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1、黄鹤楼,崔颢,黄鹤楼简介,黄鹤楼，中国历史上的三大名楼之一，一百年前被大火焚毁；1985 年它又重新屹立在长江之滨。昔日的黄鹤楼有“天下绝景”之称，今日的黄鹤楼更雄伟、壮丽。据史料记载，黄鹤楼始建于三国。1700多年来， 屡建屡毁，仅明清两代，就被毁7次，重建和维修了10次。有“国运昌则 楼运盛 ”之说。,黄鹤楼濒临万里长江，雄踞蛇山之巅，挺拔独秀，辉煌瑰丽，很自然就成了名传四海的游览胜地。历代名士崔颢、李白、白居易、贾岛、 陆游、杨慎、张居正等，都先后到这里游乐，吟诗作赋。,崔颢（704754），汴州（开封）人。唐代诗人。开元十一年进士。天宝中为尚书司勋员外郎。少年为诗，意浮艳，多陷轻薄；后
2、来的边塞生活使他的诗风大变，风骨凛然，雄浑奔放。有崔颢集。,作者简介,1.了解作者，积累字词。2.理解诗意，体会情感。 3.赏析艺术，品味语言。4.想象意境，感情背诵。,学习目标,交流感知黄 鹤 楼 昔人/已乘/黄鹤去，此地/空余/黄鹤楼。 黄鹤/一去/不复返，白云/千载/空悠悠。 晴川历历/汉阳树，芳草萋萋/鹦鹉洲。 日暮乡关/何处是？烟波江上/使人愁。,t,听读诗歌，注意字音，句读。思考主要写了什么内容？表达了什么情感？,分组读译概括意思,黄 鹤 楼 昔人已乘黄鹤去，此地空余黄鹤楼。传说仙人已乘黄鹤飞去，这里只留下空空的黄鹤楼。 黄鹤一去不复返，白云千载空悠悠。分析黄鹤飞去不会再回来了，而
3、千百年来白云却依旧悠然自得地飘来飘去。 晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲。所见登楼隔江相望，汉阳的树木清晰可见，鹦鹉洲上的春草长得茂盛喜人。 日暮乡关何处是？烟波江上使人愁。所思 可是日近黄昏，极目远眺，我的故乡在哪儿呢？ 凝视长江上面浩渺的烟波，真使人发愁啊！,主要内容情感,这首诗写了黄鹤楼的传说以及登楼所见之境，表达了作者思乡的愁苦之情。,黄鹤楼,崔颢,昔人已乘黄鹤去,此地空余黄鹤楼.,黄鹤一去不复返,白云千载空悠悠.,晴川历历汉阳树,芳草萋萋鹦鹉洲.,日暮乡关何处是,烟波江上使人愁.,研读共品 自由赏析,诗中借用仙人故事的诗句是？引用神话传说表达了作者怎样的情感？,传达出诗人内心的孤寂与苦
4、闷,五、六句写看到的繁荣景象，而七、八两句却写清冷的思乡之情，运用了什么手法？传达了诗人怎样的情感？,反衬手法，传达出诗人深重的漂泊感以及对归宿的向往。,归纳板书,黄鹤楼,虚写：人去楼空,实写：眼前之景,抒情：思乡之情,首联,颔联颈联,尾联,本诗引用黄鹤楼的神话传说，表现了诗人内心的什么情感？（本诗引用黄鹤楼的神话传说，空荡荡的黄鹤楼实际上表现了诗人内心的孤寂与苦闷。）哪一句是作者登上黄鹤楼所看到的景致？（“晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲。”）作者登上黄鹤楼所看到的景致触发了他的什么思想感情？（思乡之情。）第三联描写繁荣的景致，有什么作用？（以繁茂之景反衬凄清之情，烘托孤寂的思乡之情。）诗中的
5、“芳草”是什么意象？（芳草，古诗中常常用来比喻愁思。“芳草萋萋”，则形容愁思浓郁。）,巩固拓展,黄鹤楼送孟浩然之广陵,李白故人西辞黄鹤楼,烟花三月下扬州。孤帆远影碧空尽,唯见长江天际流。,比一比，赏一赏,背一背,登金陵凤凰台 李白凤凰台上凤凰游，凤去台空江自流。吴宫花草埋幽径，晋代衣冠成古丘。三山半落青山外，二水中分白鹭洲。总为浮云能蔽日，长安不见使人愁。,这节课我学会（懂得）了这节课我想对师傅（学友）说 从知识方面、学法方面、师友互助方面进行总结，师傅尽可能帮助学友总结全面。,总结提高,友情提示：,【环节一 师友总结】,作业,1. 搜集有关黄鹤楼的诗文，积累知识。2背诵默写，写一段赏析文字。,