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1、广东机电职业技术学院Pro/E 软件高级应用*模具设计*教学方案第3讲第2章Pro/ENGNEER模具设计入门教 师：包德军 学习内容第2章Pro/ENGNEER模具设计入门课时4教学目标专业能力2.5 创建模具分型面2.6 在模具中创建浇注系统2.7 创建模具元件的体积快2.8 抽取模具元件方法能力主要培养学生了解与掌握电脑视窗操作一般规例的能力。培养学生检查、判断能力。培养学生自学能力与自我发展能力。培养学生观察细致、勤于思考、做事认真的良好作风。社会能力培养学生分析问题、解决问题的能力。培养学生自我学习和信息获取能力。培养学生沟通、团队合作能力。目标群体具备一定的计算机应用基础具备一定的
2、机械识图、制图基础具有一定的Pro/E基础教学环境电脑机房，要求安装有Pro/E3.0软件教学方法任务驱动法、讲授法、案例教学法、引导文法、演示法、提示法时间安排学生活动设计教学过程教师活动设计15掌握分型面的概念及其构建过程。决策2.5 创建模具分型面 用于分割模具工件（坯料）形成前、后模仁、型芯、滑块、镶件等模具元件的曲面成为分型面或分模面。完成后的分型面必须与被分割的工件（坯料）或体积快完全相交，但是分型面不能自身相交。 以handke.prt塑件为例说明创建分型面的过程：操作步骤：菜单【插入】模具几何分型曲面（或点击分型面工具图标）菜单管理器变为【特征】模式点击相应的特征图标消息框弹出
3、【特征操作板】单击放置进入草绘模式完成曲面特征操作（此处为拉伸曲面）点击。完成分型面的构建。30掌握浇注系统的特征的构建方式。图2.6.7a，创建主流道决策2.6 在模具中创建浇注系统 注塑模具浇注系统包括：主流道、分流道和浇口。 PRO/E中有两类模具特征：常规特征和自定义特征。常规特征是增加到模型中一促进注射进程的特定特征。包括侧面影像曲线、顶针孔、主流道、分流道、浇口、运水、体积快等。用户可以预先在零件模式中创建主流道、分流道、浇口等自定义特征，然后在模具设计时将这些自定义特征复制到模具组件中并修改，能大大的提高工作效率。 浇注系统创建步骤：Stage1:创建主流道：菜单管理器点击【特征
4、】弹出菜单【模具模型类型】如图2.6.5所示点击单击【型腔组件】弹出【特征操作】菜单，如图2.6.6所示单击【实体】弹出菜单【实体】单击【切减材料】弹出菜单【实体选项】，如图2.6.7所示单击【旋转】完成弹出旋转特征操控板进入特征构建模式完成后单击。完成后的特征见图2.6.7a所示。 图2.6.5【模具模型类型】 图2.6.6【模具特征】 图2.6.7Stage2:创建分流道： 菜单管理器点击【特征】弹出菜单【模具模型类型】点击单击【型腔组件】弹出【特征操作】菜单单击【实体】弹出菜单【实体】单击【切减材料】弹出菜决策单【实体选项】单击【旋转】完成弹出旋转特征操控板进入特征构建模式完成后单击。完
5、成后的特征见图2.6.7b所示。图2.6.7bStage3:创建浇口： 菜单管理器点击【特征】弹出菜单【模具模型类型】点击单击【型腔组件】弹出【特征操作】菜单单击【实体】弹出菜单【实体】单击【切减材料】弹出菜单【实体选项】单击【拉伸】完成弹出拉伸特征操控板进入特征构建模式完成后单击。完成后的特征见图2.6.7c所示。图2.6.7c30掌握创建模具元件体积块的方法和操作步骤。决策2.7 创建模具元件的体积块 操作步骤： 下拉菜单【编辑】单击【分割】弹出菜单【分割体积块】如图2.7.2所示，选两个体积块、所有工件完成弹出【分割】对话框，如图2.7.3所示选取主分型面（或将左键靠近分型面后单击右键弹
6、出快捷菜单【从列表中选取】确定弹出【属性】对话框，如图2.7.5所示输入前后模的体积块名称（cav-handle、cor-handle）确定完成体积块的分割 图2.7.2 图2.7.3决策图2.7.515掌握抽取模具元件的方法和操作步骤。图2.8.2a【作业】决策2.8 抽取模具元件 在PRO/E模具设计中，模具元件是通过实体材料填充先前定义的模具体积块而形成的，这一自动执行的过程称之为抽取。 抽取的元件保留与其父体积块的相关性，当体积块修改后，再生模具模型时，相应的模具元件也被更新。 操作步骤： 菜单管理器【模具】模具元件弹出【模具元件】菜单如图2.8.1所示点击【抽取】弹出【创建模具元件】对话框，如图2.8.2所示点击按钮【】确定，完成模具元件的抽取。图2.8.1图2.8.2作业：按图2.8.2a模型树的步骤完成作业，塑胶零件为handle.prt，模具组件名称：090xxx-handle.mfg。完成后将工作目录文件夹整体上传至D:UPLOAD数控0908中。决策针对学生存在的问题进行点评，并提出解决方法。同时对本单元内容的重点、难点进行总结。（1）认真学习存在问题的解决方法（2）总结本单元的学习内容（3）总结本单元的绘图经验教学反馈第 6 页 共 6 页