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1、小学一年级下册数学作业设计第1节：复习加减混合（1）一、算一算。3+2工2+7 =10-9 =3十6二7-4 =8一4 二6+4 =10 - 7=6 + 3-5 + 5 二1 + 8-8 + 2 =9-4-7+3 -9 一 8二5-5 =二、算一算。4+3-2=4-2+3=2+3+4=9-6+3=8-2-2=1+4+5=8-1-3=10-6+5=三、在口填数。6+匚二 108 + |Z = 10 +5=92+口 =9+1-5=10-4-4=2+6-7=9-2-2=7P4+5-7=2+7+0=3+3+3=9-8+5=105+O-10 +7=10 +3=73+7-2=7-6+5=7+2-5=10-
2、4+5=9 + ZI 1。 10+O-10 +3=85+ 口=10四、填空后写出四个算式复习加减混合（2）。口 =、算一算9-4=7-7= 10-5= 6+3=8+2=10+0= 10-0= 0+9=5+5=10-6=9-9=0+0= 0-0=、具 具。3+7-5= 8-6+2=10-6+0= 8-7+1 =10-6+2= 8-8+8=8+2-7= 4+5+1=9+1=10-1=10-7+0=9-6+5=3+2+4=10-3-7=10-9+7=9+3-8=7-7+6=2+3-5=三、在括号里填上适当的数。=103+ ( ) =10( ) +2=8( ) + ()9+ ( ) =10 8+( )
3、 =9 4+( ) =9()+6=8( ) +2=7( ) +7=84+ ( ) =10认识图形(1)一、填空。(1)长方形有()条边，正方形有()条边，三角形有 条边。(2)用()根小棒可以摆一个长方形。(3)用()根小棒可以摆一个正方形。(4)用()根小棒可以摆一个三角形。(5)硬币是()的。濠金色。漆黄色。好红色CSfifc八、计算。如果= 2, O= 3, 口= 5,那么 +O + A= （） + 0-=（） + -0= （） + -=（）认识图形（2）一、用下面的长方体、正方体和圆柱可以画出哪些图形？连一连。1、长方形有（）条边，正方形有（）条边，三角形有（）边。2、用（）根小棒可以
4、摆一个长方形；用（）根小棒可以摆一个三角形。3、硬币是（）形；红领巾是（）形；课桌面是（）形。4、长方形相对的边（）；（）形四条边一样；平行四边形相对的边（）。 O 0 卜5、从左往右数第（）个是圆形，第（）个是正方形，一共有（）个长方形。三、我会判断。1、两个一样大的正方形可以拼成一个长方形。（） 3、长方形就是正方形。2、两个三角形可以拼成一个四边形。知识回顾一、读一读，想一想，填一填。15前面一个数是（），后面一个数是（）。一个数，个位是 7,十位是1,这个数写作（），读作（）。和19相邻的两个数是（）和（）。12在11的（）面；8在9的（ ）面。18里面有（）个十和（）个一。15的十位
5、是（），表示（）个（）；个位是（），表示（）个（）。由6个一和一个十合起来的数写作（），读作（最小的两位数是()，最大的一位数是()，它们的差是(),和是()。二、在()里填数。4+() =119+() =14() +9=16() +7=148+()5+()9-()二 管管 一、导 导。=16() +8=136+() =10() +6=11=13() -3=10 16-() =1017-() =7=5() -4=4() -3=4() -5=109-3=8-6=7-5=6-5-4-3=2+3=2+9=9+1 =6+2=1 + 1 =9+3=6+9=8+5=6+8=7+4=5+7=6+8=7+6=
6、5+5=6+5=15-5=17-10=14-3=18-5=13+4=12+3=14+2=10+10=20+20=20-10=8-8=17-17=6-0=15-0=0+9=16+0=6+0=0+13=19+1 =12+8=认识图形综合作业（1）一、填一填。1、长方形有（）条边，正方形有（）条边，三角形有（）边。2、用（）根小棒可以摆一个长方形；用（）根小棒可以摆一个三角形。3、硬币是（）形；红领巾是（）形；课桌面是（）形。4、长方形相对的边（）；（）形四条边一样；平行四边形相对的边（）。、连线。/7U4梯形三角形圆平行四边形止方形长方形算一算。1 、填方框。 +7=1615-口=58+口=14
7、-10=410+ 二1510- =72、在。里填上“ ” “” “ 、 ”、”、“、“”、“V” 或“=012-50716-80915-7011-67+601114-9046+8 019-5?个、直接写出得数。2、一共有14只兔子，白兔有9只。灰兔有几只？3、我有8 个苹果，你有6 个苹果，两人一共有多少个苹果？解决问题一、填一填。1 、至少要（）个小正方体才能拼成一个大正方体。2 、由 1 个十和 5 个一合起来的数（），读作（）。3 、（ ）点整时，时针和分针重合；（）点整时，时针和分针成一条直线。二、直接写出得数。11-3=11-4=11-5=13-6=13-7=13-8=15-8=15
8、-9=zr管管、舁 舁。11-6=12-6=13-5=12-8=11-2=14-5=12-9=19-8=9+7=8+6=4+7=5+6=15-9=16-8=17-9=18-9=四、两步计算017-8-3=9+4-6=5+4+7=11-6+7=5+9-8=8+7-9=11-3+6= 5+7-4=五、解决问题。1、一共有18 人来踢球，已经来了9 人。还有几人没来？2、停车场有13 辆车，开走几辆后，还剩下7 辆？3、我家有12只鸡和4只鸭。公鸡有4只，母鸡有几只？求一个数比另一个数多几或少几、直接写出得数。13-6=8+7=13-5=16-8=15-6=7+9=15-5=14-5=6+6=12-
9、5=14-6=12-9=二、在。里填上“ 、“、“”或“=”。16-8 0914-70612-60615-6011-2 6+7 014-814-704+5五、在。里填“ +”或“-”。1708=9904=13 12 012=01206=6607=13 13 05=18六、解决问题。1、我家养了16 只兔和 8 只羊，羊比兔少多少只？2、小明家有14 只鸡， 5 只羊， 7 只兔。羊和兔一共有几只？3、食堂的大米吃掉8 袋，还剩下9 袋，原来一共有多少袋？综合作业（2）一、填一填。1、13-8=（）想：10减8等于（），（）加5等于()。2、8+()=125+()=144+()=117+()=1
10、3二、直接写出得数。11-9=15-8 =12-8 =14-8=18-9=14-10=16-10=17-8=11 -8=13-8=15-9=18-7=16-9=12-9=16-8=14-8=18-8=13-9=14-9=17-9=三、在。里填上“ ”或“=”。11 - 80413 - 80615- 70914 -9 0512-7045+ 9 O 13四、画线计算。 14-7+5= 12-6+8= 11+4-8= 9+5+6=17-8-7= 13-4+9=五、解决问题。1 、一本书有18 页 , 方方看了9 几页没看 ?2、小华做了15 朵花 , 送给幼儿园8 朵 , 他还有几朵?3、要送13 份礼物，现在剩下4 份，送了几份？第三单元：分类与整理一、直接写出得数。9+4=5+9=14-9=11-9=8+6=4+8=13-8=15-8=7+4=7+6=16-7=12-7=14+1= 15-3=16-6=17-10=二、在。里填“”、“”、“”、“”、“”、 “ ”、a # a ”或“=”。角。20分 5元。100分 4040角 =（24角 =（）角4.50 元 =（元。70角角。3元）元）元（）角）元（）角5角。5分 23元。30角1