要像小鸟一样站得高高的，全面地看问题，不能目光短浅，
3、自以为是。,B,1.延伸小阅读。,_两只蚂蚁争论牛的大小。一只蚂蚁爬到牛的蹄子上，说：“牛比碗大不了多少。”另一只蚂蚁爬到牛角上，说：“不对不对，牛弯弯的，长短跟黄瓜差不多。”牛听了，笑了笑，说：“请你们多走走，再下结论吧。”两只蚂蚁在牛身上爬来爬去，爬了好一会儿还没有爬遍牛的全身。它们说：“牛真高真大呀！”,争论,(1)请为短文加个题目并写在横线上。(2)根据短文填空。第一只蚂蚁以为牛_；第二只蚂蚁以为牛弯弯的，_。它们爬来爬去，才发现牛_。(3)这个故事告诉我们()A牛真高大。 B两只蚂蚁都不细心。C看问题要全面。,比碗大不了多少,长短跟黄瓜差不多,真高真大,C,2我会写话。为了证明小鸟说的话是错的，青蛙鼓足劲用力地跳出井口。它看见_。青蛙对小鸟说：“ _。”小鸟说：“_。”,天无边无际，大得很,原来你说的话是对的，天真的无边无际，我真是目光短浅，以后我要多出来看看,没关系，以后你一定会成为一只见多识广的青蛙,课件PPT,谢谢,请领导老师批评指正,