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1、-范文最新推荐- 计生妇委救助贫困女童先进事迹 1995年，旗计生局妇委会积极响应旗妇联开展”城乡联谊、救助失学女童”的号召，九年间共救助了三名贫困女童，捐款捐物折合人民币8100元，为她们付学费6480元，为两个患病儿童捐款1145元，她们用全体职工的爱心演绎了真情助”春蕾”的生动乐章。当时间的指针指向二oo二年春天时，旗计生局全体职工和被救助女童十一岁的韩月相识了。韩月同学当时就读于那吉镇第三小学二年二班。父亲四年前意外身故，母亲一人靠打零工维持生计，生活十分困难，懂事的韩月很小就体会到了母亲的艰辛，从小学一年级开始学习就十分努力，成绩在班级一直名列前茅。旗计生局妇委会在了解到这些情况后，
2、十分关注这个被救助对象。为了解除韩月同学学业上的后顾之忧，二oo二年”六一”儿童节前夕，旗计生局妇委会号召全局职工捐款160元，为韩月同学交了学费，并给她带去了学习用品和衣物。二oo三年，因工作变动计生局妇委会成员做了调整，但扶助韩月同学完成学业的任务没有变，五月三十日这一天，计生局副局长、妇委会主任敖金玲、办公室主任刘玉珍带着全系统职工的一片爱心同直属妇联一道去那吉镇第三小学看望了韩月和她的母亲，为她交清了全年的学费。在捐助现场，双方进行了亲切座谈，韩月同学向计生局妇委会一行介绍了她的家庭状况和她的学习情况，在介绍她家庭状况时，韩月同学激动得有些说不出话来，她不擅言辞的母亲对计生局妇委会的资
3、助一再表示谢意，敖局长在安慰她们母女的同时鼓励韩月同学要好好学习、再接再励，将来以优异的成绩回报社会，并表示，计生局将一直资助韩月到完成学业。今年小韩月就快小学毕业了，为了不让她有后顾之忧，时刻惦念着她的计生局叔叔阿姨在开学初又去看望了她，为她交清了学费，又给她带去了衣物。这些活动的开展，发挥了很好的辐射带动作用，为女孩的健康成长创造了良好的社会舆论氛围。她们的事迹没有惊天动地，朴实的不能再朴实，但是就在这些和工作相比看似微不足道的小事当中，她们付出了真情，奉献了全部的爱心，也正是在她们爱心的浇灌下，一棵棵幼苗才得以如”春蕾”般健康成长。计生局的领导班子换了一届又一届，但救助贫困女童的活动没有
4、停止，因为”春蕾计划”在延续，爱心在延续。 XX上半年财务总结XX上半年我校财务工作在教育、人事、财政部门的指导下，高举邓小平理论和“三个代表”重要思想伟大旗帜，结合保持共产党员先进性教育活动的开展，认真落实相关单位安排的财务工作任务，坚持勤俭办学方针，正确处理学校发展和资金供给的关系、社会效益和经济效益的关系、国家利益和教师利益的关系。一、开展的主要工作科学合理编制学校收支计划，并对计划过程进行控制和管理，合理配置学校资源，努力节约资金，加强资产管理，防止学校资产流失，对学校财务活动的真实性、合法性和合理性进行监督，积极开展财务分析工作，确保学校财务活动的效益性，开展了预算内经
5、费管理、预算外经费管理和往来款项管理和其他工作。、预算内经费管理工作全年预算财政拨款1763576元、转移支付294042元（其中代课金170000元）、预计新增减约155000元，共计2212618元。截止XX年6月财政已拨款1205017元，欠拨1007601元，实际支出1308400元，未结账款约15000元，下半年可支配经费共计889218元，其中工资930000元、公积金须缴纳14946元、医保需缴纳24322元，共需976468元，不包括公业务费尚差80050。经费情况不容乐观。如追加上年超支57789元、上半年代课超编费17000元和账上可冲销款11000元，可基本保持运转。再要
