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1、篮球运球上篮教学设计（水平二，四年级）一、学情分析四年级学生正处于身体发育加速阶段， 具有很强的求知欲和表现欲。 模仿能力强，活泼好动，学习积极性高，但在与他人合作方面存在一定的困难，协调性较差，运动技术能力不佳，注意力容易分散等现象。篮球运球上篮技术动作， 由于上、 下肢力量和协调性素质的不足， 学生运球上篮练习动作不协调的现象。由于学生在力量、 协调等身体素质上的差异， 需要根据学生在学习过程中出现情况来设计不同的学练情景，帮助他们在原有的基础上有所收获，有所提高，有所克服。二、指导思想以素质教育和 “健康第一” 为指导思想， 贯彻 体育与健康 课程标准理念，以学生发展为中心， 充分发挥教
2、师的主导作用和努力加强学生的主体地位， 让学生体验到参与体育活动的乐趣， 从而培养学生团结合作、 竞争进取的精神和勇敢顽强的意志品质，发挥体育的教育功能和健身功能，促进学生健康发展。三、教学目标1初步掌握篮球运球上篮的技术动作。2发展下肢力量和腰腹力量以及灵敏、协调等素质，提高平衡能力。3培养学生克服困难的意志品质和团结合作精神，增强自信心。四、教学内容 1 、 篮球运球上篮；2、游戏：截获空中球五、组织与教法根据本课目标，教学组织与教法的设计思想是：1重视体育知识和技术技能的传授，通过学习让学生有所收获。2贯彻体育与健康新课程的理念，教师通过对篮球运球上篮知识和技术的讲解与示范， 让学生在建
3、立正确的表象的情况下进行自主练习。 充分发挥了教师的主导作用，加强了学生的主体地位。3在教学过程中，运用自主、合作、探究学习方式发展学生个性，以游戏、比赛方式贯穿整节课， 让学生在学与玩的过程中培养对篮球运球上篮的兴趣 （和创新、探究意识， ）提高学生的自我锻炼能力。4 采用分层练习的教学组织形式， 根据不同技能水平， 设置不同练习要求，教师通过个别辅导，帮助纠正错误动作，解决学习中的重难点。5 重视保护帮助和安全意识，在学习技术的同时，学会保护帮助和自我保护的技能。六、教学流程课堂常规 1、 热身激趣： 2、 学习篮球运球上篮的技术动作3 学习原地徒手三步上篮动作4 学习原地持球三步上篮动作
4、5 学习行进间运球三步上篮动作6 展示、提高、创新7、游戏：运球接力放松 小结） 放松 小结）展示、提高、创新 游戏：（七、 预计效果：88% 以上同学能（心率预计130-140 次/ 分练习密度预计45%-50%运动负荷指数1.6-1.8八、单元计划“篮球运球上篮”单元计划（3课时）（水平二 四年级）教学目标1、掌握篮球运球上篮 的技术动作，学会锻炼方法，培养学生的学习兴趣。2、发展下肢力量以及灵敏、协调等素质，提高平衡能力。3、培养学生克服困难的意志品质和互助合作精神，增强自信心。重点难点重点：篮球运球上篮的动作难点：动作连贯、协调课次达成目标教学内容次课1、初步掌握篮球运球上篮的技术动作
5、， 八成的学生掌握篮球运球上篮的动作 要领；2、发展下肢力量以及灵敏、协调等素 质，提高学生的平衡能力。3、培养克服困难的意志品质和互助合 作精神，提高自信心。1、热身激趣：2、学习篮球运球上篮的技术动作3学习原地徒手三步上篮动作4学习原地持球三步上篮动作5学习行进间运球三步上篮动作6展示、提图、创新7、游戏：运球接力第二次课1、进一步学习篮球运球上篮的技术动作，八成的学生掌握篮球运球上篮的动作要领；2、发展下肢力量以及灵敏、协调等素1、热身激趣：2、复习篮球运球上篮的技术动作3、学习行进间运球三步上篮动作质，提高学生的平衡能力。3、培养学生创新意识，克服困难的良好品质，提高自主学习的能力。4
