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ao ai教学目标：1、学会韵母ao、ai,能在四线格中正确书写，会读它的四声。2、能准确拼读声母与 ao、ai组成的音节。3、试着自己拼读儿歌，感受阅读的喜悦。教学准备：教师：教学挂图、相关的拼音卡片或者投影等。学生：自主拼音本或拼音卡片。教学时间：2课时教学步骤：一、复习引入出示单韵母卡，做 认读接龙”游戏。二、学习 ao、ai1、引导学生回忆声母学习方法，用相似的方法学习韵母。2、学习ao。（1）引导看图。（2）出示音节词 棉袄”，教学生读准，引出韵母。（3）比较ao和单韵母 的不同，认识复韵母。（4）对比读a和ao,观察口形，体会单、复韵母发音方法的不同。（5）给ao加上声调，练习组春司或说话。3、学习ai。（1）引导看看，读准音节词高矮”。（2）用前面学到的方法学 ai,试着读一读，老师相机点拨指导。（3）给ai加上声调练习组词或说话。三、完成课后练习拼一拼”1、弄清题意，同桌一起用拼音卡片做拼读游戏。2、老师和全班小朋友做这个游戏，相机指导正音。四、练习书写，完成 读读写写记记”在学生书写时，注意观察他们的写字姿势，及时纠正不良的写字姿势。五、学习儿歌1，自己拼一拼，把有困难的音节点出来。2,仔细听老师读儿歌，注意自己点出小困难的音节。3困先前觉得有困难的音节是不是学会了，给大家说说。老师相机指导。4、用齐读、赛读等方式让学生把儿歌读熟。5、完成试着读读连连”。 1页