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1、,知识回顾,制取氧气的实验,发生装置,氧气,装置图,固体加热型,固液不加热型,反应条件,反应物及状态,加热,KMnO4或KClO3和MnO2都是固体,不加热,H2O2、MnO2液体和固体,收集装置,密度与空气比较,水中溶解性,密度比空气大,不易溶于水,氧气,向上排空气法,排水法,确定气体制取装置要考虑的因素,气体发生装置,反应物状态,固体混合物,固体和液体,液体与液体,反应条件,是否需要加热 ,加催化剂等,气体收集装置,排空气法,排水法,密度比空气的大:向上排空气法,密度比空气的小:向下排空气法,(在相同情况下),不易(或难)溶于水,不与水反应,4,二氧化碳制取的研究,课题2,1、认识二氧化碳

2、的实验室制法来源:学科网ZXXK2、了解实验室制气体的思路和方法,学习目标,观察反应的共同点,制取的CO2气体不纯,反应条件太高,制取的CO2气体不纯,点燃,点燃,碳酸钙高温煅烧:CaCO3=CaO + CO2碳酸钠粉末与稀盐酸 Na2CO3 + 2HCl = 2NaCl + H2O + CO2,反应条件太高,不易实现,块状大理石与稀硫酸 CaCO3 + H2SO4 = CaSO4 + H2O + CO2,块状大理石与稀盐酸 CaCO3 + 2HCl = CaCl2 + H2O + CO2,反应太快,不易控制,高温,实验探究:制取二氧化碳最理想的药品!,出示下列药品;大理石(或石灰石)、碳酸钙

3、粉末、 稀盐酸、 稀硫酸。,探究目的: 上述药品相互混合,看哪两种药品能平稳地制取二氧化碳气体。,探究过程:相同质量的固体,和相同体积液体进行对比 1.碳酸钙(粉末)+1ml稀盐酸, 2.碳酸钙(块状)+ 1ml稀盐酸, 3.碳酸钙(块状)+ 1ml稀硫酸产生气泡后通入澄清石灰水,观察实验现象:,探究结果:,实验探究:制取二氧化碳最理想的药品!,石灰石(主要成分CaCO3)和稀硫酸CaCO3 + H2SO4 = CaSO4 + H2O + CO2石灰石(主要成分CaCO3)和稀盐酸碳酸钙粉末和稀盐酸,两者反应生成的硫酸钙是微溶物,覆盖在石灰石表面,阻止反应的进一步进行,产生二氧化碳很少,反应速

4、度太快,不利于气体的收集,结论:1实验室制取二氧化碳的理想药品是 和 ,反应的化学方程是:,石灰石或大理石( CaCO3),稀盐酸,CaCO32HCl = CaCl2H2OCO2,反应条件是否容易达到;产生气体的速率是否合适;收集的气体是否纯净杂质较少;装置、操作是否简单;原料是否易得、价廉。,总结:实验室制取气体考虑的因素有哪些?,稀溶液,固体,气体,实验室制取CO2发生装置和收集装置的选取:,合适制取和收集装置是:,注意事项:(一长一短)长颈漏斗必须液封,导管应在塞下少许。,向上排空气法,CO2的密度比空气大,不能用排水法,CO2能溶于水,E,针筒 锥形瓶 平底烧瓶 烧杯 试管 集气瓶 A

5、 B C D E F,长颈漏斗 导管 分液漏斗 酒精灯 G H I J K L,选择以下仪器设计制取二氧化碳的装置:,双孔,你会组装吗,可组装的一些发生装置:请你分析其优缺点?,A,B,D,E,F,C,实验室制取二氧化碳的操作步骤,组装仪器 ,先加固体,后加液体,活动2: 理一理,验满方法,澄清石灰水变浑浊,检验方法,2,二氧化碳的工业制法:,煅烧石灰石法:CaCO3 = CaO + CO2,高温,本课题小结:,二氧化碳实验室制法,1、反应的药品,2、反应的原理,3、装置图,4、验满方法,5、检验方法,大理石(或石灰石)和稀盐酸,CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2,将燃着的木条伸

6、到集气瓶口,木条熄灭,则说明集满。,将气体通入澄清的石灰水,石灰水变浑浊,证明生成的气体是CO2。,拓展思维,硫化氢(H2S)是一种密度比空气大且溶于水的气体, 实验室常用块状固体硫化亚铁(FeS)与稀硫酸反应制取硫化氢,实验室制取硫化氢的发生装置是 ,收集装置 。,A,C,D,E,B,B,D,下图为实验室制取二氧化碳的装置图,有哪些错误?为什么?请改正?,集气瓶口处没有盖上玻璃片,没有用向上排空气法收集,导管没有伸到瓶底,出气导管太长,伸入了液面下,难导出气体。,长颈漏斗没有插入液面下形成液封,课堂练习1,课堂练习2,甲烷是一种无色无味的气体,极难溶于水,密度比空气小。在空气中燃烧发出明亮的蓝色火焰,放出大量的热,生成水和二氧化碳。在实验室中用碱石灰和乙酸钠两种固体混合加热来制取。,阅读下面一段文字,然后回答下列问题:,(1)在上述文字中用“”画出甲烷的物理性质,(2)在上述文字中用“-”画出甲烷的化学性质,(3)写出甲烷在空气中燃烧的化学方程式,(4)实验室制取甲烷应该选用怎样的装置?怎样收集甲烷?,CH4+2O2=2H2O+CO2,点燃,-=-,-,答:可选用实验室加热高锰酸钾制取氧气的装置;收集甲烷可用排水法或向下排空气法。,验满,检验,验证,装置,反应原理,反应物的条件,反应物状态,发生装置,收集装置,尾气处理,制取气体,实验室制取气体的一般思路:,

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