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1、1 .用绳子系住水桶，手握绳子从井中提水，手收到竖直向下的拉力。此拉力的施 力物体是（）A.地球B水桶C.手D.绳子2 .我们常把施加力的物体叫做“施力物体”，把受到力的物体叫做“受力物体”， 关于“施力物体”和“受力物体”，下列说法正确的是（）A. 施力物体不受力的作用B. 受力物体对施力物体没有力的作用C. 施力物体同时也是受力物体，因为物体问力的作用是相互的D. 以上说法都不对3 .一大，发生了两车相撞的交通事故，一个交警前来处理，说：“我一定要找出是哪辆车先撞上另一辆车的”请你从物理的角度分析，这个交警能否先找出那辆车？答： ,这是因为物体间的相互作用是 发生的4 .用手指压圆珠笔芯使
2、它弯曲，同时手指感到疼痛，这个实验说明（1） 。（2） 。5 .如图所示，一个玻璃瓶中装满水，把一细玻璃管通过带孔的橡皮塞插 入瓶中，用手捏玻璃瓶时，发现管中液面升高，说明,松开手后，发现玻璃管中液面回到原来 位置，说明。6 .某拉力为0.84N,为了准确测量拉力大小，选择的弹簧测力计是（A.量程00.5N,分度值是0.2NB.量程01N,分度值是0.2NC.量程00.5N,分度值是0.02ND.量程01N,分度值是0.02N7.某同学在使用弹簧测力计时，由于粗心大意未将指针调零，指针指在0.5N处, 那么他用这样的弹簧测力计测量要得到正确的结果，应当把每次的读数（）A.加上0.5NB.即不加
3、，也不减任何值C.减去0.5ND.不能用来测量8 .弹簧测力器是有三根相同的弹簧拼接组成的，如果将一根弹簧拉长10cm,要用30N的力，若将三根这样的弹簧同时拉长 10cm,所需的拉力是 No9 .把弹簧测力计的一段固定，另一端用5N的力拉它时，弹簧测力计的示数为5N; 若将弹簧测力计的固定端取下，两端各施一个5N的拉力使弹簧测力计静止，如图所示，此时弹簧测力计的示数是（）A. 5N B. 0 C. 10N D, 2.5N10 .几位同学用一个弹簧拉力器来比试臂力，大家都不甘示弱，结果每个人都能 把手臂撑直，则此时（）A.臂力大的人所用的拉力大B.每个人所用的拉力一样大C.体重大的人所用的拉力
4、大D.手臂长的人所用的拉力大11 .如图所示，选取甲、乙、丙、丁四根完全相同的弹簧，将甲、乙弹簧左端周 定在墙上，用大小为F的力拉甲右端，用大小为F的力压乙右端，在内弹簧 左右两端施加大小为F的拉力，在丁弹簧左右两端施加大小为F的压力，四根弹簧都水平静止，如图，此时四根弹簧的长度分别是 L甲、L乙、L丙、Lt,寺MWfrV八一MwMNVM F内丁.拉A. 1甲=1乙1丙=1 丁B. L 甲=1乙1丙=1 丁C. L 甲=1丙1乙=1丁 D. 1甲=1丁1 乙=1丙12 .学校科技活动小组的同学们准备自己动手制作弹6簧测力计。他们选了甲、乙两根规格不同的弹簧 进行测试，绘出如图所示的图像，图中
5、OA段和 OB段是弹性形变。若他们要制作量程较大的弹簧2测力计，应选用 弹簧；若制作精确程度0较高的弹簧测力计，应选用弹簧。13 .图中未挂重物的弹簧测力计的示数是 N,若不做任何调 节，就把重1N的勾码悬挂在它的挂钩上，则测力计示数 1N （选填“大于” “小于”或“等于”）。14 . 一根弹簧受4N的拉力时，长度是14cm,受8N的拉力时弹簧的 长度是16cm,则不受外力时弹簧的长度是 cm,当受12N 的拉力时，弹簧的长度是cm。15 .在实验时，小明将一个正常的铁质外壳测力计的挂钩挂在铁架 台上，静止时有如图所示的示数。接着，他把这个测力计像如图中乙那样，上下各挂一个50 g的钩码，并
