二年级简单推理.docx

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1、课题:简单推理二年级【教学目标】1 .经历简单推理的过程,初步获得一些简单推理的经验,了解列表法、排除法的简单应用.2 .培养学生初步的审题、分析及推理水平,初步理解犊“、想、写的重要性.3 .体会数学思想方法在生活中的用途,激发学生学好数学的信心.【教学重难点】重点:经历简单推理的过程难点:推理依据的表达【课前准备】教具:例1、练习1、例2、练习2:图纸;例3、练习3:题纸;正方体1个;奖励贴画 学具:例2表格【教学步骤】尊敬的各位家长、小朋友们上午下午好!非常欢送你们来到巨人学校.我们学校的办学思路就是“以质量求生存,以创新求开展.针对于一年级的孩子,我们专门设置了 “趣 味数学课程,以激

2、发他们的学习兴趣、拓展他们的思维方式、培养他们良好的学习习惯 为主;学习知识的同时,更重要的是引导他们发现数学中的乐趣,点燃他们的创造欲望, 使您的孩子在学校中成为众多学生中的佼佼者. 下面我将为大家展示一下我们趣味数学中 一个小片段.可以由班主任介绍导入:同学们,很快乐见到大家,你们想知道我是谁,姓什么吗想你们来猜猜看好吗好有3个姓,胡、李、刘,我不是李老师,我比胡老师高,那么我是刘老师真棒!那以后见到你们我如果说同学们好!你们应该怎样说啊刘老师好!其实你们刚 刚在猜我姓什么的时候就用到了推理的方法,“简单推理就是我们今天要一起来讨论的 问题.板书课题:简单推理经典例题1:有一些小动物组成一

3、个图,见图,每种小动物代表一个数字,每一排三种动猪猫鸭狗狗鸭猪吗猫鸡牛猫物代表的三位数是369、594、316和143,那么第三排 牛、猪、鸭代表哪 个三位数594 观察:找突破口只出现了一次的是什么练习1:如下列图,每个图案表示一个数字,每一排的三个图案从左到右表示一个三位数,四排图案所表示的三位数分别是 791、275、362、612,那么,从上到下看,第二排图案代表 哪个三位数275匕上612amn 791经典例题2:有一个正方体,每个面上分别写上数字 1、2、3、4、5、6,有3个人从不同角度观察的结果如图1、2、3所示.问这个正方体上相对两个面上的数字各是多少 出示正方体:展示相邻面

4、上的数字就不会相对,让每一个学生都摸一摸正方体,感受一下.排除法练习2:有一个正方体,每个面上分别写上数字 16,有一个人从不同的角度观察到下列图情况.问这个正方体上相对的两个面上的数字各是几IB 9 0互动:只有3种选择,由于不是也不是,所以是3种不同的笔,粉笔,奖品经典例题3: 把红、黄、蓝三个气球分给三个组,第一组的气球不是红色的,第二组的气球既不是红色也不是蓝色的,你能说出三个组分别拿哪种颜色的气球吗互动:这个条件把红、黄、蓝三个气球分给三个组,你知道了什么让每一个学生都说说自己的想法.红邑黄色佑邑第一组XXJ第二组XX第三组JXX第一组:蓝色第二组:黄色第三组:红色列表格:结合排除法

5、1、读题看问题出示题目时可以一局部一局部的出示2、根据问题列出表格问什么就先把什么写在一行,然后根据问题写出列的内容是什么3、根据条件填写表格4、作答 练习3: 小勇、志强和赵刚是同班同学,他们各参加一个体育锻炼小组:游泳、篮球和跳 高.:志强不喜欢游泳,赵刚从来没有去过篮球组,小勇才是篮球小组的主力队员.猜一 猜,赵刚参加了什么小组互动:请学生上台填写1行内容2列内容3判断参加了什么小组 其他学生在下面填思考:A、B、C、D、E五位同学进行象棋单循环比赛, A、B、G D已赛过的盘数依次是 4、3、2、1盘,此时E赛了几盘 小结:今天这节课我们对简单推理有了一个初步了解, 并能运用排除和列表

6、的方法解决推理问 题,在生活中推理方法运用得很广泛,在今后的学习过程当中我们还将继续学习其他更多有趣 的知识,希望以后同学们能和我一起学习!【板书设计】找突破口例1排除法赭猫鸭狗E1EB狗鸭猪鸡BKmr猫鸡牛猫SBSa简单推理列表法推课:二年级课本内容涉及四方面:1、100以内加减法及表内乘法;2、观察物体及角的初步 熟悉;3、长度单位及测量;4、生活中的数学.二年级上册内容只要有一定根底的学生都可以 学习,但是很多孩子在练习和测试中都有所困难,原因在于测试内容高于课本,内容多样,形 式复杂.这就要求学生必须推展知识面,增强课外学习和辅导.我们会针对于学生的具体情况, 精选教材,注重学生思维逻辑性和严密性的培养,由浅入深,由易到难.我校采用精品班教学, 过关放学,每周还有免费课后辅导,让不同层次的孩子都有所收获.希望家长与巨人老师共同 为孩子的学习而努力!

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