6、、展示、提图、创新5、游戏：快快传球1、巩固提高篮球运球上篮1、复习的技术动作，培养学生克服困难，不断2、考核第三进取的品质。3、评价与小结次课2、提高自主学习，自评和互评能力。4、发展身体素质练习。广东省佛山市顺德区容桂泰安小学体育课教案（水平二）课次：第1课时 执教：班级：四年级 人数：男20人女20人教学目标1、初步掌握篮球运球上篮的技术动作，88%以上同学能正确的做出动作。2、发展学生的灵敏、协调素质和提高学生的平衡能力。3、培养克服困难的意志品质和互助合作精神，提高自信心。场地40个小篮球，篮球场四块器材教学内容1、篮球运球上篮2、游戏：截获空中球重点重点：掌握一大二小三高跳的上篮动
7、作。难点难点：运球三步上篮动作的连贯性教学流程课堂常规1、热身激趣：2、学习篮球运球上篮的技术动作3学习原地徒手三步上篮动作4学习原地持球三步上篮动作5学习行进间运球三步上篮动作6展示、提高、创新 7、游戏：运球接力放松-小结顺序时间达成目标教学内容教师活动学生活动组织形式宣布本课的内1、集合快、静、(1 )组织：四列1、培养良好的一、课堂常规容及要求。齐,精神饱满。横队纪律作风。注思力集中。XXXXXXXXXXXXXXXXXXXX2、认真聆听本次00000000008，2、明确本课学习任务，集中注课的内容，明确学习目标。提高0000000000一息力。安全意识。“0”代表女同学，“X”代表男
8、同学，“”代表教师1、听音乐节拍3学生在教师的3、使机体器官二、热身运动：熟悉球性、运球引导学生进行引导下积极参(2)组织：机能兴奋，为进 入知识技术学 习作好准备，激 发学生学习热 情。慢跑徒手操练习练习。2、语百提木, 动作示范。3、语言激发学 生的学习热情， 调动学习积极 性。与。4充分活动各关节。(3)组织：顺时达成目标教学内容教师活动学生活动组织形式序间1、认真听教师讲组织：.讲解示范运球三步上篮完1、示范讲解解动作方法要整动作领。2.学习原地徒手三步上篮动作1、让学生初步了解并掌握篮球运球上篮的3.学习原地持球三步上篮动作2、讲解示范。技木动作。18 3、教师边观察，4.学习行进间
9、运球三步上篮动边提示动作要2、积极参与，全作领。身投入，认真练发展学生下肢习力量、协调性和平衡能力。4、语后鼓励。提高学生学习兴趣5、巡回指导。6、个别辅导。7、帮助纠正错误动作。3、互观、互学向做的好的同学学习。顺序时间达成目标教学内容教师活动学生活动组织形式三9，1发展学生快速奔跑能力以 及传球意识和判 断能力2、培养学生团结合作、竞争进 取的精神。3、培养学生遵规守纪的意识1、游戏：截获空中球1、讲解游戏方 法、规则，以及 要求。2、做正确示范。3、指导学生比 赛。4教师做正确 评定胜负。1、学生认真听讲游戏规则。2、注意观察教师的示范。3、学生练习比赛。4、分组比赛。5、遵守规则，注意安全1组织：顺序时间达成目标教学内容教师活动学生活动组织形式四5，1、乐于参与和展小自我。2、放松身心。1、放松舞蹈2、本课小结3、布置课外作业1、语百引导。2、动作示范3、总结本课情况，表扬突出1、集体练习，音乐伴奏。2、学生自评。组织：3、树立努力目标人和事，指出 改进内容和努 力方向。预计运动负荷平均心率：125 135次/分预计练习密度：45 % 土教师课后小结