6、挂到甲测力计下，则甲、乙两测 力计的示数分别是（）A.1.0 N 和 1.5 N B. 1.0 N 和 0.5 N C.2.0 N和 1.0 N D.2.0 N和 1.5 N16 .空中匀速下降的两只降落伞，其总质量相等.甲的速度是3m/s,乙的速度是5m/s,所受阻力F甲、F乙之比是（）A. 3: 5 B. 2: 5C. 5: 3D. 1: 117 .某次演练中，直升机悬停于高空，一伞兵（含伞）跳伞后竖直降落，其速度v与时间t的关系如图所示.下列判断正确的是（）A.在0t2内，伞兵受到的重力小于阻力B.在t1t2内，伞兵受到的重力等于阻力C.在t2t3内，伞兵的机械能不变D.在t2t3内，伞
7、兵受到的阻力保持不变程度相同、质量不同（mpF2F2 F4F3= F4是 A. B. C.体A在移动过程中对桌面的压力乙使用垫圈是为了甲队对乙队的拉力大于乙队对甲队的拉力甲队对乙队的拉力小于乙队对甲队的拉力甲队受到地面的摩擦力小于乙队受到地面的摩擦力D.甲队受到地面的摩擦力大于乙队受到地面的摩擦力20 .体育课上，同学们进行爬竿比赛，某同学沿竖立的硬竿匀速向上爬，该同学 受到的力中与他所受重力相平衡的力是（）A.摩擦力 B.拉力 C.臂力 D.压力21 .物体A静止在水平桌面上，如图甲，用一水平推 力把物体A向右移动（不落地），如图乙，则物强,所受摩擦力。（以上3空选填“变大”、“变小”或“不
8、变”）。22 .用螺丝固定工件时，要在螺帽下垫一个面积较大的垫圈,A.增大螺帽对工件的压强B.减小螺帽对工件的压力C.增大接触面的粗糙程度，防滑D.增大工件受力面积，减小压强23 . 一张报纸平放在桌面上时对桌面的压强为pi,将这张报纸对折后平放时对桌面的压强为P2,将这张报纸撕去一半后平放时对桌面的压强为P3,则pi、P2、P3二者之I可的关系是（）A.pi=2p2B.pi=p2 /4C.p=p3/2D. pi= p324 .（多选）如图，质地均匀粗细相同的实心圆柱体A、B放在水平地面上。已知它们的密度之比pa： PB=i:2,对地面的压强之比 R:PB=i:3.则（）A.它们的高度之比hA
9、：hB=2:3 B.它们的高度之比hA：hB=3:4 C.它们的质量之比mA：mB=2:3 D.它们的质量之比mA：mB=1:325 .乙两个实心正方体的密度之比 pa : pb = 4 ： 1,质量之比mA： m b= 1 ： 2,若 按（甲）、（乙）两种不同的方式，分别将它们叠放在水平地面上（如图所示），则地面受到的压力之比和压强之比分别是AF 甲：F 乙=1 ： 1, p甲：p 乙=1 ： 4BF甲：F 乙=1 ： 1, p甲：p 乙=1 ： 2CF 甲：F 乙=1 ： 2, p甲：p 乙二4： 1D F甲：F乙=1 ： 3, p 甲：p 乙二1 ： 826 .科学兴趣小组的学生在野生动
10、物园游玩时，发现了大象行走时留在平整沙地 上的一串大小、深度基本相同的脚印，如何通过脚印来估测大象的质量呢？ 同学们找来平底圆柱形容器，将它放在脚印边同样的沙面上，不断往容器中 装小钢珠，使容器陷入沙面的深度和脚印深度相等，然后又做了脚印的石膏 模型.回到学校后测得该容器的底面积为 10厘米2,容器和小钢珠的总质量为25千克.把石膏模型放在一张纸片上画出脚印形状，剪下“脚印” ，测得 质量为40克.在同一张纸上剪下一块边长 10厘米的正方形，测出质量为5克.（g=10N/kg）时大象对地面的压强为A、B C三种液体，它（1）利用平底圆柱形容器可以算出行走 （两脚着地）帕.（2）大象的质量约为
