《青岛版五年级数学下册1-5单元测试题(还含有两套期中测试题).doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《青岛版五年级数学下册1-5单元测试题(还含有两套期中测试题).doc（12页珍藏版）》请在三一文库上搜索。
1、五年级数学第一、二单元测试卷（满分：100分 时间：90分）一、填空（25分）1、在-3、5.2、-6.3、0、61、+、- 、+0.2、100中，（ ）是正数，（ ）是负数，（ ）既不是正数，也不是负数。2、如果+60米表示向东走60米，那么-50米表示（ ）。 3、全班有48位同学，三好学生有7位，占全班人数的（ ）。 4、把5米长的绳子平均分成8份，每份就是这根绳子的（ ），每份是绳子的（ ）米。5、（ ）（ ）= 4（ ）= （ ）11=6、9个是（ ），化成带分数是（ ）。7、里面有（ ）个，有（ ）个8、的分数单位是（ ），它有（ ）个这样的分数单位，再添（ ）个这样的单位就是最小
2、的合数。9、比较大小 10、在括号里填上最简分数24分=（ ）时 25平方分米=（ ）平方米 0.8=（ ） 0.45=（ ）二、判断（对的在括号里打“”，错的打“”，5分）1、 0是最小的正数 。 ( )2、-5比-1的温度高。 （ ）3、分数单位是 的最大真分数是 。 （ ）4、把3千克苹果平均分成10份，每份是千克。（ ）5、一个分数的分子和分母都加上1，分数大小不小。（ ）三、选择. (8分)、下列说法正确的是（ ）A.不是正数的数一定是负数 B.不是负数的数一定是正数 C.一切负数都小于0，一切正数都大于0.、分母是15的假分数一共是（ ）A.14个 B.15个 C.无数个、 的分母
3、加上18，要使分数的大小不变，分子应加上（ ）A.18 B.9 C.10 、一个分数的分子增加3倍，要使分数的大小不变，分母应该（）、扩大倍、扩大倍、缩小倍四、计算大比拼1、直接写出得数（6分）+= -= -= += -= +=2、把下面的假分数化成整数或带分数（6分） 3、在下列（ ）里填上合适的分数。（4分）4、把下列各分数化成分子是3而大小不变的分数（7分） 五、知识超市（9分）在图中涂色表示下面各分数六、走进生活。（30分）1、以学校为起点，规定向东为正。小刚从学校出发，向东走60米后，又向西走85米，这时小刚的位置在学校的哪个方向？距学校多少米？2、五（1）班共有学生45人，其中女生
4、有20人，那么该班男、女生各占全班人数的几分之几？3、一本故事书有105页，小勇计划25天读完。他平均每天看这本书的几分之几？平均每天看多少页？4、学校舞蹈队有24名女同学，17名男同学，女同学的人数是男同学人数的几倍？（用带分数表示）？男同学的人数是女同学的几分之几？5、五（1）班有女生24人，男生26人，本学期转进一些女生，转走2名男生，总人数达到53人，现在五（1）班女生人数占全班人数的几分之几？五年级下册第三单元质量检测一、 细心考虑，认真填写。（每空1分，共20分）1、一个最简分数，分子和分母的公因数是（ ）。2、一个最简真分数，它的分子与分母的积是28，这个分数可能是（ ）。3、a
5、b=7，a 和b的最大公因数是（ ），最小公倍数是（ ）。4、把下面的小数化成分数。0.15=（ ） 0.08=（ ） 0.25=（）5、把下面的分数化成小数。45（）120（）54100（）6、15和25的最大公因数是（ ），最小公倍数是（ ）。7、一个数的最大因数是36，它有（ ）个因数。一个数的最小倍数是15，它有（ ）个因数。8、用最简分数填空： 2吨450千克=（ ）吨 500平方米=（ ）公顷 90平方米=（ ）平方分米 1时25分=（ ）时二、 谁是谁非我来判。（每题1分，共6分）1、0.68化成最简分数是3450.（ ）2、两个数的最小公倍数一定比它们的最大公因数大。（ ）3、
6、两个分数分子相同时，分母越大，分数值越大。（ ）4、所有非0的自然数的公因数是1. （ ）5、8的倍数都是2和4的公倍数。 （ ）6、两个数的公倍数有无限个，公因数也有无限个。（ ）三、我会选。（把正确答案的序号填在括号里）（每题1分，共6分） 1、下面分数中，与众不同的一个是（ ）。 A 3399 B 412 C 315 D 35105 2、一个最简分数的分子和分母一定（ ）。 A 没有公因数 B只有公因数1 C都是质数 3、15和21的公因数有（ ）个。A. 1 B. 2 C 3 D 无数4、两个相邻自然数的最小公倍数是72，这两个自然数的和是（ ）。A 72 B15 C 16 D17 5
