《二年级上册语文课件-15 大禹治水∣人教部编版.ppt》由会员分享，可在线阅读，更多相关《二年级上册语文课件-15 大禹治水∣人教部编版.ppt（23页珍藏版）》请在三一文库上搜索。
1、,洪,hn,毒,d,蛇,sh,兽,shu,伤,shn,灾,zi,难,nn,仍,rn,退,tu,继,j,续,x,认,rn,训,xn,被,bi,恢,hu,兽,蛇,毒,洪,伤,灾,难,仍,认,训,被,恢,退,继,续,收集水滴,hng,zi,nn,洪,道,do,难,灾,（洪水）,（灾祸）,（灾难）,（道路）,rn,bi,y,认,产,chn,业,被,（认为）,（被动）,（农业）,（生产）,很久很久以前，洪水经常泛滥。大水淹没了田地，冲毁了房屋，毒蛇猛兽到处伤害百姓和牲畜，人们的生活痛苦极了。,读课文，说一说洪水的危害有多大。,故事发生的时间,危害,大水淹没了田地,冲毁了房屋,毒蛇猛兽,齐读第2自然段，说
2、一说：洪水过后谁在处理水患？结果如何？用“ ”画出你获得的信息。,洪水给百姓带来了无数的灾难，必须治好它。当时，一个名叫鲧的人领着大家治水。他只知道筑坝挡水，九年过去了，洪水仍然没有消退。他的儿子禹继续治水。,人物：治水方法：时间：结果：,鲧,筑坝挡水,九年,洪水仍然没有消退。他的儿子禹继续治水。,细读第3、4自然段，说一说：禹是如何治水的？结果如何？从禹治水的过程，你看出禹是个什么样的人？,禹吸取了鲧治水失败的教训，采用疏导的办法治水。他和千千万万的人一起，疏通了很多河道，让洪水通过河道，最后流到大海里去。,重难点点拨,人物：治水方法：时间：结果：,禹,疏导,十三年,洪水退了，百姓们过上安居乐业的生活。,从禹治水过程，你看出禹是个什么样的人？找出关键词句读一读。,再读课文，你能试着复述这个故事吗？,提示：,洪水使人们生活痛苦。,鲧用筑坝挡水的办法，没有治好洪水。,禹治水，三过家门而不入。,禹用疏通河道的办法，带领人们治好了洪水。,