初中极差练习题.docx

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1、初中极差练习题(四)课堂练习1、下列几个概念中,能体现一组数据离散程度的是()A、平均数B、中位数C、众数D、极差2、样本3,4,2,1,5的平均数为_,中位数为_;极差为_;3、样本a+3,a+4,a+2,a+1,a+5的平均数为_,中位数为_,极差为_。4.试计算下列两组数据的极差:A组:0,10,5,5,5,5,5,5,5,5;B组:4,6,3,7,2,8,1,9,5,5.5、公园有两条石级路,第一条石级路高度分别是(单位:cm):15,16,16,14,15,14;第二条石级路的高度分别是11,15,17,18,19,10,哪条路走起来更舒服?(五)课后练习1、已知样本9.9、10.3

2、、10.3、9.9、10.1,则样本极差是()A.0.4B.16C.0.2D.无法确定在一次数学考试中,第一小组14名学生的成绩与全组平均分的差是2、3、-5、10、12、8、2、-1、4、-10、-2、5、5、-5,那么这个小组的平均成绩是()A.87B.83C.85D无法确定3、已知一组数据2.1、1.9、1.8、X、2.2的平均数为2,则极差是。4、若10个数的平均数是3,极差是4,则将这10个数都扩大10倍,则这组数据的平均数是,极差是。5、某活动小组为使全小组成员的成绩都要达到优秀,打算实施“以优帮困”计划,为此统计了上次测试各成员的成绩(单位:分)90、95、87、92、63、54、82、76、55、100、45、80计算这组数据的极差,这个极差说明什么问题?【初中极差练习题】2

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