7、、自然数甲除自然数乙，商是9，那么甲和乙的最大公因数是（ ）。A甲数 B 乙数 C 96、186=3,18是6的（ ）A 公倍数 B 倍数 C 最小公倍数四、按要求完成下列各题。（1、2题分别4分，3、4题分别6分，共20分）1、求下列各数的最大公因数和最小公倍数。36和64 18和30 48和56 21和512、把下列分数先化成最简分数，能化成带分数的化成带分数。 824 3018 3926 9944 3、将下面小数化成分数，分数化成小数。 58 1320 49 0.06 0.025 0.8 4、在（ ）里填写最简分数。 4分=（ ）元 3角5分=（ ）元 40厘米=（ ）米 250千克=（
8、 ）吨 18平方分米=（ ）平方米 18秒=（ ）分五、走进生活，解决问题。1、有一张硬纸板，王老师做数字卡片用了这张纸的27，做试题卡片用了这张纸的47.还剩下这张纸板的几分之几？2、一根绳子，小海用去320米，小月用去920米，还剩下1米。（1）小月比小海多用去多少米？（2）这根绳子原来多长？ 3、学校图书馆有三类书，其中文学书和科普书共占图书总数的45，科普书和工具书共占用图书总数的35.你知道科普书占图书总数的几分之几？4、甲、乙两队去修路，甲队完成总工程的415，乙队比甲队多完成这项工程的215，两队一共完成了总工程的几分之几？ 5、有一盒玻璃球，不论是分给8个人，还是分给10个人，
9、都正好分完。这盒玻璃球至少有多少颗?五分数单元测试题一、填空：1. 分母是9的所有最简真分数的和是（ ）。2. 一个分数的分子扩大5倍，分母（ ），分数的大小不变；分子（ ），分母缩小7倍，分数大小不变。3. 把3米长的铁丝平均分成5段，每段占全长的（ ），每段长（ ）。4、分母是10的最小真分数和分母是8的最小假分数的差是（ ）。5、计算+时，它们的（ ）不同，不能直接相加减，要先（ ），在进行计算。6、大于小于的分数有（ ）个。7、一张铁皮，第一次用去它的，第二次用去它的，还剩这张铁皮的（ ）。8、3个最简真分数，分子都是4，这三个最简真分数从最大的开始依次是（ ）、（ ）、（ ）。1、二
10、、判断：分数的分母不同，就是分数单位不同，不能直接相加减。 （ ）2、把2个同样大小的蛋糕平均分给4个小朋友，每个分得个蛋糕。（ ）二、大胆判断。1、分数都比整数小。 （ ） 2、真分数的分子比分母小，假分数的分子比分母大。（ ） 3、分数的分子相同，分母越大，分数就越大。 （ ）4、从1里面减去，减去9次得0。 （ ） 5、已知a是b的倍数，和同分后的最小公分母是a与b的积。 （ ）6、约分是把分数变小了，通分是把分数变大了。（ ） 计算：1、先通分，在比较每组数的大小。和 和 和 、和 2、计算：+ - - +- -（- ） -（+） - + + - - -1+ 2、解方程：x- = 2x
11、- = x- = x+=13、的分子加上14，要使分数的大小不变，分母应加上多少？4、工地运来一批钢材，其中圆形钢材3吨，方形钢材2吨，其它钢材吨。这批钢材一共多少吨？2、王兵3分钟算了4道题，马乐7分钟算了8道题，他们两个谁算的快？3、有84朵菊花和70朵玫瑰，用这两种花搭配同样的花束（没有剩余），每束花束中菊花和玫瑰花各多少朵？4、有一捆书，不论分给8人，还是分给12个人，都剩6本，这捆书至少有多少本？5、有两根铁丝，一根长96厘米，另一根长72厘米，把他们剪成长度相等的最长小段而没有剩余，一共能剪成多少段？青岛版数学五年级期中质量检测试题一、填空题。1. 如果比警戒水位高0.4米，记作+
12、0.4米，那么-0.3米表示比警戒水位低（ ）米。2.通常情况下，我们把零上15度记作（ ）度，零下2度记作（ ）度。3. 的分数单位是（ ），有（ ）个这样的分数单位，再添上（ ）个这样的分数单位是1。4. （ ）815( ) ( )(填小数)5.五年级一班有学生42人，男生24人，男生占总人数的，女生是男生的。6. 15分=（ ）时 4.5千克=（ ）克 7. 分子是10的最大假分数是（ ），最小假分数是（ ）；分母是10的所有最简真分数的和是（ ）。8. 按要求涂一涂，填一填。 （ ） 9. 把4米长的铁丝平均分成5段，每段的长度是全长的，每段长米。10.如果a=2b,那么a和b的最小公