6、回10万元转移支付，可保障经费。预算内经费全部由财政拨款，主要用于职工工资、奖金、离退休费、遗属补助、医疗保险、住房公积金、退休建房费和公业务费等开支。主通过以下工作来实现经费管理。1、及时足额发放职工工资、奖金、离退休费、遗属补助。2、按期上交职工医疗保险金、住房公积金。3、公业务费开支严格执行站长一支笔审批，报销时必须凭原始凭证据实列报，不能以领代报或以借代报，手续不完善、票所不正规和非正常开支的费用，一律不予报销。4、采购、维修大额开支实行集体研究决定，并签订采购、维修合同，上报相关部门，完善控购手续后方可执行。5、兑现职工福利发放，现已发放退休教师50元/人。、预算外经费管理全乡共收杂
7、费58220元，其中沙滩学校19490元，占33.47%，由于各方面因素该校长期负债，实行开校全部收取杂费，全部返还，几乎每期开校1月报均无经费运转；双江小学分别15930元，占27.36%，办公经费比较宽松；无水小学6925元，胜利小学4400元，娄子坳小学5200元，三间学校基本持平；长江小学4325元，近两期节余近两千元还债，本期已还清并基本持平，发展情况不错；马桑小学1950元，经费相对欠缺。五间学校经费所占比例不大，在3%12%之间。预算外经费主要来源于学校对学生的杂费收取，按规定上缴财政后划回本单位，主要用于学校的办公室费开支。辅导站逐月按“3:2:2:3”的比例划给学校，截止XX
8、年6月份已全部划回学校。杂费使用要求学校负责人对本校发生的经济业务做到心中有数，并承担经济责任，辅导站财务人员负责审计、监督和指导。、往来款管理往来款主要有书款、免费教科书款、“两户”减免款、特困生减免款、学生伤亡补助、计算机工程款、集资款、住房公积金个人部分、医保个人部分、个别所得税、代课金、教学奖惩、单位及个人借款，往来款一律执行专款专用，绝不挪作他用。、其他工作1、按时完成审批年终奖金审批、两年考核晋档、三年优秀晋档和职称变动晋档工作。2、认真进行校产清理上报，防止学校资产流失。3、录入人事工资管理系统，完善单位人员人事工资档案，为高效管理奠定基础。4、高质量、高要求完善预算工作。5、为
9、职工贷款提供方便，解决职工进修、建房等资金短缺问题。二、存在问题原因剖析及今后的努力方向、存在问题1、今年初开以过大导致公用经费开支严重超出同期水平。2、个别学校超支现象严重，主要是由于历史因素、无收入支出和审计监督不力所致。3、站内经费紧张主要由于核编少、用人多造成。我站目前核编119人，实际用编127人，超编8人（中小学各4人计），全年导致34000元差额经费。、今后的努力方向1、加强财务人员知识培训，力求规范学校财务活动，建立健全学校财务档案，举行财务知识竞赛活动。2、狠抓典型，依据沙滩乡学校财务管理办法第十一章第五十、五十一、五十二条之规定，对财务工作搞得好的单位和个人进行大力表彰，反
10、之则兑现惩罚。3、根据人事制度改革要求，取消中心校报账员职位，减少管理层次，提高工作效益。4、对全年公用经费实行按月分配使用指标，确保不出现超支现象。5、积极争取增加编制，严格按核编使用人员。 账务处理程序，也称会计核算组织程序，是指会计数据的记录、归类、汇总、呈报的步骤和方法。也就是说从原始凭证的整理、汇总，记账凭证的填制、汇总，日记账、明细分类账、总分类账的登记，到会计报表编制的步骤和方法。科学地组织账务处理程序，对提高会计核算质量和会计工作效率，充分发挥会计的职能，具有十分重要的意义。 目前，我国企业、事业、机关等单位的会计常用的账务处理程序主要有四种，它们是：记账凭证账务处理程序；汇总记账凭证账务处理程序；科目汇总表账务处理程序；多栏式日记账账务处理程序。各种账务处理程序的主要区别在于对汇总凭证、登记总分类账的依据和办法的要求不同。在各种程序下，对于出纳人员来说，出纳业务处理的步骤和方法基本相同。 7 / 7