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1、本文整理于网络，仅供阅读参考教育孩子学习的方法教育孩子学习的方法第一个方法，不给孩子过分的精神压力。切忌说：“你回去复习功课，这回考虑你要再考上次那样的 成绩，你等着，你小心，等你爸出差回来，我告状，你看着。”经常妈妈管不了孩子，就说这话，这就叫过分的精神压力。或者说：“你今年期末要考不到多少分，你等着，压岁钱我一分都不给你；你奶奶给你的，我也都得没收。”这么说根本不管用，而且它无端 地给孩子增加了压力。第二个方法，保证孩子适当的休息和充足的睡眠。那个晚上12点才睡觉，也做不完作业，第二天早上 5点就起床做作业的孩 子，他不可能有好的精神状态。第三个方法，孩子每周一定要有固定的文体活动时间来舒
2、展 身心。要把这个作为制度，作为你们家的制度定下来。每周由父 亲或者母亲带着孩子，比如到公园跑一次步，或者跟父亲在院子 里踢球，放松心情。第四个方法，在学习辅导中启发孩子自觉学习，不急躁，不 替代。有的家长一着急就说：“笨死了，你都笨成什么样了，你看 你。”这实际上真不管用，所以要不急躁，不替代。第五个方法，用一切办法保证孩子在学习当中的轻松情绪。让他在学习过程中，保持一种轻松状态，这有助于调动他的积极 性。孩子只有精神健康、身心健康，他才能好好读书。教育孩子爱学习的技巧一是要诚心。每一个孩子都有自尊心，都想得到尊重和认可。所以我们在和孩子的相处过程中， 首先要真诚的和孩子交心，得到孩子的认可
3、，得到孩子信任，探 到孩子内心深处。尽量对孩子全面了解，假如最了解孩子的不是 他的父母，那家长就不是称职的家长。二是要细心。倾听孩子的每一句话，捕捉孩子每一个动作， 发现孩子每一个动向。弁且和孩子相处时，要认真考虑自己的言 行，身教与言传弁重。三是要狠心。定下的制度计划要不折不扣的完成。允许孩子 犯错误，但不允许经常犯同样的错误。一但出现这种情况，不能 心慈手软。虽然现代教育不提倡体罚，但有时侯还是管用，当好 话一梦筐大道理一大车还不奏效时就该考虑了。但要有分寸，脸、头是千万打不得，气势要大，下手要轻。最好的部位是屁股，巴 掌、拧都行，既要达到目的，又不能伤害孩子。四是要耐心。小孩子玩性大，自
4、制力差，易反复。教育孩子 不是我们一朝一夕能够完成的，所以我们一定要有耐心，静下心 来坚持不懈，搞持久战。五是要全心。记得有这样一句话“老师用心血哺育成长” ，的 确如此。其实作为家长，奋斗一生大部分还不是为了孩子，因此 为了孩子要尽可能的多在孩子身上下点工夫。只用全身心的投入 到孩子身上，少些应酬，少打圈麻将，少上会网，多留点时间给 孩子，你会成功的.激发孩子积极的学习的建议第一条建议，不断表扬孩子在学习上的进步。哪怕这个进步特别微小，比如上回他考倒数第三，这次他考倒数第四，这也是进步，这也得表扬。再比如上次 他考60分，这回也考60分，但这一次他因为马虎扣的分比上回 少3分，这也是进步，也
5、要表扬。这对孩子来讲太重要了，鼓励 孩子要具体，这样他才能有学习的积极性。第二条建议，与孩子订立短期的、孩子有能力达到的目标。家长不要动不动就说：这学期咱们努力，原来你考第20名，这回咱争取考前五名，前五名咱们就怎么着。这话没用，为什么？因为， 第一，孩子的努力时间太长，孩子没那么大常性。第二，考不考 前五名还取决于别人，这不是他能够做到的。所以要订短期的、 孩子有能力达到的目标。比如孩子马虎，你就可以给他定一个目标，先以一周为限， 两个人签一个协议：这一周如果你的作业没有因为马虎出现错误， 那么你本来每周上网两小时，现在多给你半小时。其实孩子的思 维很简单，他为了这半小时，一定就尽量不马虎了
6、，这回他就不 错了。这样训练一周，再一周，有三周的时间，他马虎的毛病一 定就改了。再比如孩子拖拉，一做作业就做三小时，你就跟老师沟通一 下，看看作业量到底多大。如果老师说不会超过一个小时，那你 就从一个小时训练起，你可以承诺孩子，两周时间内只要他在一 个小时内完成作业，错误率不能超过多少，你就给他什么奖励。家长要承诺，孩子做到，家长就要做到。我主张家长和孩子 都签上字，贴在屋里一张，贴在父母房里一张，大家都遵守。这 实际上就是让孩子主动去改变自己的过程。他能达到，他获得了， 他成功了，他快乐了，下回他还努力。你老说他笨蛋，他就真笨 给你看，他就笨了。第三条建议，鼓励孩子，让他有信心去面对困难。
7、少揪“辫 子”，多指出路。第四条建议，帮助孩子分析纠正失误，切忌劈头盖脸的责难 和挖苦。如果孩子这次考差了，你要做的就是帮助他分析：你哪 个地方不对？你的问题出在哪儿？而不要说那些完全没用的挖苦话。 我记得小时候，我的班主任教数学，他老诬蔑我，还总挖苦我们 班另一个同学，我印象特深。他说：“长得倒挺漂亮的，一肚子狗 屎。”你想，孩子听了这话，能好好学习吗？挖苦一点用处都没有， 你要帮助他分析到底哪里出了问题。第五条建议，切忌过分挑剔和鄙视孩子的各种表现。所谓鄙 视挑剔，就是贬低人格。很多家长容易犯这毛病，他们的口头禅 就是“笨死了你”，这就是贬低人格，这对孩子的伤害很大的。第六条建议，有计划地
8、经常带孩子参观一些博物管、 科技管, 听一些音乐会，看一些演出。讲历史，讲现实，这会激发孩子对 很多问题的兴趣，很多人的成功就在于不经意当中激发了他某一 方面的兴趣。第七条建议，你要有能力具体地直接地帮助孩子解决功课上 的困难和问题，但不是替代他做。你要帮助孩子分析清楚他的问 题在哪儿，帮助他解决。用这样的方法让孩子情绪振奋，处于一 种学习的积极状态，这样才能谈到成绩慢慢变好，才有可能实现 真正的学习成绩上的飞跃。否则真的很麻烦，你也觉得累。孩子 也觉得累，孩子整天情绪低落，你也着急。我开玩笑地说：你家 里有一个学习成绩好的孩子，你算落着了。家里要是有个学习成绩不好的孩子，家长就急死了。但是家长使用的方法常常不对， 不对就一点用都没有。第八条建议，培养孩子良好的学习习惯。怎么培养 ？我介绍三 个具体的方法：第一，跟孩子一起订立做功课和复习的时间表，每天监督孩 子完成。要让孩子每天在时间表规定的时间内做完作业、复习好 功课，下学后几点到几点干什么，几点到几点复习功课。你可以 一月一月地定，如果孩子一个月坚定不移地做到了，那你要适当 地奖励孩子，要实现承诺。