13、倍数是( )，最大公因数是（ ）。11.袋子里有5个球，其中3个是白色的，2个是红色的，摸到（ ）色球的可能性大，是。二、（判断）1. -18要比-20低。 （ ）2. 真分数一定比1小，假分数一定比1大。 （ ）3. 将一枚一元硬币抛出落地后，正面朝上的可能性是。（ ）4. 5千克的和1千克的一样大。（ ）6.一箱苹果有8袋，其中7袋质量相同，1袋质量重一些，至少要称3次才能保证找出这袋糖果来。（ ）三、选择（每题1分，共8分） 1. 在中，a是非0的自然数，当a( )时，这个分数是真分数。 A.小于9 B.大于9 C. 大于或等于9 2. 如果的分子加上8，要使分数的大小不变，分母应（ ）
14、A加上8 B 乘8 C 乘3 3. 在、中，最大的分数是（ ）。 A B C D 4. +-+的结果是（ ）。 A B 0 C 5. 关于0的说法正确的是（ ）。 A 0是负数， B 0是正数， C 0既不是正数也不是负数。6. 在一幅平面图上，点A的位置是（4，5），点B的位置是（3，5），那么A、B两点（ ）。A 在同一行上， B在同一列上，C既不在同一行也不在同一列。7.在100克水中加入10克盐，这时盐占盐水的（ ） A. B. C. 四、计算 1.直接写得数（每题0.5分，共6分） += + 1 -= -0.5= +1 += + = 0.6+ = 1-= +-= 2、计算，能简算的要
15、简算。（每题2分，共12分）+ +- -(+) + 4- - +3、解方程（每题2分，共6分）X+ = X-= 4X- = 五、实践操作。（共17分）1.下面是公园平面图。（共7分）用数对表示出下面景点的位置。民族风情园（ ， ）; 游乐城（ ， ）；动物园（ ， ）。（1） 李东现在的位置是（7，6），你知道他在哪里吗？ （3）动物园在民族风情园的 偏 方向；公园大门在游乐城的 偏 方向。（4）从公园大门到水族馆怎么走？六、我会解决实际问题（共22分）1. 一块菜地的种西红柿， 它的种黄瓜，西红柿和黄瓜一共占这块地的几分之几？2. 晓芳读一本故事书，第一天读了全书的，第二天读了全书的，还剩全
16、书的几分之几没有读？3. 五年级学生参加武术体操表演活动，人数在100和140人之间，如果6人一列或8人一列，都正好站整齐，没有剩余。五年级有多少人参加了这次表演活动？青岛版五年级数学下册第五单元测试题班级 姓名 等级 一、填空题。1、分母是9的所有最简真分数的和是（ ）。2、13和26的最大公因数是（ ），最小公倍数是（ ）。3、和的最小公分母是（ ），通分后这两个数是（ ）和（ ）。4、的分数单位是（ ），增加（ ）个这样的分数单位就是2。5、分数单位是的所有最简真分数的和是（ ）。6、去掉（ ）个与它相同的分数单位后是。7、比（ ）少1,；米比米多（ ）。8、一根铁丝长米，另一根比它短米
17、，另一根长（ ）米。二、判断题。1、整数加减法运算律对分数加减法同样适用。 ( )2、分数的分母不同，就是分数单位不同，不能直接相加减。（ ）3、分数加减法的验算方法与整数加减法的验算方法相同。 ( )4、在通分和时，做法是=,= ( )5、+=0. （ ）三、把正确答案序号填在括号里。 1、下面算式的结果不是的是 （ ）+ + 2、把和通分，用（ ）作公分母比较简便。12 24 363、的分子加上10，要使分数的大小不变，分母应加上（ ） 4 15 24 454、（+）+=（+）+运用了 （ ） 加法交换律 加法结合律 加法交换律和结合律四、计算下面各题。 五、怎样简便就怎样算。 六、解决问题。 1、一根铁丝，第一次用去全长的，第二次用去全长的。（1）两次共用去了全长的几分之几？ （2）还剩全长的几分之几？2、一块菜地，用它的种白菜，种萝卜，种芹菜。 （1）种白菜、萝卜、芹菜的面积共占这块地的几分之几?(2)种白菜的面积比种萝卜的面积少几分之几？3、有两根铁丝，一根长米，另一根长米。两根铁丝一共长多少米？两根铁丝相差多少米？4、学校食堂新买来了一些面粉，第一个月用去吨，第二个月用去吨，还剩吨。一共用去多少吨？共运进多少吨？5、小明看一本书，三天看完。第一天看了全书的，第二天看了全书的，第三天看了全书的几分之几？ （注：可编辑下载，若有不当之处，请指正，谢谢!）