个人考核述职报告2020.docx

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1、个人考核述职报告2021xxxx年度中,我认真学习xx大精神,学习科学开展观精神,并以此严于律已, 时刻用教师的职业道德标准来约束、 鞭策自己;教学工作上,认真学习新课标,课前 钻透教材,因材因生施教.结合“责任与奉献为主题的师德师风教育活动,积极 参与学习培训和反思整改,不断提升自身的素质和教育教学水平.一、思想觉悟不断提升1、用“爱来教育.丁有宽先生说过:“没有爱就没有教育.我抱着一颗爱孩子、爱工作的心精心 呵护每个孩子的心灵,与孩子们平等相处, 做他们的好朋友,尊重他们、信任他们、 理解他们,积极主动与他们相处.尤其是听了学生优秀班主任工作经验交流后,更 让我感受到爱学生对于一位教师来说

2、是置关重要的.我还深感要教育好学生,教师 必须先以身作那么,“身教重于“言传,以自己的人格、行为去感染学生.作为一 名教师,自身的言谈举止与形象要时刻注意,在工作中我积极、主动、勤恳、责任 心强,给学生树立积极向上的典范.2、用“新来律己.要成为一个新世纪的优秀教师,不仅要有老牛拉车的韧劲和耐力,而且要有勇 于革新的创造力.我们面临着根底教育改革的不断深入的大环境,我认真学习新课 标,积极参与各种培训与听课,向别人学习新鲜的教育理念,结合自己所教的学科, 积极探索有效的教学方法,逐步培养自已的教学风格.二、教学实效力求突破一年来,本人在教育教学工作中,始终坚持党的教育方针,面向全体学生,始 终

3、坚持以“学生开展 为目标.根据学校的工作目标和教材的内容,了解学生的实 际情况,通过钻研教材、研究具体教学方法,制定了切实可行的学期工作方案,保 证了整个教学工作的顺利开展.对于每一个教学内容,都做到精心准备,努力钻研 教材,力求设计出既能激发学生兴趣又能切实落实教学目标教学方案.在课堂教学 的实践过程中,鼓励学生积极参与、主动探索、自主思考,运用尝试学习、发现学 习、合作学习等教学方法,在教学中力求创新.课堂教学重视学生的水平练习,精 心设计练习作业,练习作业有层次有针对性,培养良好的作业习惯.在学生练习过 程中,我要求学生先要认真审题,边审题边思考,进行自觉检验.平时要求学生对 题目中的数

4、字、运算符号必须写得清楚工整、标准,作业做完后,要养成自觉检验 的习惯,端正认真学习、刻苦钻研的学习态度,培养独立思考和认真检查的作风、 习惯.辅导工作扎实到位.根据学生的学情每学期及时制定辅导方案,并结合实际的 教育教学工作对学生进行必要的辅导.对学生每一次独立练习都进行分析,找出错 误的原因,运用集体辅导和个别辅导相结合的方式对学生进行多层面的辅导.特别 是毕业班的后进生,他们由于根底差,上课听不明白,产生了 “烂罐子烂掷的心 理,上课无论学习什么,他们都摆出“事不关己,高高挂起的姿态.如所任班中 的何民康,吴泽锋等这两位同学.针对这种问题,我首先是不能抛弃他们,屡次与 他们进行沟通,利用

5、课余时间帮他们补根底,从最简单的学起,让他们在测试中能 做好根底题,成绩有所提升,尝到收获的喜悦,激发学习的兴趣与信心.并经常与 家长进行联系,并力争家长的理解、支持和配合,多管齐下,努力使他们得到真正 的提升.积极参加教育研究工作,努力向教育科研型开展.平时积极参与本校的校本科 研,认真听课、评课,在与其他教师交流中不断提升自身的教学水平.及时总结教 育教学实践中的困惑或体会,认真撰写教学论文.三、平安纪律常抓不懈本人严格遵守学校的各项规章制度,不迟到、不早退、有事主动请假.在工作 中,尊敬领导,服从工作安排;团结同事,能正确处理好与领导同事之间的关系.平 时,勤俭节约、任劳任怨、对人真诚、热爱学生、人际关系和谐融洽,处处以一名 新时代人民教师的要求来标准自己的言行,努力地提升自己的素质和修养.止匕外,为更进一步适应新时代教育的要求,我要不断提升自身业务水平和文化 修养.积极参加恩平教育系统以“责任与奉献为主题的师德师风教育活动,所写 的学习心得被学校公榜.从工作成效来看,我的教学辅导还不够细,教学成绩还不够突出,工作中还缺 乏创造性的举动.今天要努力学习,争取更大的进步.述职人:XXX20xx年xx月xx日

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