11、:千克.27 .如图所示，完全相同的圆柱形容器中，装有不同的两 种液体甲、乙，在两容器中，距离同一高度分别有A、 B两点。若两种液体的质量相等，则 A、B两点的压 强关系是pa pb;若A、B两点的压强相等，则两种液体对容器底的压强关系是 p甲 p乙（两空选填”或）。28 .如图所示，三个底面积不同的圆柱形容器内分别盛有们对容器底部的压强相等，现分别从三个容器内抽出相同深度的液体后，剩余液体对容器底部的压强pa、pb、pc的大小关系是 ()A. pApBpcB. pA=pB=pcC. pA pBpb三一 一 7W/7777777777777777v777777Z7777777甲乙29 .如图所
12、示，圆柱形容器甲和乙放在水平桌面上， 它们的底面积分别为200cm2和100cm2。容器甲 中盛有0.2m高的水，容器乙中盛有0.3m高的 酒精。若从两容器中分别抽出质量均为 m的水 和酒精后，剩余水对容器甲底部的压强为p水，剩余酒精对容器乙底部的压强为 p酒精。当质量 m的范围为 时，才能满足 p水p酒精。(p 酒精=0.8 x 103kg/m3)30 .试管中有一段被水银柱密封的空气柱，将此试管分别如图所示旋转，若空气柱的压强为p,大气压为P,则满足PF2 WiW2B. Fi=F2 WiW2C. F1=F2 WKW2 D. FKF2 WiW243 .如图，质量分布均匀的长方体砖，平放在水平
13、地面上， 第一次用竖直向上的力Fi只作用于ab的中点，第二次用 竖直向上的力F2作用于bc的中点，都使它们在竖直方向 上慢慢向上移动 h （habAC,沿余面AB和AC分别将同一重物从它们的底部拉到顶部，所需拉力分别为Fi和F2,所做的功分别为 Wi和W2 .则，（ A. FKF2, Wi=W B. FKF2, WiW2 C. FiF2, WiW2 D. FiF2, Wi=W259 .如图所示，粗糙程度均匀的斜面 ABAC,沿余面AB和AC分别将同一重物 从它们的底部拉到顶部，所需拉力分别为Fi和F2,所做的功分别为 Wi和W2.则，（ A. FiF2, D. FiF2,60 .如图所示，质量
14、为60kg的人，站在质量为30kg的吊篮内， 他至少用N的拉力拉住绳子，才能使自己和吊篮在空中保持静止。（g=i0N/kg,不计纯重和动滑轮重）6i.如图所示，物体C重i00N,在不计摩擦和纯重的情况下，要匀速提起重物时，需加力F为28N,若滑轮的规格都相同，则每个滑轮的重叵62 .为模拟盘山公路，现将连接了重iN小球的细线穿入一根长im的细管。如图, 将细管从竖直放置的圆柱体底部 a点开始斜向上缠绕5圈后，恰好绕至顶部 b点，相邻细管间的高度均为i2cm。在b点处通过细线用0.8N的拉力（与 管的轴线平行）将管口的小球从 a点匀速拉至b点。则缠绕在圆柱体上的细 管（模拟的盘山公路）的机械效率为（）A.83.3%B.80%C.75%D.60%63 .如图所示，用滑轮组匀速提起i200N的重物，拉力做功的功率为i500W,纯子的自由端向下拉的速度为3m/s,地面对人的支持力为Ni,不计纯重和摩擦。（i）滑轮组中有几股绳子承担重物？作用在纯自由端的拉力是多少？（2）滑轮组的机械效率是多少？（3）若用此滑轮组匀速提起2400N的重物时，地面对人的支持力为N2,作用在纯自由端的拉力是多少？若 Ni:N2=5:i时，人的重